【正文】 實施計劃，內(nèi)涵建設(shè)初見成效，辦學(xué)實力進一步提高，為創(chuàng)建高水平科技大學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。謝謝！08年9月21日第三篇：教代會校長工作報告教代會校長工作報告各位代表：現(xiàn)在，我代表學(xué)校行政向大會作工作報告，請予審議。新的一年，既有美好的機遇，也有不可回避的挑戰(zhàn)。繼續(xù)做好共青團、工會、社會治安綜合治理、衛(wèi)生、計劃生育、青少年科技等各項工作，全面推進學(xué)校各項工作。要全面落實全員聘任制、崗位目標責(zé)任制；加強崗位考核工作，修訂學(xué)校教職工考核細則，進一步完善教職工崗位聘任與考核辦法，促進學(xué)校管理水平的全面提高。學(xué)校要進一步強化教師的在職培訓(xùn)，加強教職工的精神文明建設(shè)，加強班主任隊伍的管理、培訓(xùn)、考核和培養(yǎng)，強化教師職業(yè)道德教育；加強崗位目標責(zé)任制的落實與考核。今年是機遇之年、挑戰(zhàn)之年，這一年，我們要繼續(xù)埋頭苦干，自加壓力，銳意進取，促進學(xué)校穩(wěn)定、健康、和諧、快速發(fā)展，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。開學(xué)以來，在申校長的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校對校園進行了全面整改，對教室全部更換了楊木屋架；在文化建設(shè)方面，充分利用甬路兩側(cè)看板、櫥窗，用多種多樣的形式，豐富活潑的內(nèi)容，營造良好的文化氛圍。加強校園文化建設(shè)，加強校園綠化與美化工作，創(chuàng)造良好教育教學(xué)環(huán)境。我們注重教研工作，以教研促進教學(xué)，以教研創(chuàng)新教學(xué)，大力打造高素質(zhì)的教師隊伍；組織骨干教師上教研課、示范課，相互學(xué)習(xí)，取長補短；強調(diào)校本教研，提高全體教師的教研意識，提升教學(xué)研究的質(zhì)量，打造一流師資隊伍。面對即將進入新一輪的課程改革的形勢，我們積極應(yīng)對，迅速啟動新課程改革培訓(xùn)，組織各學(xué)科教師學(xué)習(xí)新課標，認識新教材，理解新方法，明確新要求，將新課程的理念融入課堂。每學(xué)期期中考試后進行學(xué)生對教師教學(xué)滿意度測評，結(jié)果與教師考核掛鉤。每堂課結(jié)束，任課教師要有總結(jié)反思，要寫教學(xué)后記。我們建立課堂教學(xué)模式，將課堂教學(xué)過程規(guī)范為“導(dǎo)”、“授”、“問”、“結(jié)”、“評”五個環(huán)節(jié)，開發(fā)教師的教學(xué)智慧，提高課堂教學(xué)效率，向45分鐘要質(zhì)量。抓規(guī)范重時效。重視教學(xué)常規(guī)建設(shè)，切實抓好教學(xué)工作，落實學(xué)科教學(xué)責(zé)任制，將教學(xué)常規(guī)真正落到實處。(二)、扭住五抓手，提升教學(xué)工作質(zhì)量。常抓學(xué)生的實踐教育。很抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。2009年，韓艷波老師被評為青州市優(yōu)秀教師，李國富、馬群明獲得鎮(zhèn)優(yōu)秀教師個人稱號。組織相關(guān)工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定、違規(guī)處罰辦法等,給相關(guān)人員吃好預(yù)防藥,打好預(yù)防針；在工作進程中，學(xué)校實時監(jiān)控，徹底“堵”殺”腐敗因子。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師與家長面對面交流，溝通感情，交流看法，虛心聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議；對收費、招生等群眾關(guān)心的熱點問題學(xué)校公開公示；學(xué)校的招生政策和收費標準及時公布，在校園內(nèi)還制作公示牌，嚴格校務(wù)公開，自覺接受社會監(jiān)督。加強社會家長監(jiān)督。設(shè)立校長信箱，主動接受師生員工的監(jiān)督；加大校務(wù)公開力度。（二）堅持民主治校，確保辦學(xué)行為規(guī)范。2008年我們?nèi)尕瀼芈鋵嵔逃叻ㄒ?guī)，依法自主辦學(xué)，依法接受監(jiān)督，切實保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益。我們始終堅持民主集中制，實行“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個別醞釀，會議決定”領(lǐng)導(dǎo)與決策機制，強化學(xué)校的集體領(lǐng)導(dǎo)機制，不搞家長制，不搞一言堂。我們開展了黨風(fēng)廉政教育月活動。加強廉政教育，強化作風(fēng)建設(shè)。我們強化學(xué)習(xí)制度，加強學(xué)習(xí)，增強大家的政治辨別力和政治敏銳性，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性。