【摘要】第21課《桃花源記》同步練習(xí)一、閱讀下文完成文后問題晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作
2024-12-15 06:34
【摘要】《岳陽樓記》同步練習(xí)一選擇1.下列句子停頓有誤的一項是[]A.刻唐賢/今人詩賦/于其上B.予/嘗求/古仁人/之心C.先/天下/之憂/而憂D.處/江湖/之遠(yuǎn)/則憂/其君2.下列句子加粗詞語解釋有誤的一項是[]A.連月不開(放晴)春和景(日光)明B.長煙一(全,都)空
2024-11-27 00:36
【摘要】《一生莫斷奶》同步練習(xí)【模擬試題】(答題時間:20分鐘)一、給加點字注音。瀕臨()棲息()玫瑰()奎寧()馴化()白堊紀(jì)()成績()佝僂()奶酪()暫時()發(fā)酵()血脂()二、根據(jù)拼音寫漢字。ái(
2024-12-11 07:48
【摘要】13花兒為什么這樣紅維度A基礎(chǔ)知識1給下列加點的字注音:灼()傷花萼()分泌()花卉()2下列說法不正確的是;A裸子植物是種子植物的一大類,胚珠和種子都是裸露的。B達(dá)爾文,是美國生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。C花被,是花萼和花冠
【摘要】雨林的毀滅——世界性災(zāi)難【同步達(dá)綱練習(xí)】一、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字bīnlín()kuí()寧cuī()毀土rǎng()ái()癥效lǜ()白a()紀(jì)f?n(
【摘要】《桃花源記》一課一練【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1.《桃花源記》作者,(朝代)著名詩人,后人把不受外界影響的地方或幻想中的美好世界稱為____________。2、文中描寫桃源美好的自然環(huán)境的句子是;體現(xiàn)祥和安樂的社會環(huán)境的句子是
【摘要】《事物的正確答案不止一個》1.根據(jù)拼音寫漢字根深dì()固zīzī()不倦jí()取qiè()而不舍2.解釋下列詞語的含義并造句。①不言而喻——造句:②持之以恒——造句:3.根據(jù)課文內(nèi)容填空《事物的正確答案不止一個》
2024-11-28 15:38
【摘要】《天鵝》同步練習(xí)第一部分:1.給加點字注音并釋詞:⑴一切都證明這個雋永..和風(fēng)趣的神話是很有道理的。雋永():⑵它要隨自己的喜好在水面游弋..,到岸邊小憩。游弋():[⑶看見天鵝那么雍容..自在,看見它在水上活動得那么敏捷和自由。雍容():⑷沿著岸邊躑躅..,在高岸下棲息,
2024-12-11 13:45
【摘要】《故鄉(xiāng)》同步練習(xí)能力素質(zhì)閱讀文段,回答問題。這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前紫色的圓臉,已變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那
2024-12-15 06:35
【摘要】濟(jì)南的冬天教學(xué)目標(biāo):知識與能力目標(biāo):了解老舍的生平、著作,識記并理解文中重要字詞。過程與方法目標(biāo):通過學(xué)生自主探究、交流合作、班內(nèi)展示的學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)運用比喻、擬人等修辭描寫景物的方法。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):體會作者對景物獨特的感受,以及對其寄予的深情。教學(xué)重點、難點及突破方法:重點:學(xué)習(xí)運用比喻、擬人等修辭描寫景物的方法。
2024-12-01 08:33
【摘要】《大自然的語言》同步練習(xí)一、積累與運用1.下列詞語中加著重字注意正確的一項是()融.化(róng)孕.育(yùn)翩.然歸來(piān)農(nóng)諺(..yán)簌.落下(shù)了解.(jiě)銷聲匿.跡(nì)緯
【摘要】《白楊禮贊》教案[教學(xué)目的]1、理解象征手法。2、感受中華兒女正直、質(zhì)樸、緊密團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)、堅強(qiáng)不屈的精神和意志。3、了解散文中抒情和議論的特點及其作用。4、掌握生字和常用詞語。[教學(xué)重點]理解課文中記敘、描寫與抒情的關(guān)系。[教學(xué)難點]象征手法的理解。[教學(xué)課時]
2024-12-21 08:35
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、流利有感情地朗讀課文,把握作者的感情。2、整體感知課文,了解文章結(jié)構(gòu)。
2024-12-12 08:45
【摘要】統(tǒng)籌方法華羅庚請問“田忌賽馬”中如何運用統(tǒng)籌方法的??一、什么叫“統(tǒng)籌方法”?概括文章內(nèi)容。?二、文章用了哪些說明方法??三、對“燒水泡茶”的事例,為什么先后作了三次分析??四、文中三幅圖說明了什么?有何作用??五、本文的語言有何特色?閱讀課文,回答問題:華羅庚我國現(xiàn)代著名數(shù)
2024-12-20 11:01
【摘要】《在烈日和暴雨下》同步練習(xí)一、找出各項中加黑字錯誤的注音,在它的下邊畫橫線,并將正確的寫在括號內(nèi)。盹(dǔn)膽怯(qua)()水(jí)瀑布(pǔ)()喝(y?。铮┌l(fā)痧(sā)()汗(nián)往上漾(iàng)(