教師作風(fēng)整頓自我剖析匯報(bào)材料-展示頁
2025-06-07 23:46本頁面
【正文】 使自己的教學(xué)方法成了定視，一時(shí)是很難改過來的。以前在工作中付出了一些努力，但沒有取得什么好的成績(jī)，工作的熱情就降低了，認(rèn)為干好干差都一樣，幾事就只求無過大吉。 二是認(rèn)為搞教研工作難度很大，既沒有時(shí)間，也沒有精力，就算付出了心血，也難以出成績(jī)，同時(shí)還認(rèn)為自己水平低，不會(huì)搞，學(xué)校條件差，沒經(jīng)費(fèi)，因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極，搞教研活動(dòng)只是為完成任務(wù)。一直以來，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬事大吉了。 對(duì)同事關(guān)心不夠 一到學(xué)校就呆在辦公室或教室里，埋頭自己的工作，對(duì)同事們?cè)谏?、工作上的困難沒有及時(shí)主動(dòng)地去收集了解。在處理問題時(shí)都是用老套路、老辦法。 教學(xué)方法老化，缺乏創(chuàng)新精神。 大局意識(shí)不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。 管理工作只求穩(wěn)定，原則性差，有時(shí)發(fā)現(xiàn)了個(gè)別教師在工作上的一些缺點(diǎn)，也過于重視情面，而沒有進(jìn)行批評(píng)指正，對(duì)自己和老師們的要求都太低了。 對(duì)上級(jí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施還很迷惑，弄不清到底是應(yīng)該進(jìn)行 2 素質(zhì)教育還是應(yīng)試教育，如果忽視學(xué)生成績(jī)，怕給自己帶來不利影響，如果重視學(xué)生分?jǐn)?shù)，又會(huì)害了孩子，在教育方向的十字路口上左右為難。隨著教齡增長(zhǎng)，工作熱情反而有所減退，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。有些事，也只是為了應(yīng)付，為了交差。 工作被動(dòng)，積極性不高。 平時(shí)對(duì)政治關(guān)心不夠，工作上只管備課上課改作業(yè)。.. .. .. ..教師作風(fēng)整頓自我剖析材料 經(jīng)過本次教師作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)，讓我了解到目前教師在師德和工作方面存在的一些問題，特別是個(gè)別教師所犯的錯(cuò)誤，讓我感到震驚，這使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師職業(yè)道德的重要性，同時(shí)也覺得，為提高教師素質(zhì)，進(jìn)一步搞好教育工作而進(jìn)行的教師作風(fēng)整頓是非常有必要的。我認(rèn)真反省了一下近十多年來的教育工作，雖然從沒有犯過什么大錯(cuò)誤，但各種各樣的小毛病還是很多的，為了使自己以后能更好地干好工作，切實(shí)改正思想、工作、生活等方面存在的作風(fēng)問題，現(xiàn)就自己過去存在的問題進(jìn)行剖析如下： 一、存在的問題： 政治思想上覺悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。學(xué)校黨組織很關(guān)心我，曾認(rèn)真幫助我，引導(dǎo)我，可是我自己思想落后，沒有積極主動(dòng)地向黨組織靠攏，更沒有嚴(yán)格地要求自己。 工作中主動(dòng)性很差，每次都是校長(zhǎng)安排干啥才干啥，校長(zhǎng)沒有安排的就不做了。這樣做，雖然能完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，卻無法取得好的效果。 教育方向把握不準(zhǔn)。 常規(guī)管理欠嚴(yán)格。 責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1