我們相信胡集二中的明天會更輝煌！第二篇：教代會校長工作報告普通初中20092010學(xué)第一次教代會校長工作報告申方田各位代表：上午好！2009年，我們堅持“社會放心、人民滿意”的辦學(xué)宗旨，堅持“讓人人成才”辦學(xué)思路，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著力構(gòu)建和諧校園，著重從以下五個方面開展工作。各位代表、同志們，回顧過去是為了記錄歷史，因為那一頁的歷史上流淌著我們的心血和汗水；展望未來是為了開創(chuàng)歷史，因為未來的篇章需要我們?nèi)鴮?。全面推進素質(zhì)教育，課外活動、特色活動的開展力度不夠。以法治校，民主管理需進一步推進。辦學(xué)條件不夠完善，有待改善和提高。整體教學(xué)質(zhì)量不夠顯著，教學(xué)過程管理不到位，在學(xué)生平時的作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等方面還差一定的距離，支撐作用未充分發(fā)揮。存在的問題及不足近年來，我校各項工作取得了不少成績，但與科學(xué)發(fā)展觀的要求相比，與研究院、職工群眾的期盼相比，還存在明顯不足。第六：狠抓安全管理，完善后勤工作學(xué)校將安全工作納入重要議事日程，在落實人防、物防、技防上給予重點支持,確保校園安全管理措施和制度的健全落實。注重組織黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的方針、路線，學(xué)習(xí)教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育政策法規(guī)，開展加強師德建設(shè)，拒絕有償家教活動。成立了衛(wèi)生檢查小組，制定了衛(wèi)生細則和評分標準。豐富了德育工作內(nèi)容，開創(chuàng)了德育工作新風(fēng)。學(xué)校以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重點，開展各種活動。第四：堅持德育領(lǐng)先，促進師生共同發(fā)展我校德育部門全面貫徹黨的教育方針，確立“以人為本，依法治校，德育為首”的思想，求真務(wù)實的落實學(xué)校德育工作。為了調(diào)動廣大教職工的積極性、提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校根據(jù)國家中小學(xué)教師工資結(jié)構(gòu)，結(jié)合研究院相關(guān)工資福利政策，為全體教職工量體定制了校服。暑期安排部分教師進行繼續(xù)教育培訓(xùn)，參加新課程培訓(xùn)。本著“在比賽中提高，在競爭中成才”的原則，組織開展“師帶徒”活動，教學(xué)比武活動。第三：加強隊伍建設(shè)，提升教師待遇注重培養(yǎng)，促進青年教師成長。為使我校各級機構(gòu)職責(zé)分明，使教育教學(xué)工作更加有序，在健全規(guī)章制度的基礎(chǔ)上制定了各處室的工作原則及流程，使學(xué)校擁有了一套科學(xué)規(guī)范的管理制度，各個部門都明確了職責(zé)，各項工作均有章可循，做到了“誰的課堂誰負責(zé)”、“誰的班級誰負責(zé)”、“誰的崗位誰負責(zé)”、“誰分管誰負責(zé)”的崗位責(zé)任制，實現(xiàn)依法治校。學(xué)校減少其他方面的開支，把有限的經(jīng)費用于校園改造、教學(xué)設(shè)備添置等。2010年工作回顧2010年是不平凡的一年，一年來，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校得到了迅速的發(fā)展，取得了優(yōu)良的成績。第一篇：第四屆教代會校長工作報告胡集二中第四屆教代會校長工作報告各位代表、同志們：大家好！在學(xué)校各部門的積極籌備、全體教職工的共同努力下，我校第四屆教職工代表大會今天隆重召開了，這是我校教職員工民主政治生活中的一件大事，是我校廣開言路、民主辦學(xué)、構(gòu)建和諧校園的具體體現(xiàn)。在此，我代表學(xué)校向大會的勝利召開表示熱烈的祝賀！向各位代表，并通過各位代表向每一位教職工表示衷心的感謝和問候！下面，我受大會委托作胡集二中2010年教代會校長工作報告，請各位代表審議?，F(xiàn)在，我把一年以來的主要工作回顧如下：第一：改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)實力改善辦學(xué)條件，為教師和學(xué)生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，一直是辦學(xué)者不懈的追求。利用節(jié)假日及時對車棚進行改造、新建廁所、新建食堂售飯系統(tǒng)、美化了宣傳櫥窗，第二：強化常規(guī)管理，堅持值日檢查要想辦成一流的寄宿制學(xué)校，建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度是關(guān)鍵。學(xué)校堅持值日檢查制度，從校級領(lǐng)導(dǎo)的每天巡查，到班主任的周日值班，從午休值日到校保安隊的每日一檢，保證了學(xué)校工作正常有序的開展，促進了學(xué)校的教育教學(xué)。