【正文】 的對象，我的鄰班班主任，數(shù)學(xué)老師高九明。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時，她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對于生活，工作和學(xué)生的熱愛。 20xx 年的 11 月，招聘面試時，評委問了我一個問題，你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件，我的回答很簡短，豐富的學(xué)科專業(yè)知識，良好的教育教學(xué)能力和一顆愛學(xué)生的心。不忘初心立德樹人教師演講稿篇一 各位老師大家好，我是三中剛上任三個月的新鮮教師，吳瓊。 第二篇：不忘初心立德樹人教師演講稿（大全） 演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。 有的青年教師身兼多職，既教課，還當(dāng)班主任，而且還是兩個班的班主任，他們樓上樓下跑斷腿也不喊累；有的青年教師不顧自己體弱多病，一個人教幾個班的課，還要代課、補課，像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)不停也不叫苦??他們開心愉悅，甘之如飴！ 有人問，他們這樣披星戴月、忘我的犧牲，到底為了什么？ 是啊，他們?yōu)榱耸裁?？為名嗎？學(xué)校里榮譽太少，人數(shù)太多，輪都輪不過來；為錢嗎？上一個早自習(xí)從早上五點五十到七點， 6 塊錢都不夠買一個煎餅。 郭書香、李紅艷、何艷秋等老教師，任憑病魔侵襲，任憑萬般蠱惑，早來晚走，干勁十足，始終保持著昂揚的斗志和火一般的熱情，勇往直前。 為了矯正學(xué)生的壞習(xí)慣，老師們?nèi)旌?，無縫隙，全程監(jiān)管。 但是還有一大批老師在堅守，他們努力創(chuàng)新，奮發(fā)圖強，修身進(jìn)取，永不言棄！越是困難重重，越是充滿挑戰(zhàn)，越是不忘初心，砥礪前行！ 面對了篩了一遍又一遍才落到二中的學(xué)生，老師們像對待新生兒一樣仔細(xì)、用心、不離不棄！ 為了填補學(xué)生的知識欠缺，老師想辦法，找路子，十八般武藝齊上陣。 早在幾年前開始，二中就受到了嚴(yán)重的沖擊。 這所學(xué)校就是遷安市第二中學(xué)。 最后，我想說，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會不忘初心，努力前行！ 不忘初心立德樹人教師演講稿篇二 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家下午好！ 我是 xxx，我演講的題目是《不忘初心，砥礪前行》。 通過高老師，我明白了從小事開始逐步提升自己，把以前的憧憬和設(shè)想踏實的實踐在每一天的工作中。上課前她總會把手機放到教室外的桌子上。我們教師這種工作本來就是平平淡淡，日復(fù)一日進(jìn)行著，但用不同的態(tài)度對待，其結(jié)果必定 大相徑庭。她的課從來沒有耽誤過，咽炎犯了說不出話，趁著午休去打一個吊瓶，下午帶著麥克繼續(xù)上課。每一天她的工作都是繁忙而有序的。幸好，我還有學(xué)習(xí)的對象，我的鄰班班主任，數(shù)學(xué)老師高九明。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時，她在標(biāo)題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對于生活，工作和學(xué)生的熱愛。 20xx 年的 11 月，招聘面試時，評委問了我一個問題，你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件，我的回答很簡短，豐富的學(xué)科專業(yè)知識，良好的教育教學(xué)能力和一顆愛學(xué)生的心。不忘初心立德樹人教師演講稿篇一 各位老師大家好，我是三中剛上任三個月的新鮮教師，吳瓊。不忘初心立德樹人教師演講稿（大全） 第一篇：不忘初心立德樹人教師演講稿（大全） 演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。下面是瑞文網(wǎng)整理的“不忘初心立德樹人教師演講稿”，歡迎大家閱讀參考。我的演講題目是不忘初心，努力前行。我的答案來源于我的初中班主任董老師，她是一位學(xué)識淵博，有才氣的語文教師。正是她的愛，伴我度過青春叛逆期。 20xx 年 9 月，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要 做名好老師，需要太多太多的條件。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等各種榮譽稱號，她的榮譽使我對她有了更多的關(guān)注。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改，沒課的時候她都會坐在班級門口，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這樣的工作狀態(tài)，保持一個星期容易，堅持了 16 年，足以稱得上優(yōu)秀。 高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則，以身立教。運動會結(jié)束以后，她會領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場地，言傳身教這四個字，高老師不僅用在了學(xué)生的身上，更用在了自己的孩子身上。 現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時的問題，我會這樣說：對于現(xiàn)階段的我來說，要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識；提高教育教學(xué)和班級管理能力；關(guān)愛學(xué)生；勤懇踏實的工作，努力做到以身作則，為人師表。 在遷安有這樣一所學(xué)校，曾經(jīng)創(chuàng)下唐山 xx 縣市區(qū)高考二中系列十連冠；曾經(jīng)考上 21 985 等重點大學(xué)的學(xué)子比比皆是；時至今日，梅墨生、古泥等藝術(shù)大師的名字仍然閃耀在學(xué)校的光榮。不可否認(rèn)，輝煌不再！如今的二中，美人遲暮，英雄老 矣。招來的學(xué)生良莠不齊，習(xí)慣差，底子薄，稍好的學(xué)生都不想留，哭著鬧著要離開；個別有想法的老師不愿意留，追著得天下英才而教之的目標(biāo)離開了。自編教材，讓教材低起點，小梯度 ，高效率；小組學(xué)習(xí)，讓學(xué)生互相監(jiān)督，共研討，同進(jìn)步；多媒體教學(xué)，讓現(xiàn)代設(shè)備吸引學(xué)生，上微課，巧設(shè)計。一點兒一點兒地教他們上課秩序，一遍一遍地告訴他們垃圾不要亂扔，一次又一次制止他們不文明行為??當(dāng)您還在享受清晨的第一縷陽光時，我們的老師 5 點 50 就來到學(xué)校，走進(jìn)教室；當(dāng)您愜意地享受午睡的溫馨時，我們的老師正巡查在學(xué)生宿舍不曾休息；當(dāng)您安心地享受夜的寧靜，陪著家人進(jìn)入夢想時，我們的老師晚自習(xí) 9 點 20 下課，還要巡查學(xué)生晚就寢直到夜間 11 點?? 可以說我們的老師長期從事著高強度，大容量的工作，但是沒有人喊苦，沒有人抱怨！他們無怨無悔，無私奉獻(xiàn)。 他們自強不息，不屈不撓，自己贏得了人格的尊嚴(yán)和高度贊譽，也影響和帶動了一批青年教師。名利都不沾邊，他們到底為了什么？重病之后返回工作崗位的馬勇老師說：“干教師這個行當(dāng)， 不為名，不為利，只為不忘初心，對得起學(xué)生，對得起自己！” 是啊，不忘初心！為了學(xué)生的發(fā)展，為了二中的明天，我們每一個二中人都會自強不息，砥礪前行！ 美人雖遲暮，風(fēng)華冠寰宇；英雄雖已老，壯志仍能譜新篇。下面是瑞文網(wǎng)整理的“不忘初心立德樹人教師演講稿”，歡迎大家閱讀