三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告-展示頁(yè)
2024-09-02 10:56本頁(yè)面
【正文】 樹能收入兩百元以上，近年又種上了 1000 棵柿子樹，估計(jì)明年能大量掛果。經(jīng)濟(jì)作物包括蘋果、蔬菜、黃煙、花生、柿子和制種。 (一 )經(jīng)濟(jì)收入狀況 經(jīng)濟(jì)收入以經(jīng)濟(jì)作物為主，輔以副業(yè)如養(yǎng)雞，養(yǎng)老鼠。 一、概況： 周家村共有 230 戶約 800 口人，住房占地約 200 畝，耕地 1550 畝。本村固定資產(chǎn) 120 萬(wàn)，去年總產(chǎn)值為 12210000 元，人均毛收入為 3800 元。經(jīng)濟(jì)作物收入占經(jīng)濟(jì)總收入 80%。自 199 年以來(lái)有果園 200 畝、蔬菜 100 畝、黃煙 500 畝，現(xiàn)在黃煙已發(fā)展到 800 畝。制種業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，包括西瓜、西葫蘆、西紅柿、辣椒四個(gè)品種，種植面積在 200 畝左右每畝毛收入一萬(wàn)元左右?，F(xiàn)在村里只有三個(gè)高中生。 (三 )生活狀況 據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜都自給，只買一些油鹽、肉制品，因此大部分家庭每月生活費(fèi)在 200 元以下。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入 邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育 這一誤區(qū)。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后 . 讓我們來(lái)看一組調(diào)查結(jié)果 ,在我們調(diào)查的家庭中有 80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育 ,絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué) .我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語(yǔ) ,搞調(diào)查時(shí) ,當(dāng)問(wèn)及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí) ,他們總說(shuō) :我的孩子能像你們一樣就好了 .其實(shí)我們這么辛苦 ,啥也不圖 ,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西 ,找一條好的出路 .還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說(shuō) :俺孩子能上到哪 ,我供到哪 ,就算砸鍋賣鐵也得上 . 由此，我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想一想，一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量嗎 ?答案是否定的。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，
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