【正文】 記事（一）參觀成人的勞動(dòng) 1．在選擇好的地點(diǎn)觀察成人的勞動(dòng)（幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等）。通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)： **中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》 形式：通過《自己的事情自己做》這一主題開展“我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動(dòng)的快樂；通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng)，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：“疊被子” “穿衣服” “疊衣服 ” “擦椅子” “ 掃地” 大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng) 備選課程見后各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。選擇人物（如商店售貨員，汽車的司機(jī)，廚房的廚師，馬路上的警察），帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)（可用實(shí)物也可用圖片），預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。辛勤的勞動(dòng)者 菜 人勞 動(dòng) 者 表 彰 今日推薦 180份文檔88份文檔80份文檔篇四：幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題方案幼兒園勞動(dòng)節(jié)策劃方案 ：幼兒園勞動(dòng)節(jié)策劃方案發(fā)布時(shí)間：2013224 17:17:32100%好評(píng)幼兒園勞動(dòng)節(jié)策劃方案 活動(dòng)目的： 1．知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。勞動(dòng)節(jié)在中國的新生 新中國成立以后,中央人民 政府政務(wù)院于1949年12月 將5月1日定為法定的勞動(dòng) 節(jié),是日全國放假一天。1890年5月1日，歐美各 國的工人階級(jí)率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集 會(huì)，爭取合法權(quán)益。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國際 宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。五一國際 勞動(dòng)節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。五一勞動(dòng)節(jié)的由來? 五一勞動(dòng)節(jié)，它是全世界勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。?懂得尊重他人的勞動(dòng)，關(guān)心身 邊的事。 幼兒園主題活動(dòng)：勞動(dòng)最光榮教學(xué)目標(biāo)：?知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)以上是由編輯老師為大家整理的幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題，如果您覺得有用，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注精品學(xué)習(xí)網(wǎng)。學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。手工：制作 美麗的花。談話：說說 我的爸爸媽媽相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。繪畫 各行各業(yè)勞動(dòng)人民 美術(shù)作品。二、活動(dòng)內(nèi)容：介紹 五一 國際勞動(dòng)節(jié)。我們中三班在節(jié)日前夕開展了 勞動(dòng)人民最光榮 的主題活動(dòng)。篇二：幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題方案以下是一篇幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)主題，通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，詳細(xì)內(nèi)容點(diǎn)擊查看全文。教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事。活動(dòng)過程：教師介紹五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望?；顒?dòng)目標(biāo)：知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。3．師生共同為幼兒園做一次大掃除活動(dòng)小班勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)：勞動(dòng)節(jié)真快樂設(shè)計(jì)意圖：一年里有著許多的節(jié)日，五一 勞動(dòng)節(jié)即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。（1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。（1）教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？（2）講解 五 一 節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。2．工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。2．知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。3．防地震安全。2．用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。1．防火安全。幼兒園慶祝五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)規(guī)劃計(jì)劃方案_育兒理論經(jīng)驗(yàn)_幼兒教育_教育專區(qū)暫無評(píng)價(jià)|0人閱讀|0次下載|幼兒園慶祝五一勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)規(guī)劃計(jì)劃方案一、活動(dòng)的生成： 為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的 勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。三、我能行 ——活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武：(分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)篇篇二大班：《認(rèn)識(shí)各行各業(yè)》認(rèn)識(shí)電力勞動(dòng)者：時(shí)間（4月28日9:00）地點(diǎn)（三樓會(huì)議室）形式：講座中班：《勞動(dòng)最光榮》 時(shí)間：4月28日上午9:30 對(duì)象：中班三個(gè)班級(jí)小托班：《寶寶愛勞動(dòng)》 小班：托班：（編輯：露露）篇三：幼兒園勞動(dòng)節(jié)方案幼兒園勞動(dòng)節(jié)策劃方案活動(dòng)目的：1．知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)?；顒?dòng)目的：活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！活動(dòng)過程：一、且歌且吟——故事講述篇二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇(一)小班——自己的事情自己做(二)中班——我是快樂小幫手(三)大班——?jiǎng)趧?dòng)最光榮開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。(發(fā)記錄表)(4)周末讓家長對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(3)讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)(4)各班評(píng)選出本周的“值日之星”。(2)各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。幼兒園勞動(dòng)節(jié)策劃方案 導(dǎo)言： 高爾基曾說：“熱愛勞動(dòng)吧，沒有一種力量能像勞動(dòng)那樣使人成為偉大和聰明的人。（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。