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正文內(nèi)容

寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-展示頁

2024-10-06 01:13本頁面
  

【正文】 村民只需出土地和勞力。不過,在現(xiàn)有條件下,建立低投入,高回收,運(yùn)轉(zhuǎn)周期短的小型企業(yè)(如生產(chǎn)洗滌用品的企業(yè))倒是比較可行的?,F(xiàn)今,農(nóng)村收入不高,集體基金有限,承當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)能力極小,在如此現(xiàn)狀下,村領(lǐng)導(dǎo)們當(dāng)然是不敢貿(mào)然行事的成功了是英雄,失敗了卻無顏面對(duì)鄉(xiāng)親父老。鄉(xiāng)親們都想到建立自己村的工廠,把自己生產(chǎn)的蘋果加工成成品再銷售出去,以獲得更高的利潤。然而在取得成功的同時(shí),他們卻沒有止步不前,而向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。精神文明建設(shè),結(jié)合村民樸素民風(fēng),村里還制定了強(qiáng)有力的規(guī)章制度,保證了 村里良好風(fēng)氣的形成,為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的保障。注意了抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。這可能是我國農(nóng)村規(guī)劃之創(chuàng)舉,大有為之大力宣傳的必要。在村莊規(guī)劃上,做到了公路通到家家戶戶大門口,極大地方便了村民。面對(duì)這份深重的情誼,我們都想盡自己的最大努力為周家村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。為此我們又該做些什么呢(二)我為鄉(xiāng)親獻(xiàn)計(jì)策從準(zhǔn)備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結(jié)束,我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。當(dāng)你聽到老漢說“砸鍋賣鐵也得上”的時(shí)候,你還會(huì)說他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎!那么,盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上“不重視教育”、“教育意識(shí)薄”之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢教育,是個(gè)沉重的話題。對(duì)于農(nóng)村來說,判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。二 下鄉(xiāng)感悟(一)我看農(nóng)村教育人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用“適齡兒童入學(xué)率低”、“失學(xué)率高”、“教育狀況落后”等短語一言概之。如今兒童的上學(xué)年齡限制到8歲,但有50%的孩子九歲才開始上學(xué)。(二)受教育狀況村民中有30%受過初等教育、3%受到過高等教育。1990年進(jìn)行村莊規(guī)劃后,1992年在房前屋后種上了5000棵柿子樹,現(xiàn)在每棵樹能收入兩百元以上,近年又種上了1000棵柿子樹,估計(jì)明年能大量掛果。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。(一)經(jīng)濟(jì)收入狀況經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主,輔以副業(yè)如養(yǎng)雞,養(yǎng)老鼠。此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為:一 調(diào)查數(shù)據(jù)概況:周家村共有230戶約800口人,住房占地約200畝,耕地1550畝。只言片語表達(dá)不出實(shí)踐的種種感受和所得,只能在今后的工作學(xué)習(xí)中慢慢體會(huì)。只有積極地投生于社會(huì)實(shí)踐的浪潮中,去大膽地磨練自己,提高能力,才能成為生活的永者,不會(huì)懼怕任何困難。短暫的社會(huì)實(shí)踐生活已經(jīng)結(jié)束,留給每一個(gè)人的是長久的思考與懷念。有句話說得好“事情不在于你做了多少,而在于你收獲了多少?!叭б环觥本褪且粋€(gè)很好的政策,讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個(gè)人的上進(jìn)心?;厝ズ蠛芏嗤瑢W(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗(yàn)后,才會(huì)懂得,有些收獲不在終點(diǎn),而在過程”,目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生,我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時(shí)間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。這是一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方,因?yàn)榫用衽c外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識(shí)斗相對(duì)比較開放,所以我們工作起來都相對(duì)輕松,村民們都很關(guān)心國家大事,很多事情根本就不用我們說他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。%。%。第三產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,從業(yè)人員占企業(yè)從業(yè)人員的90%以上。有繅絲廠兩家,紅磚廠六家。林副產(chǎn)品極其豐富,松脂年產(chǎn)量達(dá)300噸;還盛產(chǎn)木耳、香菇、茯苓、沙姜等食用菌和各類藥材。全鎮(zhèn)有林面積5.7萬畝,綠化達(dá)標(biāo)率達(dá)95.2%。