【正文】 作為期限。而我們的付出從來就沒有得到過政府的認(rèn)可二、代課教師當(dāng)初走進(jìn)教書育人的門檻，所在的學(xué)校都未與個(gè)人簽訂《勞動(dòng)合同》?？墒?，我們在代替誰講課？而這一“代”就是幾年、十幾年，甚至二十多年的?，F(xiàn)在我們都快四十或四十多了，人生的美好時(shí)光都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，而我們現(xiàn)在又面臨怎樣的窘境呢？一、翻開《現(xiàn)代漢語詞典》。我們這些代課教師，代課的時(shí)間多的幾十年，短的也有十幾年。代課教師的存在由來已久，在普九初期，也就是九十年代初，全國農(nóng)村適齡兒童急增，而國家?guī)煼督逃龥]有跟上，造成了全國農(nóng)村嚴(yán)重缺少師資，地方政府和教育部門就從一些高中，中專畢業(yè)生中通過聘用，選拔等方式，將他們納入教師隊(duì)伍，于是代課教師就產(chǎn)生了，當(dāng)時(shí)我們只有十八九歲，大的也只有二十來歲，工資只有幾十元錢。四、為我們購買“五險(xiǎn)一金”。二、實(shí)現(xiàn)同工同酬，我們與公辦教師承擔(dān)同樣的教學(xué)任務(wù)，也應(yīng)享有績效工資。勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿十年以上，當(dāng)事人雙方同意延續(xù)勞動(dòng)合同的，如果勞動(dòng)者提出訂立無固定期限的勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限的勞動(dòng)合同五、在這個(gè)龐大的代課教師隊(duì)伍里，有相當(dāng)多的的代課教師都是在用那屈指可數(shù)的微薄工資省吃儉用，積攢下來的錢去參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等等，因?yàn)樗麄兌加型粋€(gè)夢想：就是能早日成為一名堂堂正正的人民教師。這一點(diǎn)，地方用人單位違反了《勞動(dòng)法》第十六條“勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議、建立勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)合同”的規(guī)定三、我們在任教期間與公辦教師所從事的是同樣的工作，甚至更重，而工資只有公辦教師的四分之一甚至更低，我們和公辦教師同工不同酬，這一點(diǎn)地方政府和教育行政主管部門違反了《勞動(dòng)法》第五章第四十六條“工資分配應(yīng)當(dāng)遵循按勞分配原則，實(shí)行同工同酬”的規(guī)定。一個(gè)國家用這么龐大的一個(gè)群體來代課，竟然沒有人過問，這些代課教師都是拿著極其微薄的薪水，在同工不同酬的崗位上默默地奉獻(xiàn)、辛勤地耕耘著，到頭來卻一無所有。代課：代替別人講課。我們這些代課教師在農(nóng)村都是最貧困的。我們當(dāng)時(shí)都在地處偏遠(yuǎn)、教學(xué)條件不好、公辦教師根本不會(huì)去的地方任教，教學(xué)任務(wù)比公辦教師還重，我們一直是學(xué)校的頂梁柱，地方教育部門也對我們的教學(xué)資格、業(yè)績考核、學(xué)歷達(dá)標(biāo)等進(jìn)行了考核并認(rèn)定達(dá)標(biāo)，并且各種證書齊全，都是及以上學(xué)歷，參加過各種函授、繼續(xù)教育等自費(fèi)培訓(xùn)，并分別獲得“模范教師”及各種榮譽(yù)證書，輔導(dǎo)學(xué)生的各種競賽也分別獲得了縣級、市級、國家級獎(jiǎng)項(xiàng)，在學(xué)生家長和社會(huì)上口碑都很好。第一篇：羅田代課教師湖北省教育主管領(lǐng)導(dǎo)：您們好我們是一群弱勢群體——代課教師，現(xiàn)在我們聯(lián)名向您遞交這份材料，向您反映代課教師目前的生活和工作狀況。代課教師的存在由來已久，在普九初期，也就是九十年代初，全國農(nóng)村適齡兒童急增，而國家?guī)煼督逃龥]有跟上，造成了全國農(nóng)村嚴(yán)重缺少師資，地方政府和教育部門就從一些高中，中專畢業(yè)生中通過聘用，選拔等方式，將他們納入教師隊(duì)伍，于是代課教師就產(chǎn)生了，當(dāng)時(shí)我們只有十八九歲，大的也只有二十來歲，工資只有幾十元錢。我們這些代課教師，代課的時(shí)間多的幾十年，短的也有十幾年?，F(xiàn)在我們都快四十或四十多了，人生的美好時(shí)光都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，而我們現(xiàn)在又面臨怎樣的窘境呢？一、翻開《現(xiàn)代漢語詞典》。可是，我們在代替誰講課？而這一“代”就是幾年、十幾年，甚至二十多年的。而我們的付出從來就沒有得到過政府的認(rèn)可二、代課教師當(dāng)初走進(jìn)教書育人的門檻，所在的學(xué)校都未與個(gè)人簽訂《勞動(dòng)合同》。四、我們這些代課教師中有很多人代課十幾年甚至二十年以上，《勞動(dòng)法》第三章第二十條規(guī)定勞動(dòng)合同的期限分為有固定期限、無固定期限和以完成一定的工作為期限。他們知道并想盡一切辦法去提高自身的教學(xué)能力，有的持有《中專畢業(yè)證》、有的持有《大專畢業(yè)證》、《普通話等級證》，最關(guān)鍵的是，他們都持有國家教委頒發(fā)的《教師資格證》，這些難道不能證明代課教師是合格的人民教師？既然是合格的人民教師，為什么要享有如此待遇？綜上所述，我們?nèi)w代課教師強(qiáng)烈要求政府和教育部門：一、提高我們的工資待遇:黃岡市最低工資標(biāo)準(zhǔn)為750每月。三、無條件按《勞動(dòng)法》為代課教師繳納社會(huì)統(tǒng)籌和醫(yī)療保險(xiǎn)。羅田代課教師2012121第二篇：羅田代課教師湖北省教育主管領(lǐng)導(dǎo)：您們好我們是一群弱勢群體——代課教師，現(xiàn)在我們聯(lián)名向您遞交這份材料，向您反映代課教師目前的生活和工作狀況。我們當(dāng)時(shí)都在地處偏遠(yuǎn)、教學(xué)條件不好、公辦教師根本不會(huì)去的地方任教，教學(xué)任務(wù)比公辦教師還重，我們一直是學(xué)校的頂梁柱，地方教育部門也對我們的教學(xué)資格、業(yè)績考核、學(xué)歷達(dá)標(biāo)等進(jìn)行了考核并認(rèn)定達(dá)標(biāo)，并且各種證書齊全，都是及以上學(xué)歷，參加過各種函授、繼續(xù)教育等自費(fèi)培訓(xùn)，并分別獲得“模范教師”及各種榮譽(yù)證書，輔導(dǎo)學(xué)生的各種競賽也分別獲得了縣級、市級、國家級獎(jiǎng)項(xiàng)，在學(xué)生家長和社會(huì)上口碑都很好。我們這些代課教師在農(nóng)村都是最貧困的。代課：代替別人講課。一個(gè)國家用這么龐大的一個(gè)群體來代課，竟然沒有人過問，