【正文】 記得上學(xué)第一天一位女老師給我報道，她是有笑笑的美麗的眼睛。如今已近不惑的我驀然再回首，驚然發(fā)覺，原來一個孩子的成長凝聚的是那么多老師的心血和智慧?。簳r的秦渠兩岸楊柳依依。只想以此做到——立德樹人，立教圓夢！我的演講結(jié)束，謝謝大家！立德樹人做好教師演講稿范文通用3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今天的演講我想先從我的老師說起。有時還檢舉其他不做作業(yè)說謊的同學(xué)呢。在他沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的情況下，他是“不自由”的。我受到了啟發(fā)，一個人的力量是有限的，全體學(xué)生的力量是無窮的。他每天都忙著在學(xué)習(xí)上和老師、父母、同學(xué)“斗智斗勇”。每天他都會編造各式各樣的謊話來蒙騙老師和同學(xué)。我們常說：“先成人，后成才！”可見成人比成才更為重要！，我接手一個新班，遇到了一個撒謊成性，壞毛病特別多的一位小男孩，叫姚呂慶。”上學(xué)時，我特別崇拜傳業(yè)授道解惑的老師。每個人都在自己的崗位上做好自己該做的事情，個人的力量匯聚成中國的力量，中國夢就能騰飛于世界之顛。中國夢，是我們每個中國人的夢想，小學(xué)教師的工作千頭萬緒，教無定法，學(xué)有法。對于孩子我們更要尊重，因?yàn)楹⒆邮钦诔砷L的幼苗，這幼苗能否茁壯成長，與身邊的影響、教育有著直接的關(guān)系。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了他的異常舉動，目標(biāo)鎖定在他身上。在我教過的班里，有一個孩子父親生病去世了，媽媽又體弱多病，經(jīng)濟(jì)上也不寬裕，眼睛不住的看著。其次，要用一顆“關(guān)愛”的心去呵護(hù)學(xué)生。如果教師的不良言行被學(xué)生牢記或模仿，那么可能會對學(xué)生的一生造成難以彌補(bǔ)的惡劣影響。教師的一言一行、一舉一動都被學(xué)生看在眼里，記在心里。然而又如何育人呢？首先要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)先做到。教師作為一盞指路明燈，為的就是指引學(xué)生走向正確的人生道路。教師的職業(yè)是教書育人，可何為育人？又如何育人？古人有言：“人之初，性本善”，人在剛出生時，本性都是善良的，性情也很相近。人們還說教師好比“春蟬”和“蠟炬”，因?yàn)榻處煯吷荚诜瞰I(xiàn)，可謂“到死絲方盡，成灰淚始干”。所以今天，我要說，有幸成為老師真好，盡我們所能去樹立德業(yè)，肩負(fù)育人的責(zé)任吧，用我們始終一貫的，終生不變的風(fēng)范和風(fēng)格去完成一個教師的使命，讓每一朵花都能迎來春天!第二篇：立德樹人做好教師演講稿立德樹人做好教師演講稿范文通用1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家下午好！我演講的題目是《立德樹人，成就最美—做人民滿意的教師》。無論將來孩子們身處何處，老師們的美德與教化都會無聲無息的照亮他們。親愛的老師們!什么是立德樹人，這些都是!老師們依托自己美好的德行，真摯的愛心使孩子們慢慢的，慢慢的有了不平庸的眼睛，會欣賞和享受春之美好。一個人改變一所學(xué)校的鄧麗，在高原之巔，她用熱情和青春守護(hù)著“高原花朵”的成長。納老師五一歲了吧，卻從不言累，孜孜以求，為什么?因?yàn)槲覀兏傻氖橇夹幕钛?我們的老師們用自己一生的心血讓無數(shù)孩子在他們的春天里忙碌而快樂。納老師才叫好，所有的練習(xí)題每一個都改，每一個都講立德樹人師德演講稿2016演講培訓(xùn)。她說：劉清華老師每講到投入時，就手舞足蹈，興奮的兩眼發(fā)光，我的心情也跟著激動不已。那一刻啊!我也變成了春天里的花。這就是立德樹人!有一年的教師節(jié)，一個早已轉(zhuǎn)學(xué)到紅寺堡的的學(xué)生的家長給我發(fā)了條短信說：王老師，雖然您已不是我的孩子的老師，但您是我見過的最稱職的母親一樣的老師。是啊!老師的鼓勵、信任和真心投入是可能讓孩子們找到自己的春天的。那一年一個剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，找我坐坐。螢火蟲的可貴，在于那盞掛在尾后的燈，它只照亮別人。今天再想突然明白我為何那樣的喜歡數(shù)學(xué)。那一刻，巨大的愉悅淹沒了我。他指著那個單位笑笑說：回去好好查一下字典這個字怎么寫?