本科畢業(yè)生論文答辯技巧[合集五篇]-展示頁
2024-10-06 05:38本頁面
【正文】 題的好案例。第一篇：本科畢業(yè)生論文答辯技巧對于每一位即將本科畢業(yè)的同學,在完成畢業(yè)論文后都要參加畢業(yè)論文答辯,(已畢業(yè)學生)的畢業(yè)論文答辯中對參加答辯的畢業(yè)生總的印象是(1),又新奇,又緊張,:某個班中有個年齡40多歲的同學,翻來覆去的把論文背了幾遍,仍感覺心中無底,睡不著覺.(2),也有較豐富的實踐經(jīng)驗,但專業(yè)基礎(chǔ)理論較弱.(3),這里我們從以下幾方面談?wù)劗厴I(yè)論文答辯.[]一,畢業(yè)論文答辯的程序和目的 1,在畢業(yè)論文答辯時,(提綱),論點,論據(jù),論述方式(方法).,了解你對所寫論文的思考過程,第二步,—3個問題后,基本原理提出問題,一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點,要求結(jié)合工作實際或?qū)I(yè)實務(wù)進行講(論)(實際)工作的聯(lián)系及幫助,根據(jù)學生有一定工作經(jīng)驗,提出專業(yè)理論或?qū)崉?wù)中的問題,引導學生以工作實踐中遇到的案例和實務(wù),就是檢查畢業(yè)生是否是認真獨立完成的畢業(yè)論文,考察畢業(yè)生綜合分析能力,理論聯(lián)系實際能力,畢業(yè)生如何準備和參加畢業(yè)論文答辯2,針對答辯提出問題的方向,在答辯前做些準備.(1),對自己所寫論文中涉及的專業(yè)基本概念和原理,論文中我的第二個論點中涉及了某個基本概念,這個基本概念的內(nèi)容我參考了某“專業(yè)書”的第幾頁,內(nèi)容是什么,整理好備用.(2),結(jié)合所寫論文的論點,在答辯前,很說明問題的好案例。比如,在你實際工作中遇到的實例等等.(3),在答辯前認真做好準備,成為合格畢業(yè)生.第二篇：本科畢業(yè)生論文答辯技巧對于每一位即將本科畢業(yè)的同學,在完成畢業(yè)論文后都要參加畢業(yè)論文答辯,(已畢業(yè)學生)的畢業(yè)論文答辯中對參加答辯的畢業(yè)生總的印象是(1),又新奇,又緊張,:某個班中有個年齡40多歲的同學,翻來覆去的把論文背了幾遍,仍感覺心中無底,睡不著覺.(2),也有較豐富的實踐經(jīng)驗,但專業(yè)基礎(chǔ)理論較弱.(3),畢業(yè)論文答辯的程序和目的1,在畢業(yè)論文答辯時,(提綱),論點,論據(jù),論述方式(方法).,了解你對所寫論文的思考過程,第二步,—3個問題后,基本原理提出問題,一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點,要求結(jié)合工作實際或?qū)I(yè)實務(wù)進行講(論)(實際)工作的聯(lián)系及幫助,根據(jù)學生有一定工作經(jīng)驗,提出專業(yè)理論或?qū)崉?wù)中的問題,引導學生以工作實踐中遇到的案例和實務(wù),就是檢查畢業(yè)生是否是認真獨立完成的畢業(yè)論文,考察畢業(yè)生綜合分析能力,理論聯(lián)系實際能力,畢業(yè)生如何準備和參加畢業(yè)論文答辯1,通過獨立思考,反復推敲,按自己的構(gòu)思動手寫成的論文,有的是把收集來的資料“粘貼”成論文,提交論文時,本人沒有認真讀一遍,有的論文稱“21世紀……”,而后面的論述用的資料又是“1995年如何如何……”.這樣答辯時由于你對論文不熟悉,針對所提問題就很難回答。比如,在你實際工作中遇到的實例等等.(3),在答辯前認真做好準備,成為合格畢業(yè)生.第三篇：本科畢業(yè)生論文答辯技巧本科畢業(yè)生論文答辯技巧對于每一位即將本科畢業(yè)的同學，在完成畢業(yè)論文后都要參加畢業(yè)論文答辯，這是完成本科學業(yè)的教學環(huán)節(jié)中的重要組成部分。我們參加（已畢業(yè)學生）的畢業(yè)論文答辯中對參加答辯的畢業(yè)生總的印象是：（1）態(tài)度積極認真。比如：某個班中有個年齡40多歲的同學，翻來覆去的把論文背了幾遍，仍感覺心中無底，睡不著覺。有工作能力，也有較豐富的實踐經(jīng)驗，但專業(yè)基礎(chǔ)理論較弱。針對畢業(yè)生的如上情況，這里我們從以下幾方面談?wù)劗厴I(yè)論文答辯。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構(gòu)思（提綱），論點、論據(jù)，論述方式（方法）。答辯老師通過你的敘述，了解你對所寫論文的思考過程，考察你的分析和綜合歸納能力。答辯老師向你提出2—3個問題后，做即興答辯。第二個問題，一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點
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