北京課改版語文八下桃花源記隨堂練習(xí)-展示頁

【摘要】第21課《桃花源記》同步練習(xí)一、閱讀下文完成文后問題晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作

2024-12-15 06:34

北京課改版語文八下岳陽樓記隨堂練習(xí)-展示頁

【摘要】《岳陽樓記》同步練習(xí)一選擇1．下列句子停頓有誤的一項(xiàng)是[]A．刻唐賢／今人詩賦／于其上B．予／嘗求／古仁人／之心C．先／天下／之憂／而憂D．處／江湖／之遠(yuǎn)／則憂／其君2．下列句子加粗詞語解釋有誤的一項(xiàng)是[]A．連月不開（放晴）春和景（日光）明B．長煙一（全，都）空

2024-11-27 00:36

北京課改版語文八下花兒為什么這樣紅隨堂練習(xí)-展示頁

【摘要】13花兒為什么這樣紅維度A基礎(chǔ)知識1給下列加點(diǎn)的字注音：灼（）傷花萼（）分泌（）花卉（）2下列說法不正確的是；A裸子植物是種子植物的一大類，胚珠和種子都是裸露的。B達(dá)爾文，是美國生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。C花被，是花萼和花冠

2024-12-15 06:34

北京課改版語文八下桃花源記隨堂練習(xí)(1)-展示頁

【摘要】《桃花源記》一課一練【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】1．《桃花源記》作者，（朝代）著名詩人，后人把不受外界影響的地方或幻想中的美好世界稱為____________。2、文中描寫桃源美好的自然環(huán)境的句子是；體現(xiàn)祥和安樂的社會環(huán)境的句子是

2024-12-15 06:34

北京課改版語文八下事物的正確答案不止一個隨堂練習(xí)-展示頁

【摘要】《事物的正確答案不止一個》1．根據(jù)拼音寫漢字根深dì（）固zīzī（）不倦jí（）取qiè（）而不舍2．解釋下列詞語的含義并造句。①不言而喻——造句：②持之以恒——造句：3．根據(jù)課文內(nèi)容填空《事物的正確答案不止一個》

2024-11-28 15:38

北京課改版語文八下雨林的毀滅——世界性災(zāi)難隨堂練習(xí)-展示頁

【摘要】雨林的毀滅——世界性災(zāi)難【同步達(dá)綱練習(xí)】一、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字bīnlín（）kuí（）寧cuī（）毀土rǎng（）ái（）癥效lǜ（）白a（）紀(jì)f?n（

2024-12-11 07:48

北京課改版語文九下天鵝隨堂練習(xí)-展示頁

【摘要】《天鵝》同步練習(xí)第一部分：1．給加點(diǎn)字注音并釋詞：⑴一切都證明這個雋永．．和風(fēng)趣的神話是很有道理的。雋永（）：⑵它要隨自己的喜好在水面游弋．．，到岸邊小憩。游弋（）：[⑶看見天鵝那么雍容．．自在，看見它在水上活動得那么敏捷和自由。雍容（）：⑷沿著岸邊躑躅．．，在高岸下棲息，

2024-12-11 13:45

北京課改版語文九下故鄉(xiāng)隨堂練習(xí)-展示頁

【摘要】《故鄉(xiāng)》同步練習(xí)能力素質(zhì)閱讀文段，回答問題。這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土，但又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍；先前紫色的圓臉，已變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那

2024-12-15 06:35

北京課改版語文九下送東陽馬生序隨堂練習(xí)-展示頁

【摘要】《送東陽馬生序》同步練習(xí)一、《送東陽馬生序》的作者(時(shí)代)文學(xué)家（人名），文章選自。贈序是臨別贈言性質(zhì)的文字，內(nèi)容多為之辭。它是古代的一種文體。二、注意下列加點(diǎn)詞語的讀音和意義。嗜．________加冠．________叱．________咄．____

