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教師學習作風整頓自我剖析材料-展示頁

2024-10-06 05:35本頁面
  

【正文】 想、新的方法,墨守成規(guī),遇事不愿多想,心想反正上有領導,領導咋說我咋辦,肯定錯不了。存在“做一天和尚撞一天鐘”的錯誤思想,嚴重損害了人民教師的形象,在群眾中造成不良影響,以致群眾對學校工作滿意度不高。”作為一個人口眾多、國力不強的發(fā)展中國家,對教育、教師的重視程度應該說還是可以的,身為教師,想想全國九億多農(nóng)民和那么多的下崗工人、待崗待業(yè)人員的低收入,怎能埋怨說“起得比雞還早,所得比農(nóng)民還少”呢? 通過學習縣局有關行風建設文件及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》等條例法規(guī),我認真剖析,概括起來,我以及學校教師存在以下一些欠缺的地方:一、愛崗敬業(yè)上做得不夠。近年來,盡管全國經(jīng)濟環(huán)境受到大氣候的影響不景氣,但上級財政部門想方設法首先確保我們教師的預算內(nèi)工資按時足額兌現(xiàn),并通過多種渠道解決發(fā)放預算外部分,這些無不充分體現(xiàn)了黨和人民政府對教師的關懷和愛護。通過學習,我認識到,糾正行業(yè)不正之風,端正校風、教風、學風,扭轉(zhuǎn)本地教育質(zhì)量滑波的局面,重塑教師往日良好形象,正我?guī)煹拢T我?guī)熁?,是當前擺在我們每個教育工作者面前的一項重大的政治任務,是勢在必行的一大舉措。因為學校行業(yè)作風建設的成敗,直接關系到國家素質(zhì)教育的順利實施,直接關系到億萬青少年的健康成長,直接關系到國家和民族的未來。二十一世紀,教育事業(yè)飛速發(fā)展,全民素質(zhì)整體提高,國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的新任務,對教師和學校提出了更高的要求。參加工作以來,本人始終擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項法律法規(guī),熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學校,熱愛學生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會公德,時時處處以一個人民教師的標準要求自己,教書育人,關心集體,團結(jié)、尊重同事,恪盡職守,嚴謹治學,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高政治思想、文化業(yè)務素質(zhì)及教育管理水平,自我認為認為是一名思想定、思想健康、品德優(yōu)良、作風正派、業(yè)務過硬的教育工作者。努力提高處理后勤事務的本領,把工作提高到一個新的水平。每次報賬前由學校理財小組人員審核原始發(fā)票,凡是大筆經(jīng)費支出都由學校教代會討論通過后才執(zhí)行。努力方向,加強學習,提高自己的工作能力和業(yè)務水平,管理好學校的經(jīng)費,特別是對學生經(jīng)費的清理,要掌握電大、西南大學、奧鵬(大連理工大學、中國石油大學、中國醫(yī)科大學、中國人等大)各年級、各班級在校人數(shù)的收費情況、上繳費用及結(jié)余多少,準確預算學校經(jīng)費的收支。所以,通過認真學習,認識到自己的工作只安于表面,主觀上就是庸、懶、散、冷。要主動與乙方聯(lián)系,將資料盡快送審后,以合同的方式將該問題盡快解決。對學校的校產(chǎn)管理,也只有清理登記落實到人頭,壞了的、損壞的等公物原因及賠償沒有;又例如學校要求教職工不準在校園內(nèi)、辦公室抽煙而我因抽煙扣獎金40元。主要表再在對后勤工作的檢查落實。對學校收費的管理不到位,原來中國人大、中國醫(yī)科大學、大連理工大學、電大補考費等由班主任收費,并且督促差,現(xiàn)在學校的所有費用由總務處統(tǒng)收取,其他任何部門任何人都不允許收取費用。