加強青年教師的素質(zhì)修養(yǎng)和能力水平的提高，把青年教師的成長與學(xué)校未來的發(fā)展相結(jié)合。學(xué)校注重不斷提升教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平。合理提升待遇，豐富教師生活。學(xué)校組織成立了教工籃球隊，通過與兄弟學(xué)校的友誼比賽，加強了與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，融洽了教職工的關(guān)系，豐富了教師的生活。本年度我校德育工作的重點如下：抓好班主任隊伍建設(shè)，強化德育意識，每周實行班主任例會制度，做好對班主任的培訓(xùn)，加強班主任之間的交流與學(xué)習(xí)；每月對班主任實行月考核制度，獎勤罰懶；召開班主任經(jīng)驗交流會，不斷提高班主任的工作水平和能力。通過黑板報設(shè)計，廣播操比賽，大家唱大家跳活動的開展。學(xué)校堅持每周一舉行升旗儀式，對師生進行愛國主義教育；學(xué)校響應(yīng)上級部門的號召，進行全校規(guī)模的防火演習(xí)活動，提高師生的安全防范意識；此外學(xué)校還注重對團委、學(xué)生會工作的引導(dǎo)，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生干部工作能力；強化學(xué)生的民主意識、民主參與和自主管理意識。學(xué)校不僅堅持對學(xué)生的教育，也注重對全體教職工的思想政治教育，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動。第五：嚴格教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量加強制度管理，依法治校，保障教育教學(xué)秩序的正常進行；繼續(xù)規(guī)范、認真抓好學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī)，緊抓教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)；學(xué)生問卷調(diào)查、教案檢查、教師的上下課禮儀、考試命題，試卷質(zhì)量分析，學(xué)生座談會和補缺補差等，啟動教學(xué)例會制度，及時對學(xué)校教學(xué)工作進行檢查、分析和交流。重點抓學(xué)校門衛(wèi)的管理工作,嚴格規(guī)范門衛(wèi)制度,實行外來人員實名登記制，安裝攝像頭；開設(shè)安全通道，配備滅火器材，在樓頂平臺設(shè)置安全警示標語，確保人身和財物安全；此外學(xué)校特別開設(shè)防溺水、防火災(zāi)、交通安全知識講座，提高師生的安全意識；定期對食堂食品安全、衛(wèi)生安全、對宿舍用水、用電、校園周邊治安環(huán)境進行排查，杜絕一切不安全隱患。主要是：對科學(xué)發(fā)展觀的認識還不夠深，落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性還不夠強，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力和水有待平提高，教職工的思想教育要加強，主動投身于教育教學(xué)改革還未能成為教職工的自覺行動。只有學(xué)校教學(xué)質(zhì)量過硬了，辦學(xué)水平提高了，生源充足有選擇，才能有自己的分數(shù)線，才能走上良性循環(huán)的發(fā)展道路。以人為本的核心理念有待強化。學(xué)校管理還要進一步發(fā)揮教代會的作用，完善監(jiān)督機制。需有計劃地合理安排，有序進行。在新的一年中，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢，迎接新的挑戰(zhàn)。一、堅持三個“加強”，確保正確的辦學(xué)方向加強理論學(xué)習(xí)，強化思想建設(shè)。我們創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，做到集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，專題講座與討論匯報相結(jié)合，黑板廣播宣傳與撰寫心得體會相結(jié)合。我們實行黨風(fēng)廉政建設(shè)目標責(zé)任管理，實行黨風(fēng)廉政建設(shè)一票否決制。加強團結(jié)協(xié)作，強化組織建設(shè)。二、強化三個“堅持”,確保學(xué)校運行有序有效（一）、堅持依法治校，確保辦學(xué)行為合法。2009年，學(xué)校在原有各項制度的基礎(chǔ)上，又補充完善了《普通初中崗位目標責(zé)任制》，修訂了《普通初中教職工考核方案》等一系列規(guī)章制度，學(xué)校管理由人治逐步過渡為制治，由定性管理到量化管理，規(guī)范了管理行為，提高了管理效益。嚴格學(xué)校師生監(jiān)督。在基本建設(shè)、物資采購、評優(yōu)晉級、招師招生、干部聘任等問題上嚴格按程序辦事，征求群眾意見，及時公示，增加透明度，充分地聽取不同意見，接受師生及社會監(jiān)督。學(xué)校定期召開家長會。加強工作過程監(jiān)督。