【正文】 似的，整天跟在我后面要那塊橡皮。一次美術(shù)課上，老師教我們畫(huà)孫悟空，全班只有柴怡帆聽(tīng)得最認(rèn)真，當(dāng)同學(xué)們看到畫(huà)時(shí)都說(shuō)她畫(huà)的栩栩如生。終于我破涕為笑了。踩我腳的同學(xué)一個(gè)勁兒的說(shuō)對(duì)不起，但我并不理會(huì)，眼淚仍像斷了線(xiàn)的珠子。有一次，我正在玩，突然，不知誰(shuí)踩了一下我的腳。她的小嘴很會(huì)說(shuō)話(huà)，好多人都喜歡和她一起玩。第3篇：我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文我熟悉的人有很多，柴怡帆、汪雨涵、續(xù)建銘……其中我最熟悉的要數(shù)柴怡帆了?！闭f(shuō)完，他就在王思遠(yuǎn)的成績(jī)表上打了一個(gè)“優(yōu)”。一次，兩次，三次……他跳得滿(mǎn)身大汗，精疲力盡，但始終沒(méi)跳成功。他跳了好多次，才跳過(guò)去。于是，我全身趴下，他輕松地從我身上跳過(guò)去了。在一次跳山羊，我們都在老師面前跳過(guò)去了，只有他沒(méi)跳過(guò)去，但他不氣餒，叫我?guī)退毩?xí)。王思遠(yuǎn)還是一個(gè)很有毅力的人?！蔽殷@訝地說(shuō)：“不會(huì)吧?這么快?”我拿過(guò)來(lái)一看，果真算好了。他立刻拿出稿紙算起來(lái)。這怎么辦呢?咦，我的好朋友王思遠(yuǎn)數(shù)學(xué)不是不錯(cuò)嗎?對(duì)，找他幫我解解看。王思遠(yuǎn)是一個(gè)很有智慧的人。下課后，我走到/ 6 他桌前，豎起一個(gè)大拇指，對(duì)他說(shuō)：“你膽真大，敢當(dāng)面指出老師的錯(cuò)誤。王思遠(yuǎn)卻站了起來(lái)，大膽地指出老師說(shuō)錯(cuò)的地方。這就是在我身邊我最熟悉的一個(gè)人，他既有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，我想：你們的身邊也一定有許多吧!趕快來(lái)和我們說(shuō)說(shuō)吧!第2篇：我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文王思遠(yuǎn)是一個(gè)很有膽量的人。”其實(shí)我們都明白他這哪是去借書(shū)呀!而是借著這個(gè)事去看籃球賽，看著張?jiān)t這種癡迷勁，我忍不住笑了，覺(jué)得他太有意思了?！笨伤€是看著籃球賽，頭也不回地說(shuō)：“再等一會(huì)兒。他愛(ài)打籃球，真可謂愛(ài)到“頂”了，而且還講究打籃球的動(dòng)作。他既愛(ài)打籃球又喜歡武術(shù)，不過(guò)這些并不影響他的學(xué)習(xí)和對(duì)我們的管理，他以德服人，我們?nèi)己芟矚g他，他的武術(shù)打得也很好，他時(shí)常拿著一些關(guān)于武術(shù)的書(shū)站在教室里認(rèn)真地學(xué)，他的認(rèn)真勁使我們也想跟著他學(xué)。他個(gè)子很高，短而黑的頭發(fā)，大大的眼睛，笑起來(lái)時(shí)嘴里會(huì)露出一排有點(diǎn)不整齊的牙齒，而且他還是我們班的一名重要成員哦，同學(xué)們你們知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我們的頭兒 ——張?jiān)?，也就是大班長(zhǎng)。第一篇：我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文300字我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文300字下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)為大家整理提供的我最熟悉的一個(gè)人同學(xué)的作文，歡迎大家參考選擇。第1篇：我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文在這個(gè)多姿多彩的世界里，說(shuō)到我們大家熟悉的人，那可太多了，而在我身邊說(shuō)起我最熟悉的人那就莫過(guò)于我們班的同學(xué)了。說(shuō)到他呀!簡(jiǎn)直是所謂的“李小龍和姚明”的忠實(shí)粉絲。不過(guò)最能代表他的特點(diǎn)的還是打籃球。記得有一次中午，我和毛奇英在寫(xiě)作業(yè)，突然張?jiān)杲形覀內(nèi)ソ钑?shū)，可當(dāng)我們走時(shí)，他卻還在窗子邊看籃球賽正入神呢?這時(shí)我便有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“張?jiān)辏愕降兹ゲ蝗?，我們作業(yè)多的寫(xiě)不完，你倒還這么悠閑。”當(dāng)我們出了教室老師不在時(shí)，我們想進(jìn)教室，可他卻不讓我們進(jìn)，我們倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可他還是在興致勃勃地看籃球賽，我們一定要進(jìn)時(shí)他便說(shuō)：“再等一會(huì)兒，老師一會(huì)兒就來(lái)了。但金無(wú)足赤，人無(wú)完人，他也有缺點(diǎn)哦，就是他脾氣有些暴躁，粗心大意等等。一次上數(shù)學(xué)課，老師講解了一道題，我們總覺(jué)得他有個(gè)地方講錯(cuò)了，但我們不敢出聲。老師聽(tīng)了，有點(diǎn)難為情，但也表?yè)P(yáng)了王思遠(yuǎn)的行為。”他只笑了一下，又做起了作業(yè)來(lái)。一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，去請(qǐng)教老師，老師也弄不明白。我把不會(huì)做的題給他看。過(guò)了一會(huì)兒，他就說(shuō)：“算好了。我心想：連老師都算不出來(lái)的題，他卻能，真聰明，怪不得每次考試都名列前茅。他的體育成績(jī)不怎么好，但他很努力。王思遠(yuǎn)要我造型低點(diǎn)讓他先試跳。接著，我增加點(diǎn)高度，半蹲著。然后，我又稍直點(diǎn)下半身子讓他跳。體育老師見(jiàn)了，把同學(xué)們都召集起來(lái)說(shuō)：“王思遠(yuǎn)這次表現(xiàn)得非常好，即使他沒(méi)有跳過(guò)‘山羊’，但他這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學(xué)。她的皮膚雪白雪白的，像白雪公主一樣美麗，身材又高又苗條，鴨蛋臉，柳葉眉，一雙烏溜溜的大眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)微微翹起的小鼻子。她非常幽默，總能化悲為喜。我“哇”地一聲哭了，邊哭邊跑回自己的座位，坐了下去。同學(xué)們只好去找柴怡帆，柴怡帆來(lái)了，她一會(huì)兒扮演豬八戒，一會(huì)兒扮演我媽媽。她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。不過(guò)她有時(shí)也會(huì)跟人斤斤計(jì)較。她寫(xiě)的字非常好，每次老師表?yè)P(yáng)總會(huì)有她的名字。俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”柴怡帆也不例外，她的缺點(diǎn)是愛(ài)/ 6 插嘴。這就是她，你喜歡她嗎? / 6 / 6 / 6 / 6第二篇：我熟悉的一個(gè)人作文3