環(huán)保主題班會(huì)串詞-展示頁
2024-10-06 08:26本頁面
【正文】 們?nèi)A夏兒女才如此的出人頭地。楊：請(qǐng)大家為節(jié)水出出主意！第六個(gè)節(jié)目：歌曲《長江之歌》王：滾滾長江向東流。楊：請(qǐng)大家為節(jié)水出出注意。王：其實(shí)，我們身邊還有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，比如，開著水龍頭干別的事情，還沒喝完的飲料就隨手扔掉??楊：對(duì)，這樣的現(xiàn)象還真不少。大家回去都紛紛體驗(yàn)了一天沒水的日子，感觸頗多，就讓我們來聽一聽她們的感想吧！王:沒有地球就沒有生命，沒有水就沒有地球，沒有水就沒有如今生機(jī)盎然的地球??楊：水，孕育了我們的世界，我們的生命是水，水就是我們的生命，下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《地球、生命與水》前段時(shí)間，班里的幾個(gè)同學(xué)對(duì)玉清寺橋頭的那條小河溝進(jìn)行了勘察。楊：因?yàn)橛辛怂?，地球才有了生命王：因?yàn)橛辛怂?，我們的生活才充滿了陽光。王：因?yàn)橛兴庞泻诨▍仓酗w舞，鳥兒在樹林間歌唱楊：水，生命之源，讓我們一起行動(dòng)起來，為了我們的家園，為了明天，為了你，你為了我，請(qǐng)節(jié)約用水。大地才有了生機(jī)人類才有了希望。第一篇：環(huán)保主題班會(huì)串詞水，生命之源主題班會(huì)串詞王：水，生命之源。正因?yàn)橛兴?，地球才有了綠色。楊：正因?yàn)橛兴?，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹，才有了美麗的花朵，才有了自然界的風(fēng)情萬種，絢麗多姿。合：玉清寺小學(xué)六年級(jí)二班：節(jié)約水資源主題班會(huì)《水，生命之源》現(xiàn)在開始。楊：如果有一天停水了，會(huì)發(fā)生怎樣有趣的事兒呢？王：請(qǐng)欣賞小品《停水了》王：前不久，張老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)：體驗(yàn)沒水的一天。楊：他們拍到了這樣的畫面，看到這些，你們有什么感受呢？總結(jié)：王：是啊，淡水資源是有限的！楊：對(duì)！為了我們，為了子孫，合：珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞相聲《洗衣服》王：在日常生活中，我們有很多同學(xué)缺乏節(jié)水意識(shí)，浪費(fèi)水的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生楊：水源有限王：水源短缺楊：生命告急王：水已經(jīng)向生命拉響了警鐘。王：水，已向生命拉響了警鐘。楊：滔滔江水是我們的母親。我們贊美長江，它是無窮的源泉。齊：下面請(qǐng)欣賞歌曲：《長江之歌》欣賞完動(dòng)聽的歌曲，再請(qǐng)“小博士”陳宣霖為我們介紹介紹長江吧！第八個(gè)節(jié)目：舞蹈《天路》王：我們班的小藝人也不少呢！快看！從天路走來了一位小姑娘呢！王：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《天路》第九個(gè)節(jié)目：詩歌《上善若水》王：它是生命的主體，人體百分之七十是由水組成的。人可以幾天不吃飯，但不能一天不飲水！王：汶川大地震被埋地下，消失的生命，大多都是因?yàn)殚L時(shí)間缺水。第十個(gè)節(jié)目：歌曲《感恩的心》王：因?yàn)樗蟮夭庞写喝A秋實(shí)，五谷豐登，和諧美滿！楊：不錯(cuò)！是它孕育了地球的勃勃生機(jī)。楊：全班同學(xué)請(qǐng)起立！請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》！結(jié)束：王：在歡快的笑聲中，我們的班會(huì)也接近了尾聲。楊：水，生命的希望！齊：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為了未來，保護(hù)地球，節(jié)約水資源！本次班會(huì)到此結(jié)束！第二篇：環(huán)保主題班會(huì)串詞環(huán)保主題班會(huì)串詞 一）、情境導(dǎo)入（主持人）合：綠色，是一種自然的色彩，青山綠水好風(fēng)光，無限生機(jī)盡在不言中，首先請(qǐng)大家來欣賞歌曲《 》女：接下來讓我們一起來欣賞（）同學(xué)帶來的演講《 》男: 我們擁有同一個(gè)地球,同一個(gè)校園,女: 我們擁有共同的環(huán)境。女:我們一起成長,共同創(chuàng)建。男:對(duì)呀,在這陽光明媚的日子里,當(dāng)你走在校園的中心甬路上,行走于江海風(fēng)情園中的長廊下,談笑風(fēng)生于涼亭中，不知同學(xué)們對(duì)我們校園的環(huán)境印象如何？女:有誰愿意談?wù)勀銓?duì)校園環(huán)境及校園文化的評(píng)價(jià)和看法。amp。男:目前,我校正在積極創(chuàng)建綠色校園，在這創(chuàng)建活動(dòng)中,學(xué)校做了不少工作,例如：要求學(xué)生認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作。辦好以環(huán)保為主題的板報(bào)比賽,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要意義。amp。女:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學(xué)習(xí)環(huán)境。女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設(shè)。（三）、文藝節(jié)目部分（主持人進(jìn)行串詞）（四）、反思不文明行為，確定校園環(huán)保新舉措男:但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請(qǐng)四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞
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