三、加強隊伍建設(shè)，夯實發(fā)展基礎(chǔ)2009年，我們共派出十幾名同志到濰坊市和本市學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)；我們注重骨干教師和青年教師隊伍的建設(shè)，制訂了《青年教師培養(yǎng)及骨干教師培養(yǎng)計劃》，引導(dǎo)青年教師自覺學(xué)習(xí)教育理論，樹立新的教育理念；對青年教師給臺子，壓擔(dān)子，讓他們挑重擔(dān)，挑大梁，促進他們快速成長。四、扭住中心，提升質(zhì)量（一）、突出三主題，凸現(xiàn)德育工作特色。我們開展了“彎彎腰，凈校園”文明衛(wèi)生行動，設(shè)立了“衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“文明禮儀崗”，從一言一行，一舉一動，一點一滴抓起，讓全體學(xué)生耳聞目見進而心到手到，潛移默化提高學(xué)生文明意識，工作細致，卓有成效。我們舉行升國旗儀式，加強愛國主義教育；我們組織軍事訓(xùn)練，加強國防意識教育；我們舉辦田徑運動會，加強競爭意識和團隊意識教育；這些活動既活躍了校園文化，更鍛煉、提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。抓常規(guī)重落實。在教學(xué)常規(guī)管理方面，我們制訂了《崗位目標管理責(zé)任制》，嚴格依規(guī)辦事，推門聽課，專人查課,嚴格落實“備”、“教”、“批”、“輔”、“考”五個環(huán)節(jié)，對教師的常規(guī)教學(xué)實行月檢制；抓好階段考試和期末考試，以考促教。課堂教學(xué)注重規(guī)范，學(xué)校專門印制了備課本、教師業(yè)務(wù)檔案，教學(xué)環(huán)節(jié)有規(guī)范要求，對教學(xué)重點、難點、過程、作業(yè)設(shè)置、課后記、教學(xué)計劃、總結(jié)、學(xué)情分析、學(xué)生成績等均有詳細記載,開展課堂教學(xué)時效研究，促進學(xué)校整體單位時間內(nèi)教學(xué)水平的提高。抓反思重均衡。年級組、教務(wù)科定期組織教師、學(xué)生進行教和學(xué)的反思。抓課改重理念。抓教研重提高。五、統(tǒng)籌兼顧，和諧發(fā)展一年來，我們狠抓精神文明建設(shè)，提升學(xué)校品位。學(xué)校本著環(huán)境育人的原則，努力抓好校園建設(shè)，用優(yōu)美的校園環(huán)境、濃郁的文化氛圍，凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操。并且于今年9月份成立了校園廣播站，學(xué)生有了展示自我的空間。加強教師隊伍建設(shè)。進一步深化人事制度改革。加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善校園規(guī)劃。認真抓好2009年初中新生的招生工作。我們要永不自滿，奮斗不息，與時俱進，求真務(wù)實，大家都立足本職崗位，認真履行崗位職責(zé)，出色完成各項任務(wù)。一、2009年工作回顧2009年是實施“十一五”規(guī)劃承上啟下的一年，是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展歷史上新的起點年。（一）教學(xué)改革不斷深化，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升（二）辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步增長，生源質(zhì)量進一步提高（三）學(xué)科建設(shè)取得新成效，科技創(chuàng)新平臺得到新拓展（四）科學(xué)研究再創(chuàng)佳績，科研經(jīng)費再攀新高（五）人才帶動戰(zhàn)略初見成效，師資隊伍建設(shè)得到加強（六）加強學(xué)生教育管理，積極做好服務(wù)工作（七）對外合作取得新進展，雙向交流渠道不斷拓寬（八）以人為本改善民生，抗震救災(zāi)奉獻愛心（九）各項工作齊頭并進，各項事業(yè)蓬勃發(fā)展各學(xué)院全面加強內(nèi)涵建設(shè)，工作扎實推進，取得了優(yōu)異成績，辦學(xué)水平和辦學(xué)效益顯著提高。在此，我代表學(xué)校向在各個崗位和各項工作中作出貢獻的師生員工和離退休老同志表示衷心的感謝！在總結(jié)成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地看到，學(xué)校發(fā)展還存在諸多問題和困難：一是受國際金融危機的影響，辦學(xué)所面臨的經(jīng)濟和社會發(fā)展形勢發(fā)生了變化，學(xué)校發(fā)展面臨嚴峻挑戰(zhàn)；二是內(nèi)涵建設(shè)任重道遠，在國家級層面上的項目、成果、品牌還較少，在國內(nèi)外有影響的學(xué)科帶頭人匱乏，在國家對高校評價的一些關(guān)鍵性指標上，與重點大學(xué)相比還有很大的差距；三是辦學(xué)經(jīng)費依然緊張，資金短缺仍是制約學(xué)校發(fā)展的重要因素；四是教師的培養(yǎng)管理機制還有待于加強；五是辦學(xué)行為需要進一步規(guī)范；六是安全穩(wěn)定工作的壓力較大。二、2010年的工作思路和主要任務(wù)今年是新中國成立60周年，也是實施“十一五”規(guī)劃的關(guān)鍵一年