優(yōu)質(zhì)谷、甘蔗、桑蠶、水果、蔬菜、生豬生產(chǎn)是蒙山鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)六大經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。耕地集中連片,開闊平坦,土深肥沃,是自治區(qū)商品糧基地和本縣機(jī)榨蔗區(qū)之一,也是重點(diǎn)蔬菜生產(chǎn)基地???cè)丝?4077人。在一切準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備就緒后,我們?nèi)サ搅宋覀儽敬稳锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地:廣西蒙山縣蒙山鎮(zhèn),這鎮(zhèn)地處太平天國封王建制地一蒙山縣縣城,是蒙山縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。我們希望通過這樣一個(gè)機(jī)會(huì),盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們。針對(duì)當(dāng)前建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些問題,我們本次活動(dòng)的主要內(nèi)容包括一下幾個(gè)方面:政策宣講:‘上學(xué)難、看病貴、就業(yè)難一直以來是三大民生難題。第一篇:寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)愛國熱情,積極為社會(huì)、人民服務(wù),讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會(huì),特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶?shí)際問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會(huì)、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。培養(yǎng)良好的社會(huì)適應(yīng)能力,努力鍛煉自己成為對(duì)社會(huì)有益、對(duì)人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的。近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措,也取得了積極成果:但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息,對(duì)相關(guān)的政策的理解也不是很全面,這樣就造成了很多農(nóng)民無法利用這些政策來維護(hù)自己的權(quán)益。主要宣講的政策包括‘農(nóng)村醫(yī)?!ⅰB(yǎng)老保險(xiǎn)’、‘計(jì)劃生育補(bǔ)貼’、‘惠農(nóng)補(bǔ)貼’、‘九年制義務(wù)教育免費(fèi)政策’等;科技幫扶:針對(duì)家電下鄉(xiāng)這以政策的落實(shí),現(xiàn)在農(nóng)村的電器設(shè)備明顯高于以前,那么怎樣合理的使用這些電器設(shè)備,怎樣才能利用這些電器設(shè)備給農(nóng)民帶來實(shí)實(shí)在在的好處,這需要我們的農(nóng)民朋友掌握相關(guān)電器設(shè)備的維護(hù)、安全使用常識(shí)、以及多功能用途;現(xiàn)代化給人們帶來的生活方便的同時(shí)也帶來了環(huán)境的污染,我們應(yīng)該要注意倡導(dǎo)農(nóng)民朋友們保護(hù)我們的生產(chǎn)生活環(huán)境,為我們的新農(nóng)村建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);志愿服務(wù):現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務(wù)工,留在家里的多是老弱婦孺,他們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上自然會(huì)遇到不少困難,我們將號(hào)召我們的志愿者,積極的為這些孤寡老人,留守兒童做一些力所能及的事情,為他們帶來一些實(shí)實(shí)在在的幫助與方便。蒙山鎮(zhèn)總面積82.9平方公里,轄八村兩街,189個(gè)村民小組,43個(gè)非農(nóng)居民小組。有耕地面積17883畝,其中水田16040畝,農(nóng)民人均耕地0.71畝。糧食作物以水稻、紅薯、黃豆為主,經(jīng)濟(jì)作物主要有甘蔗、水果、桑園、花生、蔬菜等?,F(xiàn)有甘蔗面積2069.2畝,原料蔗產(chǎn)量預(yù)計(jì)可達(dá)10346噸;有桑園面積5000畝,年產(chǎn)鮮繭750噸;有果園面積2400畝,主要有沙田柚、柑、橙、桃、李、柿、板栗、香蕉、葡萄等20多個(gè)品種,年產(chǎn)量達(dá)579噸。主要林木品種有;松、杉、桉、油桐、油茶、肉桂、八角、竹類等用材林和經(jīng)濟(jì)林。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)以繅絲工業(yè)、紅磚建筑材料工業(yè)以及個(gè)體私營工商業(yè)為主。有個(gè)體私營工商企業(yè)1790個(gè),是“九五”期間的九倍。第三產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,從業(yè)人員占企業(yè)從業(yè)人員的90%以上。其中,%;農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值7329萬元,增長89%。2000年農(nóng)民人均純收入為2369元,%。這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得特別開心,畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策,形式。村民們都很熱情,七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時(shí)候大家都很不舍,并承諾說以后會(huì)常來。正如我一般,我是大二的學(xué)生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳,心比天高。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無比高尚的。