下次改過來，記住無論什么作業(yè)一個錯字也不能寫。我還記得秦渠回小的校舍都是藍(lán)色的磚瓦房，地上也鋪著同樣的磚塊，那小小的辦公室滿滿的是我的的緊張與害怕，他可是那樣一個不茍言笑的人。如今我也是老師，我也總對學(xué)生溫柔的微笑，給學(xué)生細(xì)雨的關(guān)懷。那一刻我就是沐浴在春風(fēng)里的花兒。她很親切，微笑的，把我臉頰的一縷頭發(fā)輕輕捋在耳后，說每個人都要有自己的學(xué)名的，老師先給你起一個，好嗎，等你爹回來換一個也行。她笑問我的名字。岸邊就是那所同樣綠的回民小學(xué)。我們從七歲入學(xué)至今，身邊走過的老師很多了。因?yàn)槲覀冋业搅诵撵`的歸宿，從教人生會讓我們有淚無悔。可以說，世間每種事物的存在，都有一種精神支撐著它?！安傻冒倩ǔ擅酆?，為誰辛苦為誰甜”是蜜蜂的精神。我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時，卻用行動去維護(hù)著它，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。是啊，他們只求付出不求回報。多少位老師都曾帶病上課，多少個中午，老師們都放棄了自己的休息時間，耐心地一遍又一遍地給學(xué)困生補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)。一份耕耘，一份收獲，我校之所以取得如此驕人的成績，這不僅是因?yàn)槲覀冇兄恢н^硬的領(lǐng)導(dǎo)班子，更離不開每一位教師辛勤的付出。師德高尚的老師，會時時默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，如蠟燭一樣，無怨無悔。師德高尚的老師，會不斷更新教育理念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益。長大后，當(dāng)我真正成為一名人民教師，我才真正懂得了教師這個行業(yè)，這個行業(yè)要求我具備高尚的師德。記得小時候，有人問我：“你長大了干什么?”“當(dāng)老師!”我總是斬釘截鐵地回答。老教師并不因?yàn)榧磳⑼诵荻兴傅。匀慌ぷ鞫恢＞?。青年教師把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔。雖然一點(diǎn)一滴的摸索舉步維艱，但我們依然滿懷對學(xué)生的期待，對未來的憧憬，憑著滿腔的熱忱和不渝的執(zhí)著，勇敢的肩負(fù)起這一神圣的使命，一步一個腳印去開創(chuàng)屬于特殊教育的美好明天！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！立德樹人做好教師演講稿二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：我想大家都曾被問道：您是干什么的?您一定會脫口而出：我是一名小學(xué)老師!您在說出這個答案的時候，心里會有怎樣的感受呢?我想，我會從您那睿智的眼神中，從您臉上慈祥的笑容中，體會到您內(nèi)心的潤澤，體會到您因?yàn)椴粩喔胖?，不斷愛著而永遠(yuǎn)年輕的心!因?yàn)?，您已?jīng)悟出了作為一名小學(xué)教師教書育人的真諦!對，愛與責(zé)任，這正是我們的師德之魂。每一朵花都有她綻放的理由，每一個生命都有她存在的價值。其實(shí)，我們的要求從來沒有那么高。事實(shí)證明，在之后的訓(xùn)練中，明明對姿勢的控制和平衡能力逐日提高，就算不小心摔倒，他也會笑笑站起來，繼續(xù)練習(xí)。明明已經(jīng)11歲了，體重顯然已經(jīng)超出我的能力范圍，一節(jié)課下來，我們都累得滿頭大汗。在我一遍又一遍的鼓勵下，他仍舊不敢站上去。在一次使用平衡步道的訓(xùn)練課上，班上十幾個孩子，只有一兩個能夠在老師的輔助下完成動作。肢體康復(fù)訓(xùn)練是我們特教學(xué)校里必不可少又舉足輕重的課程。丈夫的放棄，家人的埋怨，朋友的嘲笑，鄰居的指指點(diǎn)點(diǎn)，昂貴的康復(fù)醫(yī)療費(fèi)用，讓這個原本就并不富裕的家庭支離破碎。我清楚的記得，第一次我去他家里家訪時的情景。勞技課上，對于那些自理能力差的學(xué)生，老師要像媽媽一樣手把手地教他們洗臉、刷牙、穿衣、疊被…… 生活上我們是孩子心靈港灣的庇護(hù)者，由于身心發(fā)展的欠缺，他們成為同齡人眼中的另類，也成為別人嘲笑、諷刺的對象，成為家庭的負(fù)累，甚至于遭到父母家人的唾棄。