【正文】 學(xué)士眼鏡，稚氣未干的娃娃臉上總是掛著一絲難以褪去的疲倦。通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多……對(duì)于教人而言，我還完全是個(gè)生手，絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)這并沒(méi)有影響我的信心，畢竟學(xué)生只是個(gè)初二即將升入初三的同學(xué)，對(duì)我這個(gè)已經(jīng)是大三的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問(wèn)題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時(shí)間。這是我大學(xué)寒假的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。警告自己，把專業(yè)知識(shí)學(xué)好學(xué)扎實(shí)，才能使自己在工作崗位上更優(yōu)秀，更出色!實(shí)踐及報(bào)告人：王清華2015年3月18日第三篇：寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告數(shù)計(jì)系07網(wǎng)絡(luò)工程 黃寶玉 1***這是我上大學(xué)以來(lái)的第三個(gè)寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。（2）不足在這次實(shí)踐中我最大的問(wèn)題是有些問(wèn)題還不能準(zhǔn)確的幫助他回答，這也反映出我的專業(yè)知識(shí)不是很過(guò)關(guān)，還有待提高。四、實(shí)踐總結(jié)（1）心得這次社會(huì)實(shí)踐，不但讓我的實(shí)踐能力，口才能力，處事能力有了比較大的提高，更是體會(huì)到了老師的苦心。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。這次社會(huì)實(shí)踐中我掌握了很多東西，學(xué)會(huì)了如何處理老師和學(xué)生之間的關(guān)系，如何處理老師和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。我們應(yīng)該尊重他們。同時(shí)我也體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦。三、實(shí)踐結(jié)果1實(shí)踐收獲（1）工作的辛苦一個(gè)月來(lái)，每天都是按時(shí)到學(xué)生家里進(jìn)行輔導(dǎo)。我平時(shí)會(huì)布置一些課后習(xí)題和一些趣味算數(shù)，物理有時(shí)也會(huì)做一些小的實(shí)驗(yàn)。我和他一起分析這些流行文化，討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來(lái)的原因，從中我發(fā)現(xiàn)他的見(jiàn)解很獨(dú)特，同時(shí)在我的引導(dǎo)下，他也能有更多更正面的闡述。在這中間休息的時(shí)間里，他會(huì)和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及他愛(ài)玩的網(wǎng)絡(luò)游戲。因此，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái)，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。此后我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。這使我有種深深的無(wú)力感和挫敗感。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來(lái)。對(duì)于他這樣的情況我覺(jué)得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對(duì)數(shù)學(xué)、物理的興趣開(kāi)始。好在我很有耐心，每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提醒他，并耐著性子給他講下去。開(kāi)始的幾天，他聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考入通遼五中。二、實(shí)踐內(nèi)容實(shí)踐安排概況（1）實(shí)踐時(shí)間：2015年1月7日2015年1月28日（2）實(shí)踐內(nèi)容：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和物理中的不足和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng)輔導(dǎo)（3）實(shí)踐地點(diǎn)：通遼市地稅花園實(shí)踐工作內(nèi)容我的學(xué)生是一名初三的學(xué)生，作為他的老師，首先我了解他的基本情況，他是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人，但是有點(diǎn)懶惰，上課容易走神，特別是數(shù)學(xué)、物理總是他的弱點(diǎn)，無(wú)論怎么學(xué)總是不見(jiàn)起色，以至于到后來(lái)只要看到有關(guān)數(shù)學(xué)、物理的東西就頭疼。第二篇：2014寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告內(nèi)蒙古民族大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院二零一四年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告社會(huì)實(shí)踐報(bào)告姓名：王清華 班級(jí)：14機(jī)制班 學(xué)號(hào)：***1 寒假通遼市家教實(shí)踐報(bào)告一、實(shí)踐目的：社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，它是一次很好的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)，是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我清楚地知道：他有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。聽(tīng)課時(shí)，也只是“洗耳恭聽(tīng)”，從未做筆記。每當(dāng)他走神時(shí)，我都會(huì)提醒他，耐著性子給他講下去。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。第三篇 家教生活，苦中有甜，喜憂參半由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去，但改觀不大。每天上午工作兩個(gè)小時(shí)，中間有一段休息的時(shí)間。此后，我也經(jīng)常給他聊類似個(gè)事，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他似乎懂得了什么。開(kāi)始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。這是他給我的第一印象。又高又瘦。對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。父母對(duì)他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，近而考入大慶大學(xué)。在交談中，我了解到以下情況：李睿哲有很強(qiáng)的求知心，但是幾年來(lái)懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂(lè)。從李睿哲的性格愛(ài)好談到他的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。第一篇：寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐人：xxx省工程學(xué)院 管理系會(huì)計(jì)專業(yè) ******班 xxx實(shí)踐時(shí)間：****年****月****日****日實(shí)踐活動(dòng)：家教實(shí)踐目的；第一，勤工儉學(xué)；第二，豐富假期生活；第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷及收獲；第一篇我的學(xué)生叫李xx。