2024-12-15 06:34

北京課改版語文八下白楊禮贊-展示頁

【摘要】《白楊禮贊》教案[教學(xué)目的]1、理解象征手法。2、感受中華兒女正直、質(zhì)樸、緊密團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和意志。3、了解散文中抒情和議論的特點(diǎn)及其作用。4、掌握生字和常用詞語。[教學(xué)重點(diǎn)]理解課文中記敘、描寫與抒情的關(guān)系。[教學(xué)難點(diǎn)]象征手法的理解。[教學(xué)課時(shí)]

2024-12-21 08:35

北京課改版語文八下統(tǒng)籌方法-展示頁

【摘要】統(tǒng)籌方法華羅庚請問“田忌賽馬”中如何運(yùn)用統(tǒng)籌方法的？?一、什么叫“統(tǒng)籌方法”？概括文章內(nèi)容。?二、文章用了哪些說明方法？?三、對“燒水泡茶”的事例，為什么先后作了三次分析？?四、文中三幅圖說明了什么？有何作用？?五、本文的語言有何特色？閱讀課文，回答問題：華羅庚我國現(xiàn)代著名數(shù)

2024-12-20 11:01

北京課改版語文九下在烈日和暴雨下隨堂練習(xí)-展示頁

【摘要】《在烈日和暴雨下》同步練習(xí)一、找出各項(xiàng)中加黑字錯誤的注音，在它的下邊畫橫線，并將正確的寫在括號內(nèi)。盹（ｄǔｎ）膽怯（ｑｕa）（）水（ｊí）瀑布（ｐǔ）（）喝（ｙ?。铮┌l(fā)痧（ｓ?。ǎ┖梗ǎ睿楱ⅲ睿┩涎ǎ楱ぃ睿纾?/span>

2024-11-27 00:36

北京課改版語文八下想和做-展示頁

【摘要】《想和做》教案教學(xué)目的，既要培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，又要具有善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的創(chuàng)新精神?！跋搿焙汀白觥钡霓q證關(guān)系，正確處理“想”和“做”的關(guān)系。了解發(fā)議論要有針對性。。，可以有所側(cè)重。重點(diǎn)難點(diǎn)1.重點(diǎn)：（1）了解“想”和“做”的辯證關(guān)系。（2）學(xué)習(xí)有針對性的議論和議論多方面道理時(shí)，可以有所側(cè)重

2024-12-20 05:28

北京課改版語文八下濟(jì)南的冬天-展示頁

【摘要】濟(jì)南的冬天教學(xué)目標(biāo)：知識與能力目標(biāo)：了解老舍的生平、著作，識記并理解文中重要字詞。過程與方法目標(biāo)：通過學(xué)生自主探究、交流合作、班內(nèi)展示的學(xué)習(xí)過程，學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人等修辭描寫景物的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體會作者對景物獨(dú)特的感受，以及對其寄予的深情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及突破方法：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、擬人等修辭描寫景物的方法。

2024-12-01 08:33

北京課改版語文八下“友邦驚詫”論-展示頁

【摘要】《“友邦驚詫”論》教案教學(xué)要點(diǎn)：1、講清駁論的基本特點(diǎn)，使學(xué)生明確駁論與立論的根本區(qū)別。2、分析文章的結(jié)構(gòu)，使學(xué)生了解駁論的一般結(jié)構(gòu)方式。3、引導(dǎo)學(xué)生初步了解反駁的一般方法。4、帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，體味本文語言的感情色彩。教學(xué)重點(diǎn)：分析文章的結(jié)構(gòu)，使學(xué)生了解駁論的一般結(jié)構(gòu)方式。教學(xué)難點(diǎn)：了解文章背景。第一課時(shí)

2024-11-30 23:47

北京課改版語文八下一生莫斷奶隨堂練習(xí)(專業(yè)版)

北京課改版語文八下一生莫斷奶隨堂練習(xí)(留存版)

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