【摘要】冀教版小學(xué)語文三年級下冊《信任》教案 篇一 ?。▽W(xué)習(xí)目標(biāo)) 1、學(xué)會本課生字詞,了解“沁人心脾、根深葉茂、饞涎欲滴等詞語的意思。 2、在熟讀了解內(nèi)容的基礎(chǔ)上以此為線索簡要復(fù)述課文講述...
2024-12-06 06:17
【摘要】 冀教版三年級語文下冊吹糖人教案 知識與技能目標(biāo): 1、認(rèn)識本課“瞪、羨”等8個生字,會正確書寫“巧、稀、捏”等13個生字。 2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,體會人物的心理活動。 3、理...
2025-04-05 12:21
【摘要】冀教版三年級語文下冊《嘗試》教案三篇 篇一 教學(xué)目標(biāo): ★正確認(rèn)讀本課7個生字,會寫11個生字。 ★能初步把握課文內(nèi)容,體會布魯斯心理變化的過程。 ★懂得正視生活中的失敗和挫...
2025-04-03 12:27
【摘要】蚯蚓課時安排:用2課時完成。第一課時完成活動1的教學(xué);第二課時完成活動2的教學(xué)。觀察蚯蚓一、活動目標(biāo)、重量。。。?!?。二、教學(xué)過程,先選一種小動物,本課以蚯蚓為例。,教師和學(xué)生一起對問題進行梳理,找出可以研究的問題。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生所要研究的問題進行分
2024-12-24 23:40
【摘要】1、走進大自然教材分析:這首詩歌生動地描繪了天真活潑的孩子們走進大自然的懷抱,愉快地進行各種活動的情景,表達了作者向往大自然的愿望、融入大自然的心境和熱愛大自然的感情。教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.會寫本課11個生字,正確認(rèn)讀文中7個生字。2.理解“叩醒、斑斕、深沉、遼遠、融進”等詞語并積累懂得的詞語。3.能正確
2024-11-13 05:40
【摘要】冀教版三年級語文下冊《珍貴的教科書》教案 《珍貴的教科書》課文原文 1947年春天,我們延安小學(xué)轉(zhuǎn)移到一個小山村里。在那炮火連天的戰(zhàn)爭環(huán)境中,我們?nèi)匀粓猿謱W(xué)習(xí)。沒有桌椅,就坐在地上,把小板...
2025-04-05 07:15
【摘要】冀教版三年級語文下冊《陶罐和鐵罐》教案 篇一 教學(xué)目標(biāo): ★認(rèn)識6個生字,聯(lián)系上下文理解“御廚、奚落、懦弱,輕蔑、和睦相處、覆滅”等詞語。 ★閱讀課文,能抓住課文的主要內(nèi)容,了解寓...
2025-04-05 12:10
【摘要】火燒云教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):了解火燒云顏色變化快的特點,背誦第三自然段。能力目標(biāo):學(xué)習(xí)火燒云開關(guān)變化的特點,仿寫一段話。情感目標(biāo):感情朗讀,感受火燒云的景色美,初步培養(yǎng)熱愛大自然的思想感情。教學(xué)重點:按提綱背誦第三自然段。教學(xué)難點:抓住火燒云形狀變化的特點展開想像,嘗試寫一段話。教學(xué)過程:
2024-12-15 07:35
【摘要】親歷科學(xué)教學(xué)目標(biāo):。,認(rèn)識和體驗科學(xué)探究學(xué)習(xí)的基本過程。。。。教學(xué)重點(難點):,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情。,訓(xùn)練提問題的方法教學(xué)準(zhǔn)備:電吹風(fēng)、乒乓球、紙片、飲料瓶自制的漏斗、自來水龍頭。教學(xué)過程:談話:科學(xué)課是學(xué)什么的?今天我們一起來學(xué)習(xí)親歷科學(xué)。(板書課題)認(rèn)識
2024-12-23 13:30
【摘要】虎門銷煙教學(xué)目標(biāo):知識與技能:14個生字,會寫9個生字。另有3個多音字要掌握,理解并熟記有生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文?!跋??再??然后??”寫一段話。過程與方法:、想象,體會虎門銷煙的偉大意義。,了解林則徐虎門銷煙的壯舉,學(xué)
【摘要】后羿射日教學(xué)目標(biāo):知識與技能10個生字,會拼寫11個生字。、流利、有感情地朗讀課文,感受神話傳說中所營造出的美好情境。,并能用自己的話再講一講這個故事。過程與方法。,在充分的朗讀中感悟、理解課文。,對故事的思想內(nèi)容及情感進行分析。情感態(tài)度與價值觀,親
【摘要】狼和鹿教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):學(xué)會本課生字。能力目標(biāo):有感情的朗讀課文,復(fù)述課文。情感目標(biāo):通過誦讀,從人們肆意殺狼,貌似護鹿,反而害鹿,使鹿成了破壞森林、毀滅自己的禍?zhǔn)椎氖聦嵵?,悟出保持生態(tài)平衡的道理。教學(xué)過程:第一課時一、揭示課題。,我們學(xué)習(xí)《狼何鹿》。(板書課題)
【摘要】觀察土壤教學(xué)設(shè)計思想:土壤是地球陸地上能夠生長植物的那部分疏松的表層,是許多動物和植物生活的家。課文以學(xué)生熟悉的土壤為研究對象,采用課內(nèi)外結(jié)合的方法,在指導(dǎo)學(xué)生開展野外觀察土壤和課上分析土壤成分的研究活動中,培養(yǎng)學(xué)生觀察、實驗、整理信息和得出結(jié)論的科學(xué)探究能力。認(rèn)識土壤中的腐殖質(zhì)是本課的難點。通過埋垃圾的活動使學(xué)生理解腐殖質(zhì)的概念和理解土壤在生產(chǎn)和生活中的作
【摘要】認(rèn)識空氣課時安排本課教學(xué)可分2課時進行。建議第一課時完成活動1和活動2的教學(xué);第二課時完成活動3的教學(xué)。找空氣一、活動目標(biāo)。。。二、活動過程:,提出“哪里有空氣?’’的問題導(dǎo)人本活動。學(xué)生可采用的找空氣的方法有:用塑料袋裝空氣、直接覺察空氣、將粉筆或土塊放進水中觀察粉筆或土塊中冒出的
2024-12-23 13:29
【摘要】保持健康活動目標(biāo):,提出有利于健康的行為標(biāo)準(zhǔn)。、文字、圖表等方式表述自己制定的作息時間表。。。。課時安排:用2課時完成。第一課時完成活動1;第二課時完成活動2。怎樣做更健康活動目標(biāo)。實事求是的對自己的健康行為作出科學(xué)的評價。。和起居習(xí)慣能影響人的健康,?;顒?/span>