小學(xué)語文四年級教案——頤和園教學(xué)設(shè)計之一-展示頁
2024-10-06 19:49本頁面
【正文】 哪兩個詞概括了這兩個特點？（靜、綠） 滑是什么意思？（mdash?！ ≈更c名讀。要求掌握好：掩映、黃的、綠的、朱紅的這幾個詞的語速和語調(diào)，把綠樹與宮殿互相遮掩相互襯托的顏色美、形態(tài)美讀出來。 體會顏色美：A、蔥郁的樹叢是什么顏色？（一片綠色） B、一片綠色中出現(xiàn)了什么顏色？（黃色、綠色、朱紅色） 體會形態(tài)美：A、掩映是什么意思？ B、掩映一互相遮掩、互相襯托?！ ≈该x?！ ?．出示句子，并理解欣賞?！ 、谟谩嫵龅巧鲜瘔凵?，眼前呈現(xiàn)怎樣的景色的句子。mdash?！ ?．聽課文錄音。⑶理解欣賞。板貼在目標(biāo)樹的樹根部：學(xué)習(xí)方法：⑴明地點?！ 、饶苡懈星榈乩首x課文。 ?、颇苡秒[隱約約造句。） 2．出示目標(biāo)樹，并板貼。6自然段學(xué)完，請同學(xué)們看看課后要求，想想還有哪些任務(wù)需要完成的。這一節(jié)我們繼續(xù)把剩下的4mdash。 學(xué)習(xí)重點：目標(biāo)1 學(xué)習(xí)難點：目標(biāo)2 教學(xué)過程： 一、師生共同制定目標(biāo)?！ ≌莆毡痴b的方法。6自然段，能回答課后1（2）（3）兩個問題，能給課文分段。小學(xué)語文四年級教案——《頤和園》教學(xué)設(shè)計之一 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)課文第4mdash。mdash?！ ∧苡秒[隱約約造句?！ ∧苡懈星槔首x課文，煥發(fā)民族自豪感。
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