小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——積累運(yùn)用八教學(xué)設(shè)計(jì)之一-展示頁(yè)
2024-10-06 19:41本頁(yè)面
【正文】 的 讀背對(duì)聯(lián)，初步了解對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí)，體會(huì)祖國(guó)語(yǔ)言的美麗。 重難點(diǎn)： 了解有關(guān)對(duì)聯(lián)的知識(shí)，感受祖國(guó)語(yǔ)言的美麗?！ ￠喿x短文，了解我國(guó)古代名人愛(ài)讀書的故事，從中受到熱愛(ài)讀書的教育。小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《積累運(yùn)用八》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)要求： 讀背對(duì)聯(lián)，初步了解對(duì)聯(lián)的有關(guān)知識(shí)，體會(huì)祖國(guó)語(yǔ)言的美麗?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生審作文題，并能把自己想說(shuō)的意思寫具體?！ ￠喿x短文，從中受到熱愛(ài)讀書的教育?！ ￠喿x短文，了解我國(guó)古代名人愛(ài)讀書的故事，從中受到熱愛(ài)讀書的教育?！ 《?、學(xué)習(xí)讀讀背背 出示對(duì)聯(lián)，齊讀 說(shuō)說(shuō)讀懂了什么?！ ?4)下聯(lián)的最末一個(gè)字一般是第三、四聲，下聯(lián)的末字常是第一、二聲。 逐句學(xué)習(xí)文中對(duì)聯(lián)，說(shuō)說(shuō)每幅對(duì)聯(lián)描寫的什么歌頌的是什么 第一幅：歌頌祖國(guó)江山美，表現(xiàn)祖國(guó)蒸蒸日上的情景。 第三幅：歌頌祖國(guó)人材多，祖國(guó)氣象興旺。 第五幅：昐祖國(guó)早日統(tǒng)一，親人團(tuán)聚
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