【正文】 地下排水管道排出。進入污泥脫水間與配好的藥劑聚炳烯酰氨混合，藥劑與水之比為3%5%。池徑為110m，有周邊傳動式刮泥機進行定時清理底部污泥。（4）．配水計量井和改良氧化溝為了提高污水處理廠的工作效率和運轉管理水平，積累技術資料，以總結運 轉經驗，并正確掌握處理污水量及動力消耗，反映運行成本，在細格柵后設置了 計量井，設計選用電磁流量計，將信息輸入計算機，可隨時了解、記錄生化反應池處理的水量及其PH值。（3）．旋轉沉砂池旋轉沉沙池是利用離心作用來分離無機不溶物，然后經再次旋轉分離出沙子。主要設備名稱及作用（1）．格柵主要功能：截留污水中較大的漂浮物和懸浮物，防止水泵機組的堵塞，減輕后續(xù)處理構筑物的處理負荷，并使之正常運行。整個過程為通過粗格柵的原污水經過污水提升泵提升后，經過格柵或者篩率器，之后進入沉砂池，經過砂水分離的污水 進入初次沉淀池，以上為一級處理也就是所謂的物理處理，初沉池的出水進入生物處理設備，有活性污泥法和生物膜法，其中活性污泥法的反應器有曝氣池，氧化溝等，生物膜法包括生物濾池、生物轉盤、生物接觸氧化法和生物流化床，生物處理設備的出水進入二次沉淀池，二沉池的出水經過消毒排放或者進入三級處理，一級處理結束到此為二級處理，三級處理包括生物脫氮除磷法，混凝沉淀法，砂濾法，活性炭吸附法，離子交換法和電滲析法。、具體實習項昆明第五污水處理廠日處理污水上萬噸，屬于中型的污水處理廠。四、實習內容昆明市第五污水處理廠簡介昆明市第五污水處理廠位于昆明市鉑金大道，該污水處理廠主要處理生活用水、生產用水、工業(yè)用水等，處理量不是很大，不是昆明市最大的污水處理廠，在昆明市幾個污水處理廠中處理量屬于中等，污水處理廠設計處理能力七萬多噸每天，一般處理量為六萬噸每天，在周邊的地區(qū)污水基本都排在該污水處理廠里，處理壓力相對較大。同時，我們在了解基本工藝流程的基礎上能夠結合所學的知識進行總結歸納，并與目前較流行的先進工藝進行對比，找出其優(yōu)缺點。同時，拓寬我們的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統(tǒng)化，學到從書本學不到的專業(yè)知識，并獲得本專業(yè)國內、外科技發(fā)展現狀的最新信息，激發(fā)我們向實踐學習和探索的積極性，為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。通過實習，使我們學習和了解污水處理的全過程以及組織管理等知識，培養(yǎng)我們樹立理論聯(lián)系實際的工作作風，以及現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。環(huán)境是我們生活的重要組成部分，環(huán)境對我們生活起著不可替代的作用，“環(huán)境保護”是我國的基本國策，對于環(huán)境保護我們人人都有責任，中國可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略與對策制定的2000年治理目標，要求城市污水集中處理率達20%，目前，我國正處于城市污水處理事業(yè)的大發(fā)展時期。城市污水是目前江河湖泊水域污染的重要原因，是制約許多城市可持續(xù)發(fā)展的主要原因之一。通過現場的講授、參觀、座談、討論、分析等多種形式，一方面來鞏固在書本上學到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學到的現場的實際知識，使我們在實踐中得到提高和鍛煉。第一篇：污水處理廠目錄一、實習時間………………………..1 二、實習地點………………………...1 三、實習目的與任務…………………1 四、實習內容………………………..2昆明市第五污水處理廠簡介………….4具體實習項………………....…….....4主要設備名稱及作用 ………………….4五、實習心得體會…………………..6一、實習時間2012年6月10日二、實習地點本次實習去了昆明市第五污水處理廠，、實習目的與任務實習是與課堂教學完全不同的教學方法，在教學計劃中，實習是課堂教學的補充，生產實習區(qū)別于課堂教學。