“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是給每一個(gè)愿意實(shí)踐的大學(xué)生展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的大舞臺(tái),只要用心去演繹,收獲到的將是“累累碩果”?!痹趯?shí)踐中,收獲你所要的,也許這就是“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的真諦。在未來的日子里,還有很多高山等著我們?nèi)ピ?,還有很多風(fēng)浪等著我們?nèi)リJ。這樣才能更好地立足于社會(huì),服務(wù)于社會(huì)。美術(shù)學(xué)一班陳燕明第二篇:XX三下鄉(xiāng)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告XX三下鄉(xiāng)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來說,能在暑期有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),是給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),提高自我能力的機(jī)會(huì)。本村固定資產(chǎn)120萬,去年總產(chǎn)值為12210000元,人均毛收入為3800元。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入80%。自199年以來有果園200畝、蔬菜100畝、黃煙500畝,現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到800畝。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè),包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個(gè)品種,種植面積在 200畝左右每畝毛收入一萬元左右?,F(xiàn)在村里只有三個(gè)高中生。(三)生活狀況據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給,只買一些油鹽、肉制品,因此大部分家庭每月生活費(fèi)在200元以下。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入“邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育”這一誤區(qū)。,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,搞調(diào)查時(shí),當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說:,啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西, :俺孩子能上到哪,我供到哪,,我們轉(zhuǎn)過頭來想一想,一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎答案是否定的。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,但也正因?yàn)槁浜?,他們比城里人更渴望受到教育、更渴望“個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)”!當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時(shí)候。但只有正視教育,而非遮蓋問題,,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達(dá)地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì),但最終還得抓住“教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是關(guān)鍵”才能從根本上解決教育中存在的問題。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至,待我們?nèi)缬H生兒女,我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷,也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)富裕的渴望。然而現(xiàn)今我們只能在宣傳周家村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),提一些不夠成熟的建議。路旁栽種柿子樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得。經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。此舉既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。當(dāng)然,這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。為此,我們同父老鄉(xiāng)親們一同探索前進(jìn)的路。然而另一方面領(lǐng)導(dǎo)們卻考慮著要承當(dāng)巨大投資風(fēng)險(xiǎn),基于此,他們的夢(mèng)想遲遲沒有實(shí)現(xiàn)。的確,暫不說基地太小而帶來的原材料供應(yīng)不足和技術(shù)問題,就連產(chǎn)品銷售渠道也夠戧?,F(xiàn)在,村民們的收入主要是靠經(jīng)濟(jì)作物和種高效田。通過這條路致富,村民是辛苦些,但比較之下,這是迄今為止最有保障的致富之道。通過幾天的實(shí)踐,我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識(shí)非常薄弱,或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深,其時(shí),逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的。有時(shí)候我想,一個(gè)人也許就為某種情感而活,為某些人而活。養(yǎng)我者、我養(yǎng)者。周家村的鄉(xiāng)親啊!我將在城市的一角永遠(yuǎn)地為你們而活、而努力。
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