物理國培研修日志-展示頁
2024-10-06 08:07本頁面
【正文】 像會特別深刻，考試碰到類似問題，就會聯(lián)想到實驗情景，錯誤的情況就大大減小了。實驗結(jié)束后，我讓不同組的學(xué)生分別寫出實驗結(jié)果，他們也會發(fā)現(xiàn)，相差太大的實驗結(jié)果，必然是有的同學(xué)出現(xiàn)了錯誤。所以導(dǎo)致計算的結(jié)果是真實值的百倍?；A(chǔ)實驗一定要重點突破，對于課本出現(xiàn)的、?？嫉膶嶒?，一點要讓所有的學(xué)生都參與進來，分組后進行實驗結(jié)果的比較。高中物理實驗較多，在教學(xué)中，可以適當?shù)牟扇∫恍┙虒W(xué)策略，提高學(xué)生的學(xué)習效率，掌握物理規(guī)律。只有理論知識和實驗教學(xué)相結(jié)合，學(xué)生才能對物理概念和規(guī)律深刻的理解和掌握。高中物理是對初中基礎(chǔ)物理的深入，又是今后進一步學(xué)習自然科學(xué)的基礎(chǔ)，所以高中物理的實驗教學(xué)，對于學(xué)生掌握自然規(guī)律和養(yǎng)成良好的科學(xué)態(tài)度都是尤為重要的。發(fā)現(xiàn)新的物理現(xiàn)象、尋找物理規(guī)律以及驗證物理定律等，都只能依靠實驗。今后我會學(xué)以致用，結(jié)合我校的實際情況，讓培訓(xùn)的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩！2014年1月第二篇：物理國培研修日志物理國培研修日（二）物理學(xué)是一門實驗科學(xué)。只有這樣我們才會在教師專業(yè)化成長的道路上走得更快，走得更好！對于培訓(xùn)給我的清泉，我要讓它細水長流，國培給我補了元氣、添了靈氣，煥發(fā)出無限生機。我要把培訓(xùn)中所學(xué)的新理念、新知識運用到教學(xué)實踐中去，不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒學(xué)生的學(xué)習熱情，點化學(xué)生的學(xué)習方法，豐富學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗，開啟學(xué)生的學(xué)習智慧。我深刻認識到，反思不再是應(yīng)付學(xué)校常規(guī)檢查而所做，而要真正反思每堂課的成功和不足之處，不再讓反思成為一種形式，一種負擔，而要讓它成為一種動力，一種習慣。三、國培為一線教師開辟了自由交流的舞臺國培為我打開了一扇吸納新鮮空氣的窗戶，這里匯集了八方英才的精華，讓我有幸領(lǐng)略到同仁們深刻的反思和獨到的見解，不僅理論 上得到加強和提高，而且具體的教學(xué)方法也受到啟發(fā)，這是本次培訓(xùn)最大的成效。教育專家的講座視頻和優(yōu)秀教師的教學(xué)實錄，使我大開眼界，為我的物理教學(xué)指明了新方向，提出了新目標。一、國培為一線教師搭建了自主學(xué)習的平臺國培給我們搭建了自主學(xué)習的平臺，為教師提升專業(yè)素養(yǎng)創(chuàng)造了條件。第一篇：物理國培研修日志物理國培研修日志邵陽市北塔區(qū)茶元中學(xué)莫勝華國培這種高效網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式為教師專業(yè)成長開創(chuàng)了新的基地，特別是讓我們教師能在緊張的工作中合理地安排時間進行學(xué)習，為我們提供了學(xué)習的方便。在培訓(xùn)期間，每天的感覺是緊張而又充實，忙碌而又愉快，感觸甚深。本次國培提供了快捷高效網(wǎng)絡(luò)平臺，并聘請資深的專家給我們傳授新知識，新理念，使我們對物理教學(xué)相關(guān)知識有了系統(tǒng)全面的認識。二、國培為一線教師拓展了合作研修的空間以前的教師交流，往往局限于集中校本研修、聽課評課活動范圍內(nèi)，而國培突破了時空局限性，打破了文化層次、年齡結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)地域的羈絆，它能使我們每個教師充分利用自己的課余時間在網(wǎng)絡(luò)平臺中互相學(xué)習，互相交流，對同一話題可以從不同角度
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