【正文】 法自主辦學，依法接受監(jiān)督，切實保障學校、教師、學生的合法權益。我們始終堅持民主集中制，實行“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”領導與決策機制，強化學校的集體領導機制，不搞家長制，不搞一言堂。我們開展了黨風廉政教育月活動。加強廉政教育，強化作風建設。我們強化學習制度，加強學習，增強大家的政治辨別力和政治敏銳性，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性。新的發(fā)展藍圖已擺在大家面前，相信只要我們以更加飽滿的工作熱情，更加負責的工作精神，認真搞好本職工作，在理解的氛圍中，凝聚全校合力，同心同德，朝著我們共同的目標邁進，我們的學校必將更加和諧，更加美好！最后，祝大家在新的一年里，工作順利，合家幸福，健康快樂，萬事如意！謝謝大家！第三篇：教代會校長工作報告普通初中20092010學第一次教代會校長工作報告申方田各位代表：上午好！2009年，我們堅持“社會放心、人民滿意”的辦學宗旨，堅持“讓人人成才”辦學思路，貫徹落實科學發(fā)展觀，著力構建和諧校園，著重從以下五個方面開展工作。完善維護機制，進一步提高女教工的政策水平和參政議政能力，及時反映女教職工的呼聲和要求，著力研究解決在改革中出現的新情況和新問題，切實維護女教職工的合法權益和特殊利益。建好“教工之家”，更好地服務于教職工生活和工作的需求。積極組織教職工業(yè)余文化活動，舉辦籃球賽、乒乓球賽、拔河比賽、教職工書法繪畫展、教師節(jié)慶祝活動、新年聯歡會等活動。學校工會不斷增強服務于教育發(fā)展大局的意識，為教職工辦實事、辦好事的意識；以民主管理工作為主要內容，推進學校民主管理進程，為學校大發(fā)展盡職盡責！(二)、具體目標和措施：加強工會組織建設，建立工會工作機制，自主開展各項文娛活動。加快“職工之家”的建設步伐，使之成為全體教職工溫馨的“家”。三、辦好教工之家，關注教職工身心發(fā)展，增強工會工作的凝聚力和向心力。學校工會積極組織教職工開展新一輪辦學思想、教育理念的學習與探索，推進校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境，用文化來凝聚人，塑造良好的教師品格，正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀。二、加大師德建設，造就高素質的師資隊伍。工會主席參加學校行政會議、校務會議，參與學校重大事項的研究和決策，每項政策的出臺都能廣泛聽取教職工的意見與建議。配合學校做好校務公開制度。認真組織召開每年一度的教職工代表大會，規(guī)范教代會的各項議程，審議學校各項重大決策，高度重視教代會的提案工作，多次召集會議，就教代會期間提出的各項提案，逐條研究討論解決落實問題。實踐證明：只有全心全意依靠教職工發(fā)展學校，才能調動廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，才能順利地推進學校品牌化建設和教育教學的改革與發(fā)展。學校被評為山東省學校民主管理先進單位，學校工會被市總工會評為先進集體、模范工會之家一、健全管理機制，推進民主管理進程?？傊展_不但縮短了教職工之間、領導與老師之間的距離，而且使廣大教職工把學校當成自己的家，促進了學校的民主管理。同時，我們還不定期召開退休教師座談會，主動向他們通報學校工作。對其他的不同內容，采取不同方式進行公開，并注意公開的實效。每年年終在校級領導述職報告的基礎上，結合其本人的工作表現、廉潔自律等情況，認真開展民主評議活動，落實教職工對學校領導的評議監(jiān)督權。公開學校財務收支的重大項目，特別是大宗物品采購情況、基建維修的開支和管理情況、學校收費標準等內容，落實教職員工對學校重大事項的知情權。通過公開教職工住房、福利、職稱評聘、干部任職、各種評優(yōu)等內容，落實師生員工對自身素質的提高和生活福利等的審議決定權。通過教代會和各種會議、公開欄、廣播等形式公開學校改革發(fā)展的重大事項、中長期規(guī)劃和年度計劃，落實師生員工對學校重大工作的審議建議權。在內容繁多，難于一一公開的情況下，我校主要突出公開重點、熱點問題。