【正文】 。第二條 本條例適用于招收三周歲以上學齡前幼兒，對其進行保育和教育的幼兒園。今年，“世界人口日”首次把關(guān)注的焦點放在了青少年的生殖健康問題上。為了提高幼教質(zhì)量，幼兒園幾乎都成立了由家長代表及教師組成的家長委員會。孩子常表現(xiàn)出不...日期：20050807法國家教與幼兒園教育 高質(zhì)量的幼兒教育應(yīng)該是幼兒園教育和家庭教育的有機結(jié)合。結(jié)果可想而知，不是尿濕了褲子，就是拉在了褲子里，往往還會受到阿姨和小朋友的譏笑甚至羞辱。這樣可以讓孩子熟悉幼...日期：20050804幫助孩子適應(yīng)幼兒園生活（上）孩子一過3歲，就特別渴望與同伴交往，不愿一個人在家獨自玩，這說明幼兒已經(jīng)從個體活動發(fā)展到需要有交往的集體生活了。準備 包餃子 游戲需要的材料...幼兒園教室的相關(guān)內(nèi)容日期：20050804幫助孩子適應(yīng)幼兒園生活（下）第四，孩子的安全感來自對環(huán)境的熟悉程度。通過 包餃子 親子活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難，奪取勝利的團隊合作精神。查看更多篇四：幼兒園勞動節(jié)親子活動方案日期：20130416和孩子共同完成，以此來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。中英購物廣場主要經(jīng)營生鮮、食品、用品、家電、手機、服裝鞋帽、黃金珠寶等近30000種商品，是目前在中山乃至廣東省拓展速度最快，經(jīng)營品種最全的，服務(wù)最...為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，物業(yè)公司積極響應(yīng)股份公司工會的號召，為豐富廣大員工的業(yè)余文體生活，決定舉辦“五一”國際勞動節(jié)慶?；顒印Ｋ?、活動節(jié)目：翻身農(nóng)民把歌唱。二、時間：xx年5月1日。在快樂輕松的閱讀氛圍里，激發(fā)學生的讀書興趣,使他們樂讀、會讀，促進學生綜合能力的提高，使課外閱讀真正成為學生的良好學習習...一、活動時間：今年五一節(jié)（5月12日，星期六星期日），共兩天。2014年五一親子活動方案 相關(guān)內(nèi)容:第一部分：活動概況手機五一促銷活動方案一、活動背景分析如果說若干年前的手機市場是成功多失敗少，而且還造就了許多“奇跡”的話，那么如今的手機市場則已經(jīng)接近飽和狀態(tài)，手機行業(yè)是中國目前競爭度最高的行業(yè)之一。1618個印章獎勵風車一個，1315個沙畫一張，1012個小支泡泡棒一個，9個以下鼓勵獎貼貼紙一個。附注：每位來參加的家長到游戲入場處拿好自己的票參加活動。（六）游戲名稱：疊疊樂游戲方位：跑道游戲準備：裝衣籃3個，每個籃子（衣服一件、褲子一件）游戲玩法：寶貝和媽媽一起在起跑點將籃子用身體夾住，將衣服運到指定位置，再進行折衣服，速度最快的為第一名，以此類推。游戲規(guī)則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里。（五）游戲名稱：切香蕉游戲方位：小五班班級教室游戲準備：香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍。（四）游戲名稱：樂“扣”游戲方位：小六班早操位置游戲準備：成人襯衫10件、小椅子十把游戲玩法：家長坐在椅子上，孩子立于跟前，教師指令開始，孩子幫家長穿衣服、系扣子，先完成的為勝者。（三）游戲名稱：雙人“舞”游戲方位：操場草地游戲準備：寶寶襪子五雙游戲玩法：寶貝在起點穿好襪子，課件 然后孩子的雙腳踩在家長腳上，從起點出發(fā)先到終點獲勝。游戲規(guī)則：幼兒要自己剝，家長不能幫忙。游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。小編推薦：篇三：幼兒園勞動節(jié)親子活動方案2014年五一親子活動方案2014年五一親子活動方案 為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發(fā)展，增強幼兒生活自理能力，體驗自我服務(wù)的樂趣，我們小班年段即將開展了“迎五一、愛勞動”親子活動，增進親子交流，做好家園共育工作。跟家長協(xié)調(diào)溝通好。三、注意事項：各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。同時對幼兒進行假期安全教育，提高安全意識和自我保護意識，并請家長協(xié)助進行安全教育。讓孩子們在“勞動最光榮”主題中親身體驗到勞動的快樂和意義。4．活動期間組織有序，注意幼兒的安全。2．小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。大班活動：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全的場所）。小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。二、具體安排：1．時間：2012年4月26日~30日2．地點：本園、各班3．參加對象：全體教師和幼兒4．活動負責人：各年級組長、各班班主任教師5．活動內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動，進一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動真快樂”的主題活動?；顒訙蕚洌好拦ぜ埐噬P范例活動進程：觀察范例———教師講解——幼兒與家長共同制作——教師分組進行指導(dǎo)——作品展示送禮物【范例】一、指導(dǎo)思想：教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責任感和社會適應(yīng)能力。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競爭意識?；顒舆M程：活動一：幼兒課間操展示活動活動目的：1。同時對幼兒進行節(jié)日教育，也讓家長了解本學期的工作重點。寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子三、發(fā)獎：分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。老師告訴寶寶：五一節(jié)是國際勞動節(jié)二、寶寶分組比賽：分組、貼牌。讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。幼兒園五一勞動節(jié)活動方案三：幼兒園五一活動方案（1178字）參加人數(shù)：小小1班、小小2班全體寶寶活動地點：小小1班教室活動時間：4月30日下午3：00——4：00活動目標：相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養(yǎng)寶寶的動手能力?；顒咏Y(jié)束時，放《兔子舞》的音樂大家共同活動在歌聲中結(jié)束收 拾與整理。