綜合理科教研組工作總結(jié)-展示頁
2024-10-06 10:14本頁面
【正文】 發(fā)表兩篇，并有兩篇文章被收錄在上海市名師培養(yǎng)的專著上。組內(nèi)還要專門開展一次學(xué)習(xí)交流活動，從學(xué)校為大家訂閱的雜志上找到較好的文章與大家分享。本學(xué)期物理組將原來的校級課題經(jīng)過修改完善后申報為區(qū)級規(guī)劃課題，現(xiàn)在正準(zhǔn)備進(jìn)行開題論證的準(zhǔn)備工作?；瘜W(xué)學(xué)科全區(qū)排名14和15名。通過努力，綜合理科的幾個學(xué)校成績特別是理化學(xué)科進(jìn)步明顯。另外對作業(yè)資料進(jìn)行了整理和調(diào)整。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的作業(yè)問題。關(guān)注畢業(yè)年級和有結(jié)業(yè)科目的教學(xué)工作，和相關(guān)教師一起研討復(fù)習(xí)課的方法，開展了xx年中考試題研討活動，為新的畢業(yè)年級提供有益的幫助。教研組要認(rèn)真幫助教師作好準(zhǔn)備，組織組內(nèi)教師提出個修改意見，本學(xué)期共開設(shè)了三節(jié)區(qū)級公開課，取得了較好效果。本學(xué)期每位教師聽課次數(shù)基本上達(dá)到了30節(jié)。3．提倡教研組內(nèi)教師間的相互學(xué)習(xí)，互相聽課、評課，共同探討，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。1．精心備課，認(rèn)真上課，注重師生互動，精講多練，強(qiáng)調(diào)老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。二、重視課堂教學(xué)活動，注重實(shí)踐、反思、提升課堂是教師展示自我魅力的舞臺，是師生生命互動的主要場所。統(tǒng)籌安排本學(xué)期大組的教研活動根據(jù)本學(xué)期教導(dǎo)處的要求，大教研組一共開展了八次校本教研活動，每次教研活動都有一個主題，事前做好充分準(zhǔn)備，讓每一個教師都能積極地投入其中。通過檢查發(fā)現(xiàn)。⑶進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)格的檢查考核。⑴堅(jiān)持每周開展一次備課活動，做到“三定一有”（定時間、定內(nèi)容、定重點(diǎn)發(fā)言人、有記錄），“四研究”（研究學(xué)生、研究重點(diǎn)難點(diǎn)、研究雙基、研究教法和學(xué)法），“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測試內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。加強(qiáng)備課組的建設(shè)以往，我們雖然也進(jìn)行著每周的備課組活動，但是缺乏科學(xué)有效的安排，重點(diǎn)不突出，實(shí)效性不高，使得備課組沒有發(fā)揮好應(yīng)有的作用，造成部分老師輕視備課組活動的重要性。教。向著打造團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、努力工作、積極向上的教研組工作目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。綜合理科教研組工作總結(jié)綜合理科教研組工作總結(jié)1時光荏苒，很快這個學(xué)期就結(jié)束了?；仡櫼粋€學(xué)期的教研工作，我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確下，全組教師認(rèn)真工作，團(tuán)結(jié)協(xié)助，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以教法、學(xué)法研究和落實(shí)教學(xué)五環(huán)節(jié)為抓手，強(qiáng)化備課、作業(yè)等細(xì)節(jié)管理，充分發(fā)揮各備課組集體力量，取得了可喜的成績。現(xiàn)將xx年第一學(xué)期工作總結(jié)如下：一、逐步形成有特色的校本教研由于綜合理科教研組是由多個備課組組成，要想建設(shè)好、發(fā)展好就必須依托各個備課組的建設(shè)，備課組是教師日常教學(xué)研究的最基本組織，也是我們教師教學(xué)成長的基地，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。研組要建設(shè)好還要有自己的特色，開展好除常態(tài)下集體備課的教研活動，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生、綜合理科的特點(diǎn)，形式多樣而有效。本學(xué)期的備課組活動要求各備課組長一定要落實(shí)好，做到活動前有計(jì)劃，活動中有內(nèi)容，活動后有成效。⑵開展有效的集體備課活動，學(xué)習(xí)課標(biāo)，研究教材，探討教法，反思教學(xué)，形式可以多樣，但每次要有一個中心發(fā)言人，要對下一階段教學(xué)提出自己的建議并由全組教師參與討論，按照確定下來的方案進(jìn)行教學(xué)。協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行常規(guī)檢查時，不僅要檢查教師的教學(xué)工作，也要檢查各備課組開展活動情況。本組的教師都能認(rèn)真按學(xué)校要求完成各項(xiàng)工作，特別是在作業(yè)批改環(huán)節(jié)做的很好。另外還要組織策劃校本教研觀摩活動。每位教師要通過自己的努力，備課組、教研組的協(xié)助，在課堂教學(xué)中進(jìn)行探索實(shí)踐，爭取摸索
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