為了加強學校的民主和法制建設，進一步規(guī)范辦學行為，充分調動廣大師生員工的積極性，制定切合學校實際的科學的管理制度，建立自我管理、自我約束、自我評價機制，逐步走上依法治校的軌道，隨著校務公開的推行和深化，我們認真制定并不斷完善各項管理制度，使學校的管理工作做到有章可循，增加了管理的透明度，避免了辦事的隨意性，提高了工作效率和管理水平。各校校務公開工作正逐漸變成學校行政的自覺行為。二是規(guī)范公開程序。幾年來，我們積極探索、不斷實踐，初步總結出一套符合學校實際的校務公開工作制度。各校牢固樹立依法行政、依法治校的觀念，不斷促進學校的民主政治建設。現在，教代會已經成為各校實行民主管理的重要途徑，在實現教職工主人翁地位、完善學校決策機制、調動教職工的積極性，促進學校的改革、發(fā)展與穩(wěn)定等方面發(fā)揮了積極的不可替代的作用。教代會制度是學校實行民主管理的基本形式，更是校務公開的基本載體。校務公開與發(fā)揮教代會的作用相結合。我輔導區(qū)堅持把領導干部勤政廉政置于群眾的民主監(jiān)督之下，建立公開、公正、公平的管理機制。幾年來，我們三所學校不斷強化領導班子的民主決策意識和教職工的民主參與意識，逐步樹立“以人為本，依法治教，以德立校，民主管理”的辦學理念，并與學校的各項管理工作有機結合，使校務公開逐步走上制度化、規(guī)范化、正?；能壍溃嬲研展_作為學校管理工作的重要組成部分。因此，根據上級有關做好校務公開工作的文件精神，帶城輔導區(qū)的三所學校把校務公開工作列入了學校工作的重要議事日程。所以要管理好一所學校，必須辨證的理解和應用好理念，道法自然，才能達到學校管理的和諧與最佳效益。第一篇：小學教代會校長工作報告一個學校的管理，有“道”與“法”?！暗馈奔此枷搿⒗碚摶蚶砟?，“法”即方法、技術與手段，“道”與“法”合則成就事業(yè)。而落實校務公開，在很大程度上體現了對教職工的信任，調動了他們的積極性和創(chuàng)造性；推行校務公開也是進一步提高學校管理水平的客觀需要，有助于增強服務意識，改進工作作風，提高辦事效率，推進學校民主政治建設。一、校務公開成為帶城輔導區(qū)管理工作的重要組成部分校務公開不是簡單的“校務公布”，而是要通過實行校務公開，形成學校內部各方面的互動機制，實現學校的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，努力為“辦好讓人民滿意的教育”創(chuàng)造有利的條件。幾年來，各校在深化校務公開、推進民主管理過程中，主要做到以下三個結合：校務公開與黨風廉政建設相結合。通過建立健全有關人事任用、人員調聘、評優(yōu)晉職、大宗采購、基建的招、投標等方面的配套制度和管理方法，堵塞漏洞，從源泉頭上防止腐敗的產生。各校能充分調動廣大教職工的積極性，為學校的發(fā)展和管理進言獻策，真正起到聚民意、聚民智、聚民力的作用。各校教代會做到“定期召開、落實職權、程序規(guī)范”，對教代會代表明確提出要“服務教學、顧全大局、敢說真話、直言進諫”，要積極為學校的改革發(fā)展穩(wěn)定獻計獻策。校務公開與規(guī)范學校管理相結合。校務公開是學校民主管理的一項系統(tǒng)工程，要使之具有長久的生命力和實效性必須從制度建設入手，規(guī)范程序、有效運行。一是嚴格會議制度，定期召開行政會議，集體討論、決定學校重要行政事務；定期召開全體教職工大會、全校師生大會、家長會，通報學校工作情況；一年至少召開一次教代會，討論和審議學校的重大問題；每年年終召開全體教職工大會，民主評議領導干部。每季度出一期校務公開欄，把熱點、重點問題的處理過程和結果公布于眾；校務公開工作監(jiān)督小組定期或不定期召開師生座談會，收集反饋信息，提出改進意見。三是建立健全學校各項規(guī)章制度。二、突出重點、熱點問題，打開校務公開工作突破口根據規(guī)定，校務公開的內容，涉及到學校各方面的工作。突出改革發(fā)展的“著力點”。突出群眾關注的“興奮點”。突出廉政建設的“關鍵點”。突出民主監(jiān)督的“重難點”。三、豐富公開形式，延伸校務公開的深度和廣度教代會是學校實行校務公開的主要形式和載體，各校堅持凡屬學校重大的決定、規(guī)章制度和有關教職工切身利益的問題均提交教代會討論、審議和通過。