【正文】 了、盡心了，哪怕結果不好，也沒關系。家長在與孩子進行情感交流時，要注意方式，盡量放低姿態(tài)，注意傾聽，要有耐心地聽孩子把話說完，適當?shù)卣覝蕰r機，提出自己的一些看法，并且能讓孩子容易接受。另外，把孩子當作一個朋友。父母的不和會導致孩子心靈的扭曲，在成長的道路上將飽受挫折。在孩子面前不要爭執(zhí)、不要打架。這樣的家庭是和諧的、寬松的、平等民主的、充滿著愛的家庭。二、盡力給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習氛圍環(huán)境是培養(yǎng)孩子性格品質的重要后天因素。家長要有耐心等待孩子的蛻變。家長們可以買來給孩子們看看。開始我們會陪他一起看，講解給他聽，逐漸孩子認識了較多字，能獨自翻閱，理解能力也逐漸提高，講道理，是非觀念也逐步加強。從孩子上幼兒園開始，我們就開始著手培養(yǎng)孩子的閱讀能力，開拓思維和開闊眼界。溫故已學過知識，有助于記憶力的鍛煉。關于學習習慣的培養(yǎng)，我是這樣做的。還有像不挑食，少吃零食，飲食搭配營養(yǎng)均衡，保證孩子的身體有足夠的能量供給。所以對父母來說，在家庭教育中，培養(yǎng)孩子的自理習慣和獨立精神，實在是重中之重。因而在此，就孩子的成長教育談談幾點自己作為一名家長的體會。而作為一名二年級新生的家長，也是需要時間去適應這所有變化。家長們也都欣喜地看到自己孩子的知識在一天天增長，學習的習慣也在一天天地進步和提高。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸。他們從來沒有管過我學習，也沒有強迫過我學習，不會讓我感到自己很被壓迫，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心我的人。作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習也很重要。而自己有些時候也會偷懶，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。我這一次失敗，也主要是因為這一點。然后我認為我們的大多數(shù)知識都是在課堂上獲得的，所以我認為抓住課堂是學習的重中之重，而我認為抓住課堂學習就應該上課注意力高度集中，仔細聽講、多思考、勤練習，跟著老師的思路走。在我看來，學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。作為一個失敗者，就該思錯改過，在前些天里我給自己定下了一個奮斗目標。小學家長會家長代表發(fā)言稿3各位叔叔、阿姨：下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。安慰他們，耐心的幫他們補一補課。在上好課，培養(yǎng)孩子良好的英語習慣的同時，我們看到，有一小部分孩子會因為種種的原因，學習上有了困難。再者，我們老師從課內到課外盡可能地為學生創(chuàng)造語言實踐機會。同時教師發(fā)揮“情感教育”在英語教學中的作用。英語家庭作業(yè)里，也會適時的布置聽錄音的任務，與英語課堂遙相呼應。我們是這樣培養(yǎng)孩子聽的習慣：我們在課堂上都會播放純正的英語錄音，讓學生靜聽，模仿，評選最佳配音員，以此鼓勵孩子積極學習錄音里的語音、語調。同時，要學好一門外語，必須具備良好的聽，說的習慣?，F(xiàn)在越來越多的孩子喜歡上英語課，喜歡英語。通過視、聽、說、玩、唱、等有趣味的活動，讓學生接觸足夠量的語言材料，使學生逐步培養(yǎng)初步的語感；此外，為了激發(fā)學生學習英語的積極性，根據(jù)以往的經驗，在課堂上我們運用了游戲教學法，TPR教學法，使孩子們充滿了新鮮感，他們積極地投入，樂此不彼。我們讓教學設計貼近生活，符合小學生愛好的需求；課堂上重實踐、重參與。要學好英語，首先是要對英語感興趣，喜歡英語。三年級的課文內、練習中和試卷里聽力題的比重較大，所以老師布置的聽錄音跟讀任務不容忽視，一般新授內容每天都會布置聽錄音。 特別強調的是要模仿課文中朗讀，那才是最純正的朗讀。課文中的對話和日常交際用語。課本后的單詞表（6264頁），是每個單元的新單詞，要會讀，知曉中文意思。字母學得好，這對學生今后所要接觸的大量詞匯的聽、說、讀、寫很重要。首先向您簡單介紹一下三上英語教材，本學期英語學習的內容有：26個字母的大小寫。讓所有的孩子在三年級這個起跑線上得到最佳的發(fā)展，成為了我們英語老師的孜孜追求。我們知道，從三年級開始，英語正式成為主課，而且，三年級開始的這套英語教材與初中英語教材是完全配套的。最后，預祝老師，家長和同學們，節(jié)日快樂！小學家長會家長代表發(fā)言稿2尊敬的各位家長：下午好。聽了后，我感到很受鼓勵，決心在以后的學習中，更上一層樓，取得更好的成績。但我都沒能做到，我覺得語文是一個很深的學問，今后只有多讀多記，才能提高，要靠我們平常的日積月累啊。爸爸常常批評我說，在讀書時沒留心字的寫法和發(fā)音，同意詞反義詞記的不牢，寫時，沒對命題認真去想，和從哪幾個方面去寫，做完作業(yè)沒有認真復習和鞏固，有應付作業(yè)和貪玩的現(xiàn)象。以后再遇到這方面的應用題時，也都能很快的算出結果了。