幼兒園中班教案弟弟追小雞含反思-展示頁
2024-10-06 20:07本頁面
【正文】 中，讓幼兒培養(yǎng)同情、愛憐動物的情感，有感情地念詩歌，并有強烈表演欲望，樂意參與表演，大膽學說角色對話，快來看看幼兒園中班《弟弟追小雞》含反思教案吧?；顒幽繕耍河懈星榈啬钤姼?，并有強烈表演欲望。樂意參與表演，大膽學說角色對話?；顒訙蕚洌耗九迹^飾(小雞、弟弟、姐姐)。觀看第二遍：你們能不能把木偶表演的故事講出來二、幼兒根據(jù)自己的理解，表述主要內(nèi)容師：現(xiàn)在，老師要念一首詩歌《弟弟追小雞》，聽聽，講的是不是這件事三、教師示范詩歌《弟弟追小雞》用動作幫助幼兒理解并表達感情。第一段(第一層次)(1)嘰嘰，嘰嘰，小雞逃來逃去的時候，心里是怎么樣的詩歌里用了
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