如通過黨委會、行政會、教代會、教職工大會、師生大會、各種座談會等形式進行公開，讓師生員工了解學校各方面情況；通過校務公開欄、校務公開網頁，公開學校收支情況、基建情況、招聘人員情況、學生學雜費收費標準、職稱的評聘情況、黨員的發(fā)展吸收情況、評優(yōu)和招生情況等；通過工資、工作量補貼表等公開與教職工的工資和福利有關的內容。此外，我們還重視對外公開，主動接受家長、社會和上級的檢查、監(jiān)督。在今后的工作中，我們還將不斷總結經驗，把民主管理，校務公開工作扎扎實實地開展下去，為帶城輔導區(qū)更輝煌的明天而努力奮斗！第二篇：小學教代會校長工作報告小學教代會校長工作報告各位代表、各位會員、同志們一年來，學校工會在上級領導的親切關懷和學校黨支部的正確領導下，在工作中緊緊圍繞學校重點工作，依照工會章程，按照“有所為，有所不為”的工作思路，履行維護職能，保障教職工的合法權益，以“加強民主管理，為教職工多辦實事，服務教職工”為重點，團結和依靠全校教職工，弘揚“責任、主動、忠誠”的學校精神，踐行“尚德立行，心懷天下”的校訓，進一步解放思想，更新觀念，振奮精神，銳意改革，使我校工會工作步入了健康有序地良性發(fā)展軌道。學校工會緊緊圍繞學校發(fā)展大局，積極推行民主管理，完善民主監(jiān)督，不斷加強制度創(chuàng)新，堅持科學治校、民主治校、依法治校。落實提案制度。孟校長還經常過問檢查提案的解決落實情況，圓滿落實所有教代會的提案。學校工會要高度重視職工關注的熱點問題，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的職能紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。通過校務公開欄、校區(qū)公示板、教工例會、家長會、致家長一封信等形式，對于教職工比較敏感、關心和切身利益，家長關心的熱點等問題，公開、公示，接受教職工和社會各界的監(jiān)督。師德建設是提高教師隊伍素質的重要措施，是加強學校精神文明建設的重要組成部分。工會在學校黨組織的領導下，帶領全體會員深入學習、開闊眼界、與時俱進，提高全體會員的整體素質。發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上關心愛護，更要在生活上體貼照顧，切實幫助教職工解決生活中的實際困難。學校工會下步工作設想和打算(一)、總體目標：校工會積極配合學校黨支部，組織全體教職工，理解和把握學校科學發(fā)展的基本內涵和精神實質，抓好教職工思想教育工作，樹立大工會，大服務的意識，全面推進學校各項工作健康有序的發(fā)展。開展好送溫暖工程，關心教職工生活，積極為教職工辦實事，辦好事。認真推行校務公開，不斷增強學校辦學的透明度。樹立“陽光心態(tài)”意識，消除職業(yè)疲倦感，健康快樂地生活和工作。各位代表、各位會員、同志們，新的學年，面臨新的希望、新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。一、堅持三個“加強”，確保正確的辦學方向加強理論學習，強化思想建設。我們創(chuàng)新學習方法，做到集中學習與分散自學相結合，專題講座與討論匯報相結合，黑板廣播宣傳與撰寫心得體會相結合。我們實行黨風廉政建設目標責任管理，實行黨風廉政建設一票否決制。加強團結協作，強化組織建設。二、強化三個“堅持”,確保學校運行有序有效（一）、堅持依法治校，確保辦學行為合法。2009年，學校在原有各項制度的基礎上，又補充完善了《普通初中崗位目標責任制》，修訂了《普通初中教職工考核方案》等一系列規(guī)章制度，學校管理由人治逐步過渡為制治，由定性管理到量化管理，規(guī)范了管理行為，提高了管理效益。嚴格學校師生監(jiān)督。在基本建設、物資采購、評優(yōu)晉級、招師招生、干部聘任等問題上嚴格按程序辦事，征求群眾意見，及時公示，增加透明度，充分地聽取不同意見，接受師生及社會監(jiān)督。學校定期召開家長會。加強工作過程監(jiān)督。三、加強隊伍建設，夯實發(fā)展基礎2009年，我們共派出十幾名同志到濰坊市和本市學?？疾鞂W習；我們注重骨干教師和青年教師隊伍的建設，制訂了《青年教師培養(yǎng)及骨干教師培養(yǎng)計劃》，引導青年教師自覺學習教