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怎樣保護(hù)牙齒教案-展示頁(yè)

2024-10-06 03:24本頁(yè)面
  

【正文】 蛀空的。牙齒中的鈣、磷等成分漸漸被酸溶解破壞,出現(xiàn)了蛀洞?!?……師:剛才,小朋友們說(shuō)的都很好。生:平時(shí)少吃甜的東西。(生討論)匯報(bào):生:每次吃完?yáng)|西漱漱口。(通過(guò)直觀形象的動(dòng)畫(huà),讓學(xué)生明白蛀牙的危害,以起到警示作用?!瓗?對(duì)了,就是因?yàn)樗鼪](méi)有保護(hù)好,所以牙齒才會(huì)——生:蛀掉。生:每天不刷牙。教師小結(jié):如果我們吃完?yáng)|西后不去漱口,那些殘留在牙縫里的食物就會(huì)變質(zhì),就把我們又白又堅(jiān)硬的牙齒給腐蝕掉,就會(huì)有小蟲(chóng)子來(lái)吃掉我們的牙齒,如果不信,《老虎拔牙》課件動(dòng)畫(huà):(老虎自認(rèn)為牙齒鋒利,結(jié)果因吃過(guò)多甜食,又不刷牙而導(dǎo)致蛀牙,全被拔光。師:你們是怎樣吃花生的?(剝開(kāi)來(lái)吃)師:花生一粒一粒又是怎么吃到肚子里的?(用牙嚼碎)師:別的東西又是怎樣吃到肚子里的呢?(也是用牙嚼碎)師:小朋友吃花生要用牙齒嚼碎,小兔吃蘿卜,小狗啃骨頭要用什么嚼碎(牙齒)如果沒(méi)有牙齒,小狗還能啃骨頭,小兔還能吃蘿卜嗎?(不能)師小結(jié):我們的牙齒又白有堅(jiān)硬,它的用處可大了,能夠咬斷食物,嚼碎食物幫助消化,可牙齒吃完?yáng)|西后是怎樣的呢?是不是很臟?學(xué)生漱口,一起看漱口水。)課件出示牙齒的圖片。(上一排,下一排,整整齊齊白又白。難點(diǎn):養(yǎng)成保護(hù)牙齒的習(xí)慣。初步學(xué)會(huì)防治牙病,保護(hù)牙齒的方法。做到“在生活里找教育,為生活而教育”。讓學(xué)生知道齲齒(蛀牙)的危害,并使之能自覺(jué)地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。第一篇:怎樣保護(hù)牙齒教案怎樣保護(hù)牙齒教案教學(xué)設(shè)計(jì):一、教學(xué)理念根據(jù)陶行知先生“生活即教育”、“社會(huì)即學(xué)?!?、“教學(xué)做合一”的原則。我在設(shè)計(jì)本堂課時(shí)結(jié)合現(xiàn)在學(xué)生中比較普遍的齲齒(蛀牙)問(wèn)題,進(jìn)行探討。為了引起學(xué)生強(qiáng)烈的共鳴,我通過(guò)較為形象的動(dòng)畫(huà)圖片,讓學(xué)生直觀的了解,并引起觸動(dòng),以起到更好的效果。二、教學(xué)目標(biāo):知道整齊潔白的牙齒有益身體健康,懂得要保護(hù)牙齒的道理。養(yǎng)成保護(hù)牙齒的習(xí)慣三、教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):初步學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒最常用的幾種方法。四、教學(xué)準(zhǔn)備課件動(dòng)畫(huà)、模型牙齒、模型牙刷五、教學(xué)過(guò)程:(一)活動(dòng)一:謎語(yǔ)激趣 認(rèn)識(shí)牙齒謎語(yǔ)導(dǎo)入:孩子們,我給你們帶來(lái)了一個(gè)新朋友,不過(guò)它呀,就藏在謎語(yǔ)里,你們?nèi)羰遣虏恢?它可就不和你們交朋友。你要猜不著,張開(kāi)嘴巴就明白。小朋友,剛才你們猜謎語(yǔ)猜的又快又好,老師獎(jiǎng)勵(lì)你們一份禮物,快看看是什么禮物?(花生)快嘗一嘗花生香不香。發(fā)現(xiàn)水很臟,激起自己漱口的愿望。)師:看了動(dòng)畫(huà),你想想為什么老虎的牙齒會(huì)拔光呢?生:太愛(ài)吃糖了。生:平時(shí)不注意衛(wèi)生。師:(出示課題)今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)“怎樣保護(hù)牙齒”。)(二)討論研究師:怎樣才能保護(hù)好牙齒呢?小朋友四人小組討論討論。生:每天睡覺(jué)之前刷刷牙。生:要是吃了東西不刷牙,蟲(chóng)子就要爬出來(lái),牙齒就要蛀掉。但是蛀牙并不是蟲(chóng)咬的,而是吃了糖或甜的食物后,碎屑留在牙齒表面或牙縫中,在口腔中的變形鏈球菌等產(chǎn)酸菌的作用下產(chǎn)生酸。饅頭、米飯及糕點(diǎn)等食物殘屑,經(jīng)過(guò)唾液作用變成糖留在牙縫中,也會(huì)產(chǎn)生蛀牙。(看課件:牙齒一步步被蛀的過(guò)程。生:我每次吃完飯都不漱口,以后我會(huì)漱口的。…… ……(通過(guò)探討,觀看課件,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)蛀牙的重視,并使之能自覺(jué)養(yǎng)成保護(hù)牙齒的習(xí)慣。(同桌進(jìn)行檢查匯報(bào))師:如果你有病牙,或是牙面上有黑點(diǎn),要及時(shí)治療,防止蛀牙的進(jìn)一步發(fā)生。最好的預(yù)防方法如飯后漱口,早晚刷牙,睡前不吃東西等。師示范:(出示一支大牙刷和牙齒模型)刷牙時(shí)要采用豎刷的方法,把牙縫中存留的殘屑都清理干凈,并使每個(gè)牙面都能刷到,刷牙不僅可以清潔牙齒,還對(duì)牙床有按摩保健作用。下牙從下往上刷,牙齒潔白人人夸!學(xué)生兩人一組進(jìn)行刷牙練習(xí),請(qǐng)學(xué)生自己評(píng)價(jià).(通過(guò)師的講解示范和兒歌練習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生明白應(yīng)及時(shí)預(yù)防,并掌握正確的刷牙方法。生:老虎,你不要吃那么多糖。生:你不要那么貪吃。(讓學(xué)生在學(xué)完整堂課時(shí),知道自己在今后的生活中該怎樣做。)第二篇:保護(hù)牙齒教案大班健康教案:《保護(hù)牙齒》活動(dòng)目標(biāo):了解牙齒的重要性。了解換牙的常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)恒牙,養(yǎng)成堅(jiān)持每天刷牙的習(xí)慣。蛀牙形成的圖片兩張。活動(dòng)重點(diǎn):了解牙齒的重要性,學(xué)會(huì)正確的刷牙方法?;顒?dòng)過(guò)程:(一)以猜謎語(yǔ)的形式引出主題師:今天老師請(qǐng)小朋友猜一個(gè)謎語(yǔ),我
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