勞動(dòng)節(jié)和勞動(dòng)人民，對(duì)中班幼兒來說，都是比較抽象的。《慰問致敬 》 請(qǐng)兩名幼兒代表慰問警察叔叔。（四）活動(dòng)延伸 建立值日生記事本，天天離園前，讓值日生說說“今天為集體做了什么事”，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣和光榮。教師應(yīng)從幼兒的喜好、愛好出發(fā)，引導(dǎo)幼兒參觀，如在參觀前可提示“你最喜歡哪樣?xùn)|西，它有什么用（點(diǎn)明這些東西是我們生活中不能缺少的。第一篇：幼兒園勞動(dòng)節(jié)方案篇一：幼兒園勞動(dòng)節(jié)方案說明：帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)，可以是一個(gè)對(duì)象，也可能是幾個(gè)對(duì)象。（二）知道勞動(dòng)的一些初步意義 1．討論：誰給我們生活帶來了方便？ 教師可引導(dǎo)提問“我們出門可以坐車，餓了可以去飯店吃飯，買東西可以進(jìn)商店，??非常方便，你們知道誰給我們送來這些方便？” 然后教師可依次呈現(xiàn)一些成人勞動(dòng)的圖片，請(qǐng)幼兒分析并講述圖片上誰在工作，給大家?guī)硎裁捶奖悖⒃O(shè)想假如沒有他們的勞動(dòng)，我們的生活將會(huì)怎么樣？ 2．參觀勞動(dòng)成果展覽會(huì)（眼裝用品、玩具、圖書藝術(shù)品等）說明1。說明：中班幼兒還不太會(huì)勞動(dòng)。該活動(dòng)目標(biāo)僅僅通過以上活動(dòng)難以全面達(dá)成的。（警察叔叔你們辛苦了，不管刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒你們都在指揮交通，你們的辛苦換來了我們大家的平安，謝謝警察叔叔。愛勞動(dòng)的情感激發(fā)很重要。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的?！薄拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)即將來臨，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)(3)各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(三)高幼——?jiǎng)趧?dòng)最光榮(1)開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來?？赐瓯疚模浀么蚍峙叮汉芎檬詹氐轿募R上分享給朋友：?知道蘋果代表什么嗎實(shí)用文章，深受網(wǎng)友追捧比較有用，值得網(wǎng)友借鑒 沒有價(jià)值，寫作仍需努力五一勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案兩篇 篇一隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來。讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手!”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。2．知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。我們大二班在節(jié)日前 夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng)。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話（119）。如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕 快請(qǐng)大人來切斷電源。今日推薦 160份文檔116份文檔(1)教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀 5 月 1 日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié) 日?(2)講解“五?一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什 么的。第二篇：幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題方案篇一：幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題方案 1．知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。準(zhǔn)備：1．掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張?；顒?dòng)與指導(dǎo)：1．介紹 五 一 國際勞動(dòng)節(jié)。2．認(rèn)識(shí)誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會(huì)，積極參與公共社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備：假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng)。請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會(huì)怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂。一、活動(dòng)的生成：為迎接 五一勞動(dòng)節(jié) 的到來，讓幼兒對(duì) 五一勞動(dòng)節(jié) 有了深刻的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會(huì)服務(wù)。了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。組織幼兒義務(wù)勞動(dòng)，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者，并說一聲祝福的話。能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛。相關(guān)推薦：篇三：幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題方案幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)_少兒英語_幼兒教育_教育專區(qū)暫無評(píng)價(jià)|0人閱讀|0次下載| 幼兒園勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)_少兒英語_幼兒教育_教育專區(qū)。初 步了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來。?積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)自我的價(jià) 值。它是全 世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同擁有的節(jié)日。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作 制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝 利。這一決定立即 得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天世界各國的勞動(dòng) 人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。每 年的這一天,舉國歡慶,人們 換上節(jié)日的盛裝,興高采烈 地聚集在公園、劇院、廣 場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文 體娛樂活動(dòng),并對(duì)有突出貢 獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。2．知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用?；顒?dòng)方案 **小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng) 特別說明：此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行；此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備； 友情提醒：活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長有幫助、有提升；所有幼兒經(jīng)歷過的活動(dòng)，都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長共同分享；注重安全和衛(wèi)生。說明：帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)，可以是一個(gè)對(duì)象，也可能是幾個(gè)對(duì)象。（二）知道勞動(dòng)的一些初步意義 1．討論：誰給我們生活帶來了方便？ 教師可引導(dǎo)提問“我們出門可以坐車