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師德師風建設個人工作計劃-展示頁

2024-10-06 02:39本頁面
  

【正文】 xxx xxx xx設立有希望小學師德師風監(jiān)督電話和郵箱,公開接受社會各界監(jiān)督。⑹x教育精神、x教師誓詞、x教師自律歌。并把以下內容列為必學內容:⑴《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》⑵《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年)。成 員:xxx xxx xx四、具體措施我校工作領導小組堅持貫徹落實上級有關師德師風建設的文件精神,把師德師風宣傳、警示、查處工作列為學校常規(guī)工作常抓不懈,及時發(fā)現(xiàn)、處理不良思想和行為,嚴防失德行為發(fā)生。三、工作領導小組組 長:李x(校長,主抓師德師風建設)。堅決遏制以教謀私、有償家教、“教育三亂”行為。加強政治理論學習和師德規(guī)范教育,促使各教工樹立正確的世界觀、質量觀、人才觀,增強為人師表、以身立教的使命感。一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀為指導,以十八大精神為指針,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策;以教育法律、法規(guī)為準繩,以安全穩(wěn)定為基礎,依法執(zhí)教,依法從教,全面提高學校的教育教學質量,確保學校的各項工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,逐步使學生從 要我這樣做 轉變?yōu)?我應該這樣做,使良好的行為習慣內化為學生的自覺行動,確保學生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。通過指導、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。繼續(xù)推行教師導護值日、紅領巾值日崗、班級值周班等制度,深入實施體驗教育,充分發(fā)揮學生的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核,每周公布 五項評比 得分情況,每周進行小結,考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。狠抓養(yǎng)成教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅持國旗下講話。二、加強基礎教育,培養(yǎng)文明學生。(3)舉行小干部交流會。讓每個學生都有機會參與班級管理。每個月組織學生干部開一次例會,對他們的工作進行輔導和總結。學生干部是教師工作的小助手,只有充分發(fā)揮學生的積極能動性,讓他們當好班級的小主人,班級集體才會成為學生學習、生活的樂園。五是加大檢查力度,在原有值日制度的基礎上,將完善一些不合理的地方,增加檢查、評比項目,及時公布,每月總結,結果與考核掛鉤。三是加強跟蹤指導,每月都要聽一些班主任的主題教育課,及時交流、總結,提高班主任的業(yè)務水平。一是繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,開展班主任師徒結對幫教工作,通過交流、參觀、學習,不斷提高班主任的工作水平和能力,使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻落到實處。指導思想:以江 三個代表 重要思想和全國中小學德育工作會議精神為指導,認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進中小學德育工作若干意見》和《公民道德建設實施綱要》,進一步確立 以德治校、以法治校 的思想,進一步完善常規(guī)管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性,努力探索德育工作的新途徑、新方法,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質,促進學生健康成長。因此,我將利用家長會、家x龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題。協(xié)調家長的配合,與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。我會努力用真情教育學生,用真愛感動學生,在幫助和教育學生的過程中,我將以 學生為本,處處讓學生感受到教師的 真誠,讓學生在與老師相處的過程中明白 誠信 的內涵,學會做人,學會求知,學會勞動,學會做事。同時以 為班風鞭策學生共同進步。綠色象征自由、和平與安全,它將給人清新、安詳、舒適之感。為學生創(chuàng)設溫馨的學習環(huán)境,創(chuàng)建良好班風。不斷充實和完善自我。面向21世紀,我將以塑造教師良好形象為方向,以關注孩子生命為己任,以關心孩子成長為目標,在不斷充實、完善自我的同時,為學生營造良好的學習生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。關于師德師風建設個人工作計劃范本【二】一、指導思想:人們稱頌 教師是太陽底下最光榮的職業(yè)。寫好總結。法制活動月安排。11月:問卷調查。教學公開日。7月評選區(qū)優(yōu)秀教師及優(yōu)秀黨員。3月19日教學開放日學習人大報告4月學習《國家中長期教育規(guī)劃綱要》5月學習法規(guī)科規(guī)定的法律條文。認真學習我校師德師風建設制度,自覺遵守并主動接受社會監(jiān)督。教導處認真做好師德檔案建設工作。四、學習紀律實行校長負責制。主要通過家長開放日要求家長對教師進行評價。開展問卷調查,根據教師的工作對教師進行問卷調查,通過調查寫出學生的反饋意見。召開師德總結表彰大會。