20xx人教版語文五下口語交際習作二課件2-展示頁
2024-12-11 21:46本頁面
【正文】 、地點； 要注意敘述的層次（如：寫運動會，要寫開始、比賽、結(jié)束）； 要注意敘述的方面（如：寫運動會，要寫運動員、觀眾）； 要注意敘述的詳略 要注意把自己寫進作文中（動作、神態(tài)、心情隨著場面的變化而變化）； （一）寫一個場面 要注意場面的中心思想，要確定下來，并盡可能在表達上突出這個意思。例如發(fā)生在一瞬間的見聞、某一個細微的情節(jié)等。習作要求 寫作指導(dǎo) 范文 什么叫“場面”？“場面”就是在一定的時間和環(huán)境中展現(xiàn)人物活動為中心的生活畫面的描寫。 場面描寫是一種片斷練習。 場面描寫選材要集中，要以人物活動為主，同時也要有環(huán)境描寫、色彩描寫、使人的活動與環(huán)境融為一體，形成一種特有的氣氛。 編列寫作提綱， （ 1）開頭：時間、地點、人物、事物。 那天是一個陽光明媚的下午，一群男孩子們高高興興地走到一片空地上，隨手把書包和帽子在旁一丟，便成了簡易的球門。 那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。 站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢走了一球，取得勝利呢。 過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了?，F(xiàn)在正無所事事地在草地上打呼嚕。 和守門員一樣有著金黃色頭發(fā)的小男孩，伸長了脖子，口中輕聲喃喃自語：“加油！快踢！好！”站在他身后的，頭上系著深紅色蝴蝶節(jié)的小女孩兒，索性站起來，只見她雙手叉腰，眉頭緊皺，好像有什么不順心。 一位抱著洋娃娃的女孩，一直微笑著，眼睛卻繁忙了，一直盯著球，看球究竟在哪隊里。他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，一邊
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