學(xué)前教育特崗教師面試教材-展示頁
2024-10-05 14:27本頁面
【正文】 ……………………………………………………………………4（二）面試前的心理調(diào)適……………………………………………………………6四、育萃模擬面試課堂…………………………………………………………………8（一）教師的站姿……………………………………………………………………8（二）教師的坐姿……………………………………………………………………8（三）教師的眼神……………………………………………………………………8（四）教師的語言……………………………………………………………………8（五）教師的手勢……………………………………………………………………9（六）教師的表情……………………………………………………………………9（七）教師的思維……………………………………………………………………9（八）加分項目 ……………………………………………………………………10五、記住一些教師工作原則 …………………………………………………………11 第二部分 說課 ……………………………………………………………………………14說課導(dǎo)論 ………………………………………………………………………………14 說課中應(yīng)該注意的六個重要問題 ……………………………………………………21 說課與備課的關(guān)系 ……………………………………………………………………22 說課與上課的關(guān)系 ……………………………………………………………………23 說課要運用的語言 ……………………………………………………………………24 怎樣說好課（一）……………………………………………………………………25—1—云南教師招考第一品牌育萃培訓(xùn)如果考官能從面試中獲得以下信息，一定會成為面試“加分”的機會。面試完后，千萬不要忘記向考官或主持人道聲“謝謝”和“再見”??（五）教師的手勢（略）（六）教師的表情（略）（七）教師的思維回答問題不要陷入絕對的肯定和否定，應(yīng)多方面進行正反兩面的考慮?；蛘邇?nèi)心老惦記著第二個問題，干擾對第一個問題的回答。有的考官習(xí)慣連續(xù)問兩個問題，要求依次回答。（一）教師的站姿（略）（二）教師的坐姿進入面試的答辯環(huán)節(jié)，考生敲門進入后，沒必要還沒站定就忙著背臺詞“各位評委好??”，也不要在沒有聽到“請坐”之前，就匆忙坐下??（三）教師的眼神（略）（四）教師的語言面試中可以帶一張紙、一支筆。從進門開始，敲門而入。2014十四、結(jié)構(gòu)化面試（略）更多內(nèi)容請關(guān)注“育萃教育”或“育萃學(xué)校”百度百科第二篇：特崗教師結(jié)構(gòu)化面試教材云南教師招考第一品牌育萃培訓(xùn)……8．假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個有矛盾的同志一起出差，你如何處理? 回答提示（考查應(yīng)變能力和交際能力）： 、上司相處，你該怎么辦？ 回答提示（考查交際能力）：，但工作一段時間卻發(fā)現(xiàn)這個職位與你想像的有差距，你怎么辦？回答提示（考查應(yīng)變能力和自控能力）：，我們認為你可能不太適合這個崗位?；卮鹨獙嵤虑笫牵灰逝?。第一篇：學(xué)前教育特崗教師面試教材云南教師招考第一品牌育萃培訓(xùn)2014十三、特崗面試答辯常見問題及回答技巧區(qū)（縣）教師？（或你為什么要選擇這個崗位？）回答提示（考查求職動機、態(tài)度）：一般情況下，面試官經(jīng)常問這樣的問題，是想要了解你求職的動機、愿望、對此項工作的態(tài)度、和你自己的職業(yè)規(guī)劃與未來工作的匹配性。建議從教師職業(yè)、區(qū)（縣）的發(fā)展這兩個角度來回答……？回答提示（考查事業(yè)心態(tài)）： ？回答提示（考查事業(yè)心態(tài)和交際能力）： ？回答提示（考查綜合能力）：自由發(fā)揮題，一般情況，只要有所準備，言之有理即可。如果沒有被錄用，你有什么想法？回答提示（考查應(yīng)變能
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