20xx學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園大班工作計劃與20xx學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園工作計劃匯編-展示頁
2024-10-05 21:09本頁面
【正文】 溝通。抓住一日活動的有利時機(jī)，多與個別幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界。具體措施如下：知道自己的事情自己做，并能主動為班集體、他人做好事。進(jìn)一步培養(yǎng)我班幼兒的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。分析以上不足后，我們特別制定以下要求：個別幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心，注意力不夠集中或時間較短。不足：大多數(shù)幼兒有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；能積極主動參加各項活動；能用多種形式表達(dá)對美的感受，有一定的審美能力。本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。2018學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園大班工作計劃與2018學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園工作計劃匯編第 11 頁 共 11 頁2018學(xué)年度第二學(xué)期幼兒園大班工作計劃一、班級情況分析本班幼兒共31名，其中男生18名，女生13名。經(jīng)過兩年多的幼兒園生活，每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有了很大的進(jìn)步與提高。優(yōu)勢：部分幼兒某些方面的發(fā)展有待加強(qiáng)的現(xiàn)狀，在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了較大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能自信、大膽地表達(dá)。鞏固幼兒在園各方面的習(xí)慣。鼓勵個別幼兒自信、大膽地表達(dá)自己的意見。通過形式多樣化的學(xué)習(xí)活動吸引所有的幼兒的參與。因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。針對鞏固我班幼兒在園各方面的習(xí)慣的目標(biāo)有以下兩點(diǎn)：多提醒幼兒保持個人衛(wèi)生，并能注意周圍生活環(huán)境的衛(wèi)生。每天請值日生檢查一日生活中幼兒自己做的事情，如：疊被子、掛衣服等。為班級或他人做好事后，可以在自己的紀(jì)錄表上打一個五角星。促進(jìn)我班內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)有以下措施：本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動。開展形式多樣的主題活動，使所有的幼兒都對活動內(nèi)容產(chǎn)生興趣。及時抓住不同幼兒的興趣點(diǎn)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。另外，參觀小學(xué)，開展角色游戲模擬小學(xué)、調(diào)整座位，適當(dāng)延長活動時間等等，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。二、安全工作安
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