小學(xué)數(shù)學(xué)老師適崗培訓(xùn)心得-展示頁
2024-10-06 01:36本頁面
【正文】 把培訓(xùn)中所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，努力與學(xué)生共同進(jìn)步、共同發(fā)展?？傊?，要想最終成為一名合格的小學(xué)教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。二、自我反思從以往的教學(xué)實(shí)踐中找出“得”與“失”，轉(zhuǎn)“敗”為“勝”，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。（三）適崗培訓(xùn)，開辟了自我反思的驛站適崗培訓(xùn)，為我打開一扇收納外來新鮮空氣的窗戶，匯集了四面八方的精華，還有對(duì)教學(xué)的一些獨(dú)到的見解，使我深刻體會(huì)到山外有山人外有人的含義，同時(shí)也使我產(chǎn)生強(qiáng)烈的震撼，使我深刻意識(shí)到反思不再是應(yīng)付學(xué)校常規(guī)檢查而所做，而要真正反思每堂課的成功和不足之處，不再使反思成為一種形式，而要使它成為一種真正習(xí)慣，一種動(dòng)力。教育專家的講座和優(yōu)秀教師教學(xué)過程的實(shí)錄，使我大開眼界，給我指引教學(xué)的新方向和目標(biāo)。聆聽每一位專家對(duì)現(xiàn)在教育的看法，對(duì)新教材的解讀，從教學(xué)開始到結(jié)束都提出了建議和意見，每天都有不同的收獲，聽完課有和其他的老師討論，討論自己是如何教的以及他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每一天都能感受到思想火花的沖擊。第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)老師適崗培訓(xùn)心得小學(xué)數(shù)學(xué)老師適崗培訓(xùn)心得這次有幸參加適崗培訓(xùn)行動(dòng)，感到十分榮幸，這種網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式，為教師專業(yè)成長開創(chuàng)了新的基地。這次培訓(xùn)收獲最大的是專家們對(duì)我思想上的沖擊。我回味這一段時(shí)間的培訓(xùn)，感觸如下：（一）適崗培訓(xùn)，給我搭建了自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)本次培訓(xùn)，有資深的網(wǎng)絡(luò)教育家、教育技術(shù)專家給我傳授新知識(shí)，新理念，使我對(duì)“教學(xué)目標(biāo)”、“多媒體的應(yīng)用”、“備課”等有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)。（二）適崗培訓(xùn)，給我創(chuàng)建了自由交流、合作學(xué)習(xí)的空間適崗培訓(xùn)使我充分利用自己的課余時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中學(xué)習(xí)、交流，對(duì)同一話題可以從不同角度自由發(fā)表個(gè)性主張和建議，交流方式實(shí)現(xiàn)了“一對(duì)多”、“面對(duì)面”、“層對(duì)層”的立體化交流，在愉悅寬松氛圍中，實(shí)現(xiàn)思維的碰撞，靈感的迸發(fā)，心靈的默契，感受到了學(xué)習(xí)的快樂和進(jìn)步。因此，在以后的工作中我要做到以下幾點(diǎn)：一、不斷學(xué)習(xí)“活到老，學(xué)到老”，因此我要不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。三、相互交流虛心和同事相互交流，相互學(xué)習(xí)，虛心聽取同事們直言不諱的真言。要教好學(xué)生就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控。這次適崗培訓(xùn)使我受益匪淺，感謝“適崗培訓(xùn)”為我提供了這么難得、合理的自由學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過將近一年的學(xué)習(xí)，我有以下的感悟與收獲：一、培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，形式多樣這次培訓(xùn)是以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，通過專家講座，老師輔導(dǎo)，學(xué)員之間相互討論的形勢(shì)進(jìn)行培訓(xùn)。還有多樣化的選修課程，如《多樣化教學(xué)策略》、《示范課與常態(tài)課的觀摩》、《初中生物學(xué)重要
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