爸爸鼓勵我試著做，并找類似的題反復做。做《練王》作業(yè)時，有的題很難，繞了很多彎，自已想了好大一會兒，還是找不到解題的方法。進入五六班以來，看到我們班條件比別的班好，冬夏有空調，又有純凈水供應，我心里感到很自豪，但這些優(yōu)越的條件是父母、學校為我們提供的，是對我們的關心和愛護，所以我們心里不應該有什么優(yōu)越感，在這樣好的條件下，我們更應該好好學習才是啊。正文：小學家長會家長代表發(fā)言稿小學家長會家長代表發(fā)言稿1今晚我懷著一顆激動和喜悅的心情，登上講臺。我要說的第一句話，就是感謝我們的閆老師、馬老師和所有的老師，對我們的辛勤培育，和無微不至的關懷，感謝他們像一棵明亮的臘燭，燃燒自己照亮別人的犧牲和奉獻精神，使我們得以茁壯成長。我常常激勵自己，上課認真聽講，聽不懂的要及時向老師問，課后認真做作業(yè)，只有多思考，勤練習，才能取得好的成績。我就讓爸爸或媽媽給我講解，有一次爸爸說：老師不是已教你用設未知數(shù)的方法計算了嗎，你可以學著，把要求的問題設作X，再將這個未知數(shù)加入到運算中。最后我終于做對了。我的語文相對數(shù)學來說，成績較落后。老師說要把一件事或一個人物，敘述得更完滿，有情有理，生動活潑，還要學習運用修辭手法，借鑒學習過的好句子，才能使寫出的文章有文彩。來到五六班以后，我的成績穩(wěn)中有升，老師說我是男同學中進步最快的一個。不辜負老師和家長對我們的期望。很高興能有這樣一個機會，和你們一起交流孩子的英語學習。孩子在三年級這個起始階段英語學得好不好，習慣培養(yǎng)得好不好，將決定、影響著孩子將來的英語學習！因此，當各位親愛的家長把孩子送到我們手里的時候，我們全體三年級英語老師不敢有絲毫的懈怠。 今天我想就三年級學生的英語學習和開學至今孩子在英語學習中存在的一些問題與各位家長共同探討，以便更好地幫助孩子學好英語，為日后的英語學習打下堅實的基礎。對這26個字母要求是：聽得懂，讀得對，說得出，寫得標準。教材中的新單詞。第五單元開始第一板塊（story time）下面有部分名詞性的單詞，這些單詞是重點，要多聽、多說、多讀、多寫。要求熟練、流暢地讀出來，說出來，部分課文內容教師會適當要求背誦。聽力訓練。愛因斯坦說：興趣是最好的老師。為此，我們努力研究，探討，力爭每一堂課都讓孩子感到有趣，樂學，學得好。學生在課上通過用中學、學中用，反復實踐，學用結合。享受課堂，享受學習，感受成功。這為孩子們能取得優(yōu)異的學習成績作了很大的保障。具備了這樣的好習慣，會為孩子的英語學習奠定堅實的基礎，會讓孩子輕松學習英語，保證學習成績的出色，并且能持續(xù)的喜歡英語，從中獲得成長的樂趣。英語的每項聽力作業(yè)，也運用英語軟件制作出來的聽力，不斷的訓練孩子的耳朵。我們是這樣培養(yǎng)孩子說的習慣：我們老師精心組織教學，寓教于樂，讓學生身置語境，有意識或無意識地開口練說，最大限度地發(fā)揮學生說英語的主動性和積極性。教師用“師愛”去贏得全體學生的親近和信任，使師生感情雙向交流，形成輕松、愉悅的課堂氣氛，使學生克服怕開口說英語的緊張心理，開創(chuàng)敢講英語、爭講英語、愛講英語的局面。如:組織語言游戲、舉辦英語興趣小組，排演英語文娛節(jié)目，強調師生間、同學間用英語問候，要求學生把所學英語用到日常生活中去，以此造成說英語的氛圍，激勵學生多開口說英語。我們英語老師都會主動，熱忱的走進孩子。并且?guī)退麄冋页鰡栴}的癥結在哪里？教導孩子解決的方法，更主要的是激勵他們，并且給以持續(xù)的關心、關注。今天站在這里講話的本應是一個成功者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認為，因為無論是這次考試成績，和我自己預定的目標相差甚遠。為達到目標就需要適當?shù)膶W習方法。首先我們可以現(xiàn)在家中預習一下我們明天要學的內容，畫出重點的詞句，在旁邊打打邊批方便明天的學習。同學們要有充沛的精力，學習另一重要方面就是課后的復習鞏固，此點十分重要。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。另外我們對學習要有興趣，因趣而學，有目地的去學習，才能學得靈活，學得輕松。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。下一個期末考試我不會再讓他逃跑，我會好好把握住小學的最后的一個考試，我會盡力讓他考好，用自己的能力證明自己是成功者!小學家長會家長代表發(fā)言稿4尊敬的各位老師、家長們：你們好！我是二年級學生某某的家長。孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，開學半個月來，我們看到了學校環(huán)境的逐步改善，老師們辛苦的努力，為了孩子們更快更好地融于新環(huán)境，以及在培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和樹立良好的行為規(guī)范意識方面，老師們付出了巨大的努力和心血。在此，我代表所有學生家長向各位老師所做的辛勤勞動和無私奉獻表示衷心的感謝！孩子剛踏進校園，需要時間慢慢從心理上去適應環(huán)境的變化