我的學(xué)生是智商還不及三四歲孩子的特殊兒童，他們有的目光呆滯；有的流著口水淌著鼻涕；有的手舞足蹈驚聲尖叫；有的在課堂上不聽指令隨意亂走；有的連最起碼的生活自理都成問題…… 面對這些折翼的天使、失語的精靈、星星的孩子，誰能為他們的人生旅途開辟前進(jìn)的道路？誰又能呵護(hù)這些先天不足的幼苗茁壯成長？對，是我們，是獻(xiàn)身特殊教育無怨無悔的特教老師們！在這小小的校園，我們用誠摯的心，握著孩子怯懦的手；用無私的愛，照亮孩子孤獨(dú)的心；用無數(shù)的方法，讓孩子抬起自信的頭；用萬語千言，開啟那一個個封閉的心靈…… 學(xué)習(xí)上我們是孩子知識的引領(lǐng)者： a、o、e這些簡單的發(fā)音，老師要用吹紙條、擺舌位等十幾種方法，一遍、十遍、百遍……不厭其煩地讓學(xué)生體驗(yàn)，直到他能做到準(zhǔn)確的發(fā)音；“心中記大數(shù)，手指伸小數(shù)”這樣簡單的計算口訣，對于他們來說，并不那么容易理解。三年前，我懷著初為人師的激情走進(jìn)金水區(qū)利智學(xué)校，成為一名特殊教育教師。第一篇：立德樹人做好教師演講稿導(dǎo)語：演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。下面是立德樹人做好教師演講稿的內(nèi)容，希望你們喜歡！立德樹人做好教師演講稿一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！我來自金水區(qū)利智學(xué)校，今天我演講的題目是“立德樹人，愛心共筑特教夢”。第一次以教師的身份站在講臺，感覺一切都是美好的，然而，醉酒方知酒味濃，為師方知為師難。在數(shù)學(xué)教研組老師研討后發(fā)現(xiàn)，“手指伸小數(shù)，眼睛看大數(shù)，從大數(shù)往后數(shù)”已然是最適合他們的學(xué)習(xí)方法。我們班的松松，就是這樣一個自閉癥孩子。松松的媽媽拿出松松小時候的照片，她一邊翻看，一邊向我講述著松松剛被確診為自閉癥時，她有多么的絕望。她說，每當(dāng)看到松松情緒異常，自傷或者攻擊他人時，作為母親，她有多么心疼，她是多么希望孩子能夠健康快樂成長，能夠?qū)W得一技之長，能夠自食其力??！從那以后，我在心理暗下決心，我要讓孩子的世界里不再有嘲笑、諷刺；我要讓他的生活充滿贊美、陽光、鮮花和掌聲。訓(xùn)練的學(xué)生大部分都是腦癱和肢體嚴(yán)重不協(xié)調(diào)的孩子。明明是嚴(yán)重的腦癱，平時走路都搖搖晃晃，更別說站在平衡步道上了。這可急壞了我，索性就一只手?jǐn)堉难硪恢皇峙矂铀哪_，讓他真切的體驗(yàn)“站在平衡步道”上的感覺。看著明明，我告訴自己，只要堅持下去，明明就一定能夠取得可喜的進(jìn)步。特殊教育的最終目的是讓每一個特殊孩子都能夠回歸主流社會，做個自食其力的勞動者。我們只是希望，孩子能夠自己穿衣、洗臉、刷牙，能干干凈凈出門；我們只是希望，孩子能夠養(yǎng)成良好的習(xí)慣和優(yōu)良的品行，能夠融入社會，能夠堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)的做事，能夠真正贏得他人的尊重。在特教學(xué)校這個大家庭里，我們用自己的愛心鑄造著我們的師魂，鑄造每一位特殊學(xué)生的夢想。我身邊的每一位同事，都是“日出而作，日落而息”，為同一塊土壤精心耕作、無私奉獻(xiàn)著。中年教師將家庭擱置一旁，全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上。從他們的身上，我深切地感悟到了作為一名教師的光榮與自豪。小時候，我最大的愿望就是當(dāng)一名老師。俗話說：“教學(xué)是一個良心活兒!” 這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師，會用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識的過程中，教會學(xué)生如何做人?，F(xiàn)在，我校已經(jīng)成為全國較有名望的一所學(xué)校。我們學(xué)校教師的示范作用隨處可見，大家以執(zhí)著的精神、淵博的知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們的學(xué)校發(fā)揮著光和熱。他們?nèi)硇牡赝渡碛诮虒W(xué)，無怨無悔，不曾抱怨……有人說，從來沒有哪一個職業(yè)像教師一樣需要如此多的付出。用他們自己的話說，這就是對得起自己的良心?！扒谇趹⒛瑹o聞”是耕牛的精神?！叭紵约?