結合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在教師中認真開展好“崗位爭先”活動,強化師德教育培養(yǎng),要樹立師德典型,大力宣傳校內先進,通過身邊的人和事,教育感動和影響身邊的人,大力弘揚正氣,讓師德優(yōu)秀的教師揚眉吐氣,是全體教師學有榜樣,趕有目標,大力培養(yǎng)我校重師德和強師德的濃厚氛圍。認真開展“讀教育名篇,學習先進理念”活動。引導全體教師強化終身學習意識,活到老學到老,不斷適應社會發(fā)展變化的需要。學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;同時還學習我區(qū)法規(guī)科規(guī)定的法律文件。學習n屆x中全會文件。認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策。注重師德建設工作的過程性管理。注重師德建設工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學校師德建設工作健康穩(wěn)步發(fā)展。做到師德教育經常化、制度化。三、活動內容及具體措施:(一)加強領導,強化師德建設觀念。二、目標要求以貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,以愛崗敬業(yè),、教書育人為核心,以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點,弘揚高尚師德,強化師德教育,力行師德規(guī)范,著力解決師德建設中的突出問題。繼續(xù)深入開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,在教職工中繼續(xù)開展以“塑黨性,鑄師魂,創(chuàng)造人民滿意學?!睘橹黝}的教育活動。下面是由小編為大家整理的“關于師德師風建設個人工作計劃范本”,僅供參考,歡迎大家閱讀。以班主任節(jié)、教師節(jié)等為契機,開展師德先進典型及優(yōu)秀班主任評選表彰活動。作為一個教師,教師是崇高無上的,它將永遠是我的追求。熱愛關心學生”是真摯的師愛,是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實踐中一種強大的教育力量和手段,它表現(xiàn)了教師對祖國對人民對黨的愛,體現(xiàn)了教師的獨立人格和應承擔的。為學生傾注所有的愛心。同時在教學過程中不斷地推陳出新,只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。德及教學,不斷改進教學方式方法。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。積極進行自我反思。認識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質。積極參加社會實踐提高師德修養(yǎng)。工作中,我要盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成學校交給我的各項工作。二、目標要求及措施?,F(xiàn)根據自身實際,特制定本計劃。第二篇:教師個人師德師風建設工作計劃教師個人師德師風建設工作計劃師德師風體現(xiàn)一個教師敬業(yè)的主要標志,也是新時期推廣素質教育的必然要求。嚴謹治學是教師必須具備的道德規(guī)范,教師做到樹立優(yōu)良的學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,探索改進教育教學方法,提高教育,教學和科研水平。做到熱愛學生。四、主要內容:依法執(zhí)教是根本的教師職業(yè)道德,我要做到以法制教,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教師法等法律法規(guī),不做違背黨和國家方針政策的事。結合學生年齡特點,問題不一定很多,也不要給學生施加心理壓力,可以簡單的從教育方面提一些問題,比如說你認為老師喜歡你嗎?你認為我是一個什么樣的老師?你害怕老師嗎等問題,也可以從教學方面提一些問題,比如最近愿不愿意上課,作業(yè)量行不行等情況進行提問。三、工作措施以學生評價作為透視自己師德師風個人工作計劃的重要窗口。寫出觀看記錄和至少2篇的觀后感。聽專題講座。通過自身的不斷努力,提高自我教育、自我約束意識,升華道德境界,提高思想道德素質。(二)不斷加強學習,全面提高思想品德和人格素質。二、主要任務和工作目標(一)學習師德典型。第一篇:師德師風建設個人工作計劃師德師風建設個人工作計劃教師的職業(yè)是神圣的,加強師德建設,提高師德素質極為重要,師德作為社會道德體系的組成部分,是規(guī)范、約束教師的職業(yè)行為重要準則。為此我制定新學期師德建設個人工作計劃如下:一、指導思想:以自身成長和發(fā)展為目標,以學校工作的總體規(guī)劃為依據,以規(guī)范自身職業(yè)行為為重點,嚴格約束和管理自己,努力提升自己的政治思想水平和職業(yè)道德素養(yǎng)。要學習新老典型的先進事跡,學習他們愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的光榮傳統(tǒng)。自覺學習政治理論、教育理論、專業(yè)知識、教育法規(guī)等。學習政策法規(guī),增強依法施教、科學施教的自覺性。觀看由教育部錄制的《師德啟示錄》和《教師禮儀》。認真學習教育科學理論和科學文化知識,掌握教書育人的本領,教師學習教育理論,掌握教育規(guī)律,按教育規(guī)律辦事,才能真正做到教書過程中育人。要重視學生的評價,胸懷坦蕩,從征求學生的意見的角度出發(fā),根據工作實際設計自我問卷,在所教班里進行自主的問卷調查,了解學生的想法和需求。再根據學生的回答,反思自己的工作,及時調整自己的教育教學思路,真正做到有則改之,無則加冕。