【正文】 幅。能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。能正確地上下樓梯，不在走廊內(nèi)大聲喧嘩，打鬧。孩子，使他們都有了區(qū)域游戲的機(jī)會。有樣學(xué)樣，幾個(gè)孩子見了后也自發(fā)的尋找出自己的”兒子“或”女兒“帶去醫(yī)院看病。在通過扮演游戲中，幼兒已經(jīng)逐步了解了去醫(yī)院看病的主要流程。而在幼兒熟悉游戲之后，讓孩子自由選擇角色進(jìn)行扮演游戲。平時(shí)小朋友們還要多注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手，要用自己的毛巾的杯子，不能咬手指，要經(jīng)常剪指甲，更不能在外面的小攤子上買零食吃。四、簡單地了解一些預(yù)防甲型H1N1流感和乙肝的方法。請幼兒觀察后說說看病的流程教師小結(jié)：原來醫(yī)生給病人看病時(shí)是要問問、看看、聽聽、摸摸有時(shí)還要用到一些器具。二、觀察了解醫(yī)生的工作，體驗(yàn)醫(yī)生工作的辛苦?；顒舆^程：一、了解看病的主要流程和醫(yī)院里的主要部門介紹看病流程及醫(yī)院主要部門的作用。針筒和娃娃一個(gè)。初步了解醫(yī)生和護(hù)士的工作，體驗(yàn)他們工作的辛苦。鼓勵(lì)幼兒和老師一起整理材料后回班。分組比賽，視游戲情況而定，可適當(dāng)添加障礙。（二）基本部分：孩子們，天氣這么好，咱們?nèi)ヒ安秃貌缓?？野餐要?zhǔn)備什么呢？飲料、水果、餅干（飲料瓶、布球、泡沫板）啟發(fā)幼兒用下肢分別夾住飲料瓶、布球、餅干行進(jìn)跳，教師巡回指導(dǎo)，然后回到草地上，品嘗美味。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：飲料瓶、泡沫板、布球若干。關(guān)于幼兒園中班健康活動教案范文2一、活動名稱：夾物跳。四、活動延伸提供不同人種的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，了解生活在世界各地的人，有著不同的膚色。請當(dāng)醫(yī)生的家長結(jié)合圖片及具體事例，向幼兒介紹皮膚保護(hù)人體的重要性。二、皮膚的用處。幼兒摸摸自己的皮膚，說說有什么感受。幼兒互相觀察，看看身體的哪些地方有皮膚。對探究人體奧秘很感興趣。活動延伸：利用輪胎練習(xí)合作游戲戶外活動時(shí)，鼓勵(lì)幼兒自創(chuàng)輪胎的多種玩法。游戲２－３次三、結(jié)束部分師：今天寶寶真勇敢、真聰明。交待游戲規(guī)則：一位幼兒將輪胎往前滾，滾到對面，交給對面組的一位幼兒；這位幼兒再滾回來給這面的一位幼兒。游戲：滾輪胎大賽師：輪胎真好玩，我們來把輪胎變成小汽車，進(jìn)行開車比賽吧。（4）腳跳上輪胎腳跳下輪胎。（2）將輪胎排成直線，練習(xí)在輪胎上走。請個(gè)別幼兒上來玩給大家看，對有新意的玩法加以表揚(yáng)，并請其他孩子跟著學(xué)。（2）集中交流玩法?；顒舆^程：一、開始部分師：“今天天氣真好，我們到外面玩玩吧”（聽音樂，活動身體）二、基本部分幼兒自由玩輪胎師：咦，大家看那是什么呀？（輪胎）我們在哪里也看見過有這些輪胎寶寶？（啟發(fā)幼兒說出各種車上有）師：輪胎寶寶可真漂亮，我們和輪胎寶寶做好朋友，一起玩玩吧，老師看哪個(gè)小朋友最會動腦筋，想出的玩法又多又有趣?；顒訙?zhǔn)備：廢舊汽車輪胎若干?；顒又攸c(diǎn)：嘗試用多種方法和輪胎做游戲，在游戲中練習(xí)走、跑、跳等基本技能。第一篇：幼兒園中班健康活動教案幼兒園中班健康活動教案《好玩的輪胎》 活動目標(biāo)：嘗試用多種方法和輪胎做游戲，在游戲中練習(xí)走、跑、跳等基本技能。能積極參與體育活動，掌握滾輪胎的方法，體驗(yàn)游戲活動的愉快。活動難點(diǎn)：能積極參與體育活動，掌握滾輪胎的方法，體驗(yàn)游戲活動的愉快。錄音機(jī)一架、磁帶。（1）幼兒分散自由玩輪胎，教師注意觀察，適當(dāng)指導(dǎo)。師：剛才看到寶寶很會動腦筋，想出了許多有趣的玩法，誰愿意來當(dāng)小老師，把自己的好辦法教給小朋友。幾種玩法：（1）滾輪胎，幾個(gè)幼兒面對面滾輪胎。（3）輪胎跨跳、雙腳向前跳。（5）鉆輪胎。將幼兒分成4組進(jìn)行迎面接力，每組準(zhǔn)備輪胎一個(gè)。依此類推，最快輪完的那一組就獲勝。天色不早了，我們開著車子回家吧，明天再來玩。第二篇：幼兒園中班健康活動教案關(guān)于幼兒園中班健康活動教案范文1活動目標(biāo)：初步了解皮膚的作用，知道保護(hù)它們的衛(wèi)生常識和正確方法?；顒訙?zhǔn)備：教師與幼兒共同收集人體模型、X光片，《知識百科》音像資料等活動過程：一、認(rèn)識皮膚。幼兒在放大鏡、顯微鏡下觀察皮膚，看看皮膚上有什么（有紋路、毛孔、汗毛等）。幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)。