，照亮別人”是蠟燭的精神。而教師的存在呢?支撐它的就種高尚的師德!等我們到了年邁花甲，驀然回首時，一定可以感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。立德樹人做好教師演講稿三尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好：今天的演講我想先從我的老師說起。如今已近不惑的我驀然再回首，驚然發(fā)覺，原來一個孩子的成長凝聚的是那么多老師的心血和智慧啊!兒時的秦渠兩岸楊柳依依。猶記得上學(xué)第一天一位女老師給我報道，她是有笑笑的美麗的眼睛?？晌夷菚r竟然不知道自己的學(xué)名。那聲音那眼神那樣的溫柔。老師們啊，你們可知道正是因?yàn)槟銈冴柟獍愕奈⑿?，春雨一樣的話語，和那溫柔對待孩子的心，才使孩子幼小的心田如此綠草如茵?！白屆恳欢浠ǘ加凶约旱拇禾臁?，這就是最樸實(shí)的師德啊!有一天我把數(shù)學(xué)作業(yè)里的單位億寫成了仇恨的仇，下午放學(xué)那個很瘦小的男老師就叫我到辦公室。他翻開我的作業(yè)本說：你自己看看，有什么問題嗎?我害怕的哪里看得出什么，他突然抬眼看我一下，啊!那分明是慈愛目光，淡淡的笑意。你的數(shù)學(xué)學(xué)得真好，你頂聰明，好好學(xué)趕明兒咱不考秦渠中學(xué)，考回中。只這一句話，我陶醉在了自己的春天里。一個老師，能嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，并給與孩子哪怕是朦朧的方向，這就是立德樹人!老師們啊，要相信!我們是火種，點(diǎn)燃的是學(xué)生心靈之火。而我們的可敬，則在于總是給孩子提供通向光明的方向。她說：老師，我那時是那樣的自卑又膽小，您為什么讓我做班長，您默默的給了我很多的鼓勵和機(jī)會，參加學(xué)校演講比賽，普通話比賽，三好學(xué)生，是您讓我成了一個自信樂觀的孩子，這種自信一直保持到現(xiàn)在，我想我這一生都會樂觀而自信的活著。我們，是孩子雙翼下振翅的春風(fēng)。祝您身體健康，幸?？鞓贰Ｔ倏纯次覀兩磉叞?我的女兒如今正好在我們學(xué)校七年級胡振華老師的班里，她幾乎每天放學(xué)回家都要講學(xué)校里的事。胡老師的課真是太有趣太快樂了，因?yàn)槟硞€學(xué)生做錯題，我們可以下座位去羞他，有個男生做題太巧妙，胡老師忍不住親了他的胖臉蛋?？烧J(rèn)真了，媽媽，納老師的嗓子還能治好嗎?是啊!我們都知道劉老師的課大氣而嚴(yán)謹(jǐn)，灑脫而認(rèn)真，我們可曾知道，那每一節(jié)都是幾十年的斟酌積累啊!是心血，是熱情，是真誠!胡老師像父親一樣愛著他的學(xué)生，他的自由與輕松讓孩子們著迷。馬背上的校長徐德光，20年做這些密林深處孩子的引路人。一切為了牧區(qū)的孩子們的宋玉剛，成為藏族學(xué)生愛戴的“漢族阿爸”品友互動“豆腐”老師吳金城為了留守兒童的春天，拿起鋤頭當(dāng)農(nóng)民，放下鋤頭當(dāng)老師。讓孩子們在成長中懂得互相信托，互相親愛，互相同情和扶助，忍耐和寬容。哪一朵花上沒有他們的心血，哪一束陽光里沒有他們的笑影!歲月在其身上鐫刻下了蒼老的年輪，可他的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的春天。人們都說教師是人類靈魂的工程師，因?yàn)榻處熞簧荚谟霉P耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。人民教師是多么崇高的職業(yè)??！當(dāng)我第一次以教師的身份踏上三尺講臺時，是多么的激動，多么的自豪。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響，每個人的習(xí)性就會產(chǎn)生差異。所以教育應(yīng)把道德教育、文化教育置于同一高度，統(tǒng)籌兼顧方能培養(yǎng)國家之棟梁之才。教師不但要注重言教，更要注重身教。在少年兒童的成長階段，教師對其的影響甚至?xí)礁改?。所以，教師不但要處處為人師表，在學(xué)生面前做好表率，而且要心胸寬廣，以德服人，做好“靈魂的工程師”。我所教過的孩子很多，每個孩子的家庭背景也各不相同，那么對他們的教育也各不相同。一天，她終于把手伸向了同學(xué)的衣袋。對于她的教育我沒有公開批評，背地里和她談心，他承認(rèn)自己所做的事，并表示以后不在做這樣的事了?！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年雄于地球，則雄地球于