課堂教學中，教師講授，學生領會，而實習則是在教師指導下由我們自己向實際學習。水是經濟發(fā)展和社會可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素隨著城市規(guī)模的不斷擴大和人口的增加，水環(huán)境污染成了一大難題。同時，昆明市今年處于干旱城市，很多地區(qū)都存在著嚴重的缺水現象，生活用水，生產工業(yè)用水等各種用水都很緊缺。通過參觀昆明市第五污 水處理廠使我們在校大學生了解環(huán)境治理過程中存在的問題和解決方法，使我們學會綜合應用所學知識、提高分析和解決問題的能力。并培養(yǎng)我們進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。本次實習是有老師的帶領指導下進行的，這樣的話我們對書本上抽象的概念有了一個深層次的理解和深化，真正了解了污水處理廠的工藝流程。與此同時，可以了解一下工作人員的具體職能，便于以后就業(yè)和努力方向，在不斷學習的過程中加強自己的綜合能力。同時，處理設備齊全先進，采用最新的技術手段進行對污水完全的處理和排放。其的污水來源于市政管網污水，同時起經過粗格柵進水到該污水處理廠，而該廠的直接進行的流程為細格柵及沉淀池，再經過CASS生物池，當然生物反應池中起到舉足輕重的地位，再通過蓄水池和污泥脫水，最后污泥外運，還有對部分水的排放。二沉池的污泥一部分回流至初次沉淀池或者生物處理設備，一部分進入污泥濃縮池，之后進入污泥消化池，經過脫水和干燥設備后，污泥被最后利用。（2）．提升泵房主要功能：提升污水，滿足后續(xù)處理設施水力要求。不溶物直接輸送到集砂斗，再由專車運走。（5）．沉淀池本場采用中間進水的方式，污水一般在沉淀池中反應20小時候進行排放。（6）．污泥脫水間污泥脫水間是對剩下的污泥進行脫水的?；旌虾玫乃巹┻M入帶式污泥濃縮脫水一體機。在脫泥機上有一接泵管道用于排除房中的臭氣。(8)．反沖洗泵房反沖洗過程常采用“氣沖→氣水同時反沖→水沖”三步。這不僅讓我對所學專業(yè)有了全新的認識，還為接下來的 專業(yè)課程打下了一定的基礎。對于整個污水處理廠，其設計、運行凝聚的廣泛的學科知識和許多工程設計者的智慧，我很受感染，同時也很受啟發(fā)。這種系統(tǒng)可以說是我們現實社會中任何一個企業(yè)縮影的充分體現，在處理廠的實習讓我體驗到了很多東西。污水處理廠的方方面面問題都值得研究，不管是從運行，還是從管理，很多事情預想中的結果和現實有偏差，這就提醒了我們的工程設計者，考慮問題要全面，處理問題要細心。其次，這次實習讓以前不怎么接觸的同學增進了不少友誼，加深了同學之間的感情。最后，這次實習給了我學習很多在校園里、在課堂上、在書本上學不到的東西的機會，也使我懂得了很多道理。第二篇：污水處理廠關于申請運營資質的報告一、資質類別環(huán)境污染治理設施運營資質證書分為甲級和乙級兩個級別，持有甲級資質證書的單位，可在全國范圍內從事該專業(yè)類別任何規(guī)模的生活污水治理設施的運營業(yè)務。甲、乙級資質證書各分為正式證書和臨時證書兩種，甲級資質證書和乙級資質證書有效期為3年，臨時甲級資質證書和臨時乙級資質證書有效期為1年。具有維護設施正常運轉的專業(yè)技術人員；（1）申請甲級資質的單位應具備不少于10名具有專業(yè)技術職稱的技術人員，其中高級職稱不少于5名；申請乙級資質的單位應具備不少于6名具有專業(yè)技術職稱的技術人員，其中高級職稱不少于3名。甲乙級上述條件中均可以有2名兼職人員（該2名中也可以由中級職稱連續(xù)從事環(huán)保領域工作5年以上的全職人員視同高級）。（2）申請每一專業(yè)類別應有本專業(yè)領域至少3名以上專業(yè)技術人員。上述兩項要求不累加計算，第（1）項條件中的人員也可作為上述第（2）項專業(yè)類別中的技術人員條件。說明：所有從事設施運營現場管理人員和操作人員均應取得污染治理設施運營崗位培訓證書。連