第四輪：抱球 材料：皮球 孩子從起點箱子里取皮球沖到終點,放到爸爸或媽媽身上,想一想應(yīng) 該怎么放會放得更多而且球不會掉下來,最后誰夾的球多誰就贏。在活動的過程中穿插班級準備的文藝節(jié)目，有家長表演唱等活動。第二輪:夾球側(cè)行 活動目標：培養(yǎng)幼兒的合作意識，增強幼兒競爭意識。（2）、具體按大中小三組進行比賽，共 30 對家庭組合，每組有 10 對家庭組合參與，分為四輪，第一輪推小車由 10 對家庭參賽，末尾 淘汰 2 對家庭，第二輪夾球側(cè)行由 8 對家庭進行比賽，末尾淘汰 2 對 家庭，第三輪兩人三足跑由 6 對家庭進行比賽，末尾淘汰 3 對家庭，第四輪抱球由 3 對家庭參賽，最終勝出 1 對家庭為一等獎其余兩隊家 庭為優(yōu)秀獎，凡是參加的家庭都有參與獎。（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友和參與的家長可有我們的小禮品 哦！主持人介紹幾種游戲的名稱及游戲規(guī)則。（2）、游戲前要認真聽好游戲規(guī)則，請在活動過程中遵守活動規(guī) 則。主持人宣讀會場秩序及注意事項。領(lǐng)導(dǎo)講話。4．獎品,最好有一些糖果。2．準備游戲需要的各種材料。激發(fā)幼兒參加體育活動的 興趣，在活動中培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競 賽風格。幼兒園親子活動方案待定)一、活動時間：2012 年 4 月 28 日(待定)活動時間：二、活動地點：幼兒園大操場 活動地點：三、活動目標： 活動目標： 目標 通過開展親子游戲，加強家長與子 幼兒園親子活動方案待定)一、活動時間：2012 年 4 月 28 日(待定)活動時間：二、活動地點：幼兒園大操場 活動地點：三、活動目標： 活動目標： 目標 通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師 與家長之間的溝通機會。，以做展示。，然后讓家長拍照記錄、發(fā)給老師。二、中大班活動：《制作勞動券》，我們還是小朋友我們可以通過自己的本領(lǐng)也當一名勞動者。、護士、警察、消防員、老師等勞動者。，學習勞動技能，體驗勞動生活。第四篇：幼兒園勞動節(jié)策劃方案勞動節(jié)策劃方案活動目的：1．知道5月1日是國際勞動節(jié)。大班：上學準備。三、我能行——活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽。(發(fā)記錄表)周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。讓幼兒根據(jù)自己訂制的`家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動的激情。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)各班每周評選出本周的“值日之星”。各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。二、小鬼當家——勞動實踐篇(一)小班——自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱?；顒又饕撠煟焊靼嗾⒏卑嘀魅?、保育員?；顒訉ο螅喝珗@幼兒。同時也能展現(xiàn)教師扎實的基本技能。一、活動時間20xx年x月x日二、活動地點x區(qū)實驗幼兒園多功能廳、操場三、活動過程（一）“勞動最美”交流會時間：20xx年x月x日地點：多功能廳內(nèi)容：在日常生活中捕捉勞動者的美麗瞬間，通過多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實的`工作場景，讓大家走進幼兒教師的生活，了解他們的工作狀況，切身感受幼兒教師工作的辛苦，并在辛苦的工作中尋找勞動的快樂，體驗勞動的光榮、勞動的美麗，掀起學先模、比貢獻的熱潮。幼兒園勞動節(jié)活動方案 篇13為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，弘揚“勞動光榮的精神”，進一步加強幼兒園的文化建設(shè)，豐富老師精神文化生活。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。三、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。活動過程一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。(整理書包)四、我真棒活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選23名幼兒參選幼兒園的勞動小能手評選，勞動小能手獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。中班：剝毛豆比賽。(在記錄表上進行評價)每周一各班評選出班級家務(wù)勞動之星，實現(xiàn)家園共育。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來。通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。(三)大班勞動最光榮開展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(二)中班我是快樂小幫手各班以勞動最光榮為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。各班以勞動最光榮為主題，圍繞我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的?；顒涌谔枺菏畟€手指動動動，什么活兒都會干!活動過程：一、且歌且吟故事講述篇各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳?；顒訒r間：5月1日5月31日。同時也能展現(xiàn)教師扎實的基本技能幼兒園勞動節(jié)活動方案 篇11活動目的：為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。四、活動過程:“勞動最美”交流會時間:20xx年4月26日地點:多功能廳內(nèi)容:在日常生活中捕捉勞動者的美麗瞬間,通過多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實的工作場景,讓大家走進幼兒教師的生活,了解他們的工作狀況,切身感受幼兒教師工作的辛苦,體驗勞動的光榮、勞動的美麗,掀起學先模、比貢獻的熱潮。一、活動時間:20xx年4月26日——20xx年4月28日二、活動地點:xx區(qū)實驗幼兒園多功能廳、操場三、活動目的及意義:為慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié),弘揚“勞動光榮的精神”,進一步加強幼兒園的文化建設(shè),豐富老師精神文化生活。要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。四、活動要求各校要組織好繪畫比賽活動Ы好的作品上交中小進行展覽。(三)學唱勞動