我要做到愛崗敬業(yè),愛崗敬業(yè)是教師的道德規(guī)范,人民教師必須熱愛自己的教育事業(yè),做到熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人、認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不傳播有害學生身心健康的思想。熱愛學生是教師道德的重要規(guī)范,師生關系是教師在工作中所面臨的主要人際關系,關心愛護學生、尊重學生的人格平等、公正對待學生、保護學生合法權益,促進學生全面健康發(fā)展。為人師表是教師必備的主要道德規(guī)范,教師個人做到模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,作風正派,以身作則,注意自省、自糾。因此,加強師德師風學習是提高政治業(yè)務理論,教育教學技能,教育科學研究,個人修養(yǎng)的基礎。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,按照 “鞏固、深化、提高、發(fā)展”的方針,圍繞學校本學期要突破的重點工作,以改革為主題、創(chuàng)新為動力,提高教學質量,提高社會對學校的滿意度,為進一步加快學校的發(fā)展步伐而努力。認真做好本職工作,充實自己的理論知識。在課外積極學習各種師德理論,不斷地加強自身的理論基礎知識同時我還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,嚴于律已,以身作責。積極參加社會時間活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。只有在實踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。如果一個人要想進步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應該如何改進。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控,做到老,學到老。并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面,在日常的教學活動中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學生,對后進生給予更多的關注,用愛心去實現(xiàn)對各種學困生的教育。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。作為一個教師,愛心最重要。在以后的工作中我會不斷地提升自身業(yè)務水平,不斷地提高自身師德修養(yǎng),才能在未來的日子里更上一層樓。第三篇:關于師德師風建設個人工作計劃范本開展師德師風宣講教育活動。通過校園櫥窗、廣播、視頻大力開展師德典型宣傳。關于師德師風建設個人工作計劃范本【一】一、指導思想:以黨的xx大和xx屆x中全會精神為指導,貫徹落實好《國家中長期教育規(guī)劃綱要》精神,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,以更新師德觀念、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領,以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,進一步深化師德建設,提高師德素質,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、與現(xiàn)代化教育相適應的高素質教師隊伍。在活動中創(chuàng)新,提高教師隊伍的職業(yè)道德水平,促進教育又好又快發(fā)展。全力打造理念先進,素質一流的教師團隊。學校把師德建設工作擺上重要議事日程,定期召開會議,統(tǒng)一思想認識,增強抓好師德建設的責任感和緊迫感,提高活動效率。集中學習與平時學習相結合,集體學習與個人學習相結合,每學期保證安排集中學習不少于八次主要學習《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。對于工作熱情高,愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經驗的教師,經常過問、指導、提醒,使他們迅速成長起來。(二)加強學習,提高職業(yè)道德素養(yǎng)。深刻領會黨的三代領導集體關于科學發(fā)展的重要思想,全面實質和根本要求,牢固樹立科學發(fā)展的理念,著力形成科學發(fā)展的共識,共謀學校的發(fā)展。認真組織學習n年新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準確理解《規(guī)范》的基本內容。深入學習全國教育工作會議精神;結合學習內容,每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進修深造,從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,以適應素質教育發(fā)展的需要。以校為單位,于3月20日之前報所選擇書目,交總校備查,教師必有所學筆記。評選201x年教師區(qū)先進,評選校區(qū)優(yōu)秀黨員。召開輝煌2018x年黨的輝煌歷程教師演講會。針對教師的實際情況進行評價。寫好反饋意見??己诵〗M公正、公開、公平地作好考核工作。教師按要求準時參加學校統(tǒng)一安排的活動,撰寫不少于3000字的學習筆記。五、時間安排:3月召開師德總結表彰大會。6月召開建黨xx周年演講會。9月19日教師評價。10月學習18大文件。及對問卷的總結。12月結合區(qū)督導室和人事科的要求對教師全面評價。評選201x年校的各種先進教師。自古以來就有 學高為師,德高為范 之說。二、具體措施:擁護黨的領導,響應黨的號召,遵守各項法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,做到為人師表。關心國家大事
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