因此,要對往來待結(jié)算逐一核實。覺得校長考慮好了的,把自己分內(nèi)的事情做好了就可以了,我何必操這些心,依賴性強。特別是應繳費用的標準,學生在校生人數(shù)、已經(jīng)畢業(yè)人數(shù)、應畢業(yè)人數(shù)都沒有準確地掌控,都是有部門主任一手操辦。在后勤財務的管理工作基礎差,業(yè)務知識弱,管理不夠深入。但是現(xiàn)在看來,還是有很多地方不盡人意的地方,當時仍然考慮不夠完善。第一篇:教師學習作風整頓自我剖析材料教師學習作風整頓自我剖析材料通過學習,對照檢查,覺得在自己的工作中存在以下的主要問題,一是開拓創(chuàng)新的精神不強。過去在自己的本質(zhì)工作中特別是在災后重建工作中總覺得做的不錯。二是工作的執(zhí)行力差。例如我校原來上繳xx科大、xx師院的費用,沒有直接與該校的財務室聯(lián)系,核查。對學校經(jīng)費的收支掌控差,只看賬面的錢有多少,沒有很好考慮如何去支付這些經(jīng)費。其次是對財務管理學習不夠,特別是應收、其他應付和往來、沒有深入學習,特別是往來待結(jié)算,只管把錢支付出去,對票據(jù)的收回很不及時,對部門主任督促很不夠。對資金的列支渠道??顚S米龅牟粔?,特別是農(nóng)民工培訓資金結(jié)余的xx多萬元,沒有把培訓人員的津貼、補助以及學校設備設施的投入改善辦學條件的費用未在農(nóng)民工培訓費用中列支,造成了農(nóng)民工培訓賬面資金大量結(jié)余。二是工作的執(zhí)行力差。對后勤工作人員制定了一系列的檢查細則及處罰標準,例如:教室衛(wèi)生差扣獎金35元;廁所衛(wèi)生差扣獎金35元,公共區(qū)域衛(wèi)生差及車輛亂停亂放扣獎金35元;綠化帶衛(wèi)生差扣25元;學校清雅苑衛(wèi)生差扣3050元,學員宿舍衛(wèi)生差扣2030元;都有檢查,沒有對照落實處罰。對清雅苑的管理不到位,例如:清雅苑自建餐廳、維修等費用雖然學校不出資金,也要進行審計和結(jié)算,并且要以學校的名義上報xx市教育體育局,到現(xiàn)在仍然未進行該項工作,沒有克服主觀的一個“懶”字。三是學習不夠:對學校的“三個一”讀書活動、特別是教育周記都完成很差,對于每期讀一本教育專著寫一篇心得等沒有完成。沒有開拓精神,工作作風還不夠扎實。繼續(xù)堅持財務公開,民主理財。到以高度的責任感、事業(yè)心,以一勤勤懇懇、扎扎實實的作風,完成領導交給的各項任務。第二篇:教師作風整頓自我剖析材料【教師作風整頓自我剖析材料(一)】屈指一數(shù),在教育戰(zhàn)線上已工作十八年了。通過學習,我充分認識了目前加強學校行業(yè)作風建設的必要性和重要性。身為全面推進素質(zhì)教育的主力軍中的一員,作為一校之長,只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,不斷更新知識,提高教育教學水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學生的良師益友。當前,我校在行風建設中確實存在許多不容忽視的問題,個別教師的行為嚴重損害了人民教師的形象,降低了教師在人民心目中的地位,人民群眾對學校工作有意見,有想法,給教育事業(yè)帶來了不良的影響。人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設者,教師是學生增長知識和思想進步的導師,我們教師的一言一行,都會對學生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能真正為人師表。俗話說,“大家有大難,小家有小難。部分人不能按時上下班,有事無事肆意請假,在課堂上抽煙、看報等。二、工作拖沓,主動意識不強。許多工作到推不掉時才倉促動手做??傉J為自己能做好的事情不必勞駕他人,一人受累一人頂,到頭來吃的苦多,犯的錯多,弄得自己受屈,
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