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人教版物理八下53串聯(lián)和并聯(lián)word教案2-展示頁

2024-12-11 22:28本頁面
  

【正文】 電路元件符號的畫法。 【 教學過程 】 教 師 活 動 學 生 活 動 教 學 目 標 1.復習常見電路元件符號的畫法。 ( 3)使學生得到安全用電的初步教育。 3.情感、態(tài)度與價值觀 ( 1)通過實驗培 養(yǎng)學生相互合作的精神和對科學的求知欲,體驗戰(zhàn)勝困難,解決物理問題的喜悅。 2.過程與方法 ( 1)學習用實驗的方法探究串、并聯(lián)電路的區(qū)別,并通過實驗培養(yǎng)學生的觀察能力和科學探究能力。 ( 3)初步培養(yǎng)學生的電學實驗操作技能。 《 串聯(lián)和并聯(lián) 》 教學設(shè)計 【 教學目標 】 1.知識與技能 ( 1)認識常見的電路符號,會畫簡單的電路圖。 ( 2)能連接簡單的串、并聯(lián)電路。 ( 4)初步了解開關(guān)在電路中不同位置時的控制作用。 ( 2)讓學生經(jīng)歷從簡單的物理現(xiàn)象和實驗中歸納科學規(guī)律、并能口頭或書面表達自己的觀點的過程,體會到分析、歸納、論證在科學探究中的重要性。 ( 2)通過例舉生活、生產(chǎn)中的簡單串、并聯(lián)電路的實際應(yīng)用,讓學生認識科學技術(shù)對于人類生活、生產(chǎn)的影響。 【 教具及實驗器材 】 多媒體課件,視頻展示臺,初中物理電學磁性元件一套, 1. 5V干電池
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