第一次到他家做客，李哥和嫂子熱情地招待了我，與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。因此，第一次了解李睿哲時(shí)，通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的?！保某煽?jī)很不盡如人意。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來(lái)；我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。第二篇他，叫。稚氣未干的娃娃臉上。家教的第一天，在學(xué)習(xí)上很隨意，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。第二天，我給他講了我的同學(xué)的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái)，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。這是可以理解的。開(kāi)始的幾天，他聽(tīng)課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神，一副心不在焉的樣子。好在我很有耐心。他做題懶于動(dòng)手。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。記得有一次，我給他講解了，他聽(tīng)課時(shí)，顯得有些吃力。今年寒假，我也運(yùn)用長(zhǎng)假的機(jī)會(huì)進(jìn)行家教社會(huì)實(shí)踐，也終于感受到教授知識(shí)的不容易，而自己的教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合有了非常大的收獲，對(duì)我的今后學(xué)習(xí)非常大的幫助。因此他的這兩科成績(jī)不盡人意。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。那時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。在每天的四個(gè)小時(shí)的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當(dāng)然是有關(guān)于數(shù)學(xué)、物理的。從數(shù)學(xué)、物理的一些歷史小故事，到現(xiàn)代的大數(shù)學(xué)家成長(zhǎng)史和諾貝爾物理獎(jiǎng)。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關(guān)語(yǔ)法的東西，他的眼神又開(kāi)始晃悠了。一天的四小時(shí)家教時(shí)間很快就過(guò)去了，我跟他相處得還算愉快。他似乎懂得了什么，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去，但改觀不大，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。對(duì)于他說(shuō)的話題，我都認(rèn)真去聽(tīng)，從這些我可以更多的了解孩子的心理。通過(guò)這些交流我告訴他，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面，這些思路審題、做題上是很有用處的。他的性格也開(kāi)始慢慢變得開(kāi)朗了，漸漸的與我分享他的喜怒哀樂(lè)。整個(gè)假期幾乎沒(méi)有睡過(guò)懶覺(jué)，等到晚上還要對(duì)第二天的上課內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備，是非常辛苦的。每當(dāng)老師認(rèn)認(rèn)真真的給我們傳授知識(shí)的時(shí)候，我們應(yīng)該體會(huì)到老師的用心和不易。（2）人際關(guān)系在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,在交際中,既然我們不能改變一些東西,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。（3）認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，并且會(huì)讓我受用一生。這也是給自己敲響警鐘。不過(guò)身為當(dāng)代大學(xué)生，我與父母商量，準(zhǔn)備在學(xué)校附近先找一份工作年末再回家，在父母的同意與同學(xué)的推薦下，我找到了一份家教的工作。得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),我的寒假生活更加豐富多彩。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。這是她給我的第一印象。我先和她溝通了一番，大概了解了她的學(xué)習(xí)情況。綜上所述，他的成績(jī)很不盡如人意。家教的第一天，我給她講解期末試卷。在講解過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她聽(tīng)講時(shí)很疲倦，不時(shí)地打呵欠。第二天，我給她上了一堂思想教育課，向她闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的，她似懂非懂，時(shí)而點(diǎn)頭表示同意。她的聽(tīng)課狀態(tài)慢慢有了改觀，我為之而感到欣喜萬(wàn)分。于是，我三番五次告戒她改正懶惰的惡習(xí)，不停督促、鞭策她，使她逐漸變得勤快起來(lái)。因?yàn)槌跞麄兊谝淮谓佑|化學(xué)，對(duì)化學(xué)這一門學(xué)科一點(diǎn)都不了解，于是，我從書上的內(nèi)容一點(diǎn)點(diǎn)讓她了解化學(xué)，知道化學(xué)學(xué)的是什么。給她講了一些例子之后，她會(huì)很認(rèn)真的將書上的內(nèi)容細(xì)致的回味一遍，加深印象。之后就按照書上的章節(jié)給她一點(diǎn)點(diǎn)滲透化學(xué)知識(shí)。下一天給她講前一天的習(xí)題。數(shù)學(xué)是她比較擅長(zhǎng)的學(xué)科，給她補(bǔ)數(shù)學(xué)時(shí)基本上沒(méi)怎么講課，書上的例題她都能看懂，每次補(bǔ)課時(shí)都是給她講一些她不會(huì)做的題。數(shù)學(xué)基本上都是她自學(xué)的。英語(yǔ)不是我擅長(zhǎng)的學(xué)科，我唯一能幫助她的就是告訴她單詞怎么讀，她每天都背一些單詞然后我考她。初三物理是很難學(xué)的，幸好她比較聰明，我給她講一個(gè)類型的題基本上其他類似的題她自己都會(huì)做，物理的內(nèi)容太多，沒(méi)有時(shí)間都給她講明白，于是我挑一些重點(diǎn)的給她講，簡(jiǎn)單的讓她自己看書就行。在教她物理期間基本上我每天都要復(fù)習(xí)一段時(shí)間，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看那些知識(shí)自己都忘拉。如果盲目的瞎講會(huì)誤導(dǎo)她的。她的學(xué)習(xí)態(tài)度改進(jìn)不少，以前的疑難問(wèn)題基本得到解決,提早學(xué)到了初三的大約學(xué)習(xí)內(nèi)容。她的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)她的幫助，并希望我不定期打電話督促她好好學(xué)習(xí)。此次家教讓我學(xué)會(huì)很多東西，感觸也很多。生長(zhǎng)在這兩個(gè)世界的人們，在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。然而，城市長(zhǎng)大的小孩普遍缺乏對(duì)吃苦能力的培養(yǎng)，這對(duì)于他們的成長(zhǎng)是不利的。第四篇：寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寒假家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文