提供冰水、熱水、絨毛玩具、砂紙、綢布、海綿、鋼絲球等材料，讓幼兒逐一觸摸或用身體不同部位的皮膚感覺材料的冷熱、粗糙、光滑、軟硬等特性。三、保護(hù)皮膚幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，討論皮膚的正確方法：經(jīng)常進(jìn)行戶外鍛煉，保持皮膚的清潔，使用適宜的護(hù)膚品，防止皮膚凍、裂傷及損傷，皮膚受傷或被蚊蟲叮咬應(yīng)及時(shí)處理，防止感染。與家長比一比，看看自己的皮膚和他們有什么不同。二、活動目標(biāo)：嘗試把物品夾在下肢不同位置進(jìn)行行進(jìn)跳，體驗(yàn)下肢不同力量的運(yùn)用；體會游戲的快樂。四、活動過程：（一）開始部分：英語游戲“Paper、scissors、stone”（石頭剪子布）幼兒兩兩合作玩游戲。玩游戲：野餐結(jié)束了，可是食物還剩下很多，我們不能浪費(fèi)了，所以我們一起把東西送回家。（三）結(jié)束部分：我們一起把食物送到倉庫去。關(guān)于幼兒園中班健康活動教案范文3活動名稱：健康《去醫(yī)院看病》活動目標(biāo)：了解去醫(yī)院看病的主要流程?；顒訙?zhǔn)備：照片、錄像、標(biāo)記牌，看病流程。字卡：問、看、聽、摸?！?dāng)我們生病的時(shí)候，我們要到哪里去??？到了醫(yī)院要怎么辦呢？觀察幼兒用書，了解看病的主要流程。了解醫(yī)生看病的過程，請幼兒認(rèn)真觀察醫(yī)生給病人看病的流程。三、請幼兒按看病的順序排列流程圖，并簡單介紹醫(yī)院的其他區(qū)域?！覀冊鯓宇A(yù)防甲型H1N1流感和乙肝呢？“五、教師小結(jié)：我們在經(jīng)常煅煉身體，多吃水果蔬菜，保持充足的睡眠，預(yù)防乙肝最有效的方法是打疫苗?；顒友由欤簠^(qū)域游戲——角色扮演教師扮演醫(yī)生，通過情景表演，讓幼兒通過和醫(yī)生對話的方式進(jìn)一步了解去醫(yī)院看病的主要流程?；顒有Ч河變簩Π缪萦螒蚍浅Ｏ矚g，并愿意進(jìn)行扮演游戲。活動個(gè)案：在區(qū)域游戲中，其中一名女孩在進(jìn)行掛號取卡時(shí)，因?yàn)榭偸桥挪簧详?duì)而哭了起來，這時(shí)班級中一位年紀(jì)較大的男孩牽小女孩的手，學(xué)著錄像中的爸爸和女兒，一邊安慰著”女兒“一邊陪同她去掛號看病。因此我們的《去醫(yī)院看病》活動，在孩子的游戲中變得更加豐富了，且?guī)恿艘恍┬愿褫^為內(nèi)向的39。關(guān)于幼兒園中班健康活動教案范文4活動目標(biāo)：知道在走廊、樓梯上戲鬧的危險(xiǎn)性。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立自我保護(hù)意識。愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。幼兒各種不良行為、良好行為的圖片若干。誰在走廊或樓梯上摔到過？為什么會摔到？結(jié)合圖片讓幼兒講述：這幾個(gè)小朋友在干什么？會發(fā)生什么情況？小結(jié)：走廊和樓梯都是公共場所，又比較狹窄，來往的人特別多，如果在這些場所打鬧、跑跳，會發(fā)生許多危險(xiǎn)，或者和別人撞在一起，或者撞倒、摔傷，嚴(yán)重的還需要住院。討論：在走廊和樓梯上應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：在走廊上不能大聲喧嘩，打鬧、你追我趕，上下樓梯要靠右邊走，眼睛看著臺階，不在樓梯上跑跳，不滑欄桿。出示畫有許多幼兒不同行為的迷宮圖片，引導(dǎo)幼兒分辨哪些行為是正確的，哪些行為是錯(cuò)誤的。我會多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動能夠更好。在中國比較出名的有位于甘肅的河西走廊，位于遼寧的遼西走廊。二、活動目標(biāo)：嘗試把物品夾在下肢不同位置進(jìn)行行進(jìn)跳，體驗(yàn)下肢不同力量的運(yùn)用；體會游戲的快樂。四、活動過程：（一）開始部分：英語游戲“Paper、scissors、stone”（石頭剪子布）幼兒兩兩合作玩游戲。玩游戲：野餐結(jié)束了，可是食物還剩下很多，我們不能浪費(fèi)了，所以我們一起把東西送回家。（三）結(jié)束部分：我們一起把食物送到倉庫去。關(guān)于幼兒園中班健康活動教案范文2活動名稱：健康《去醫(yī)院看病》活動目標(biāo)：了解去醫(yī)院看病的主要流程?；顒訙?zhǔn)備：照片、錄像、標(biāo)記牌，看病流程。字卡：問、看、聽、摸?！?dāng)我們生病的時(shí)候，我們要到哪里去??？到了醫(yī)院要怎么辦呢？觀察幼兒用書，了解看病的主要流程。了解醫(yī)生看病的過程，請幼兒認(rèn)真觀察醫(yī)生給病人看病的流程。三、請幼兒按看病的順序排列流程