講故事比賽總結(jié)-展示頁(yè)
2024-10-05 12:56本頁(yè)面
【正文】 手的參賽故事進(jìn)行了反復(fù)的篩選并進(jìn)行了反復(fù)的指導(dǎo)。這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)表現(xiàn)自我、激發(fā)想象力和創(chuàng)造力的鍛煉與展示的好機(jī)會(huì)。我校于2014年10月16日舉行講故事比賽。在大家的共同努力下，此次比賽取得了圓滿(mǎn)的成功，得到了參賽年級(jí)老師們的認(rèn)可。選手比賽時(shí)的面部表情非常豐富，肢體語(yǔ)言大方得體，聲音抑揚(yáng)頓挫，增強(qiáng)了故事的感染力。突顯了“講故事”的特點(diǎn)，提高了比賽的質(zhì)量。此次比賽活動(dòng)經(jīng)過(guò)近一個(gè)星期的積極準(zhǔn)備，各年級(jí)指導(dǎo)老師對(duì)選手的參賽故事進(jìn)行了反復(fù)的篩選并進(jìn)行了反復(fù)的指導(dǎo)。旨在通過(guò)本次比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，加深學(xué)生對(duì)故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。第一篇：講故事比賽總結(jié)講故事比賽總結(jié)為營(yíng)造良好的“書(shū)香校園”氛圍，提高小學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力，豐富我校的校園文化生活。根據(jù)學(xué)校語(yǔ)文教研組的安排，我校學(xué)生于2014年5月6日舉行了“講故事”比賽。此次活動(dòng)在學(xué)校張校長(zhǎng)的關(guān)懷指導(dǎo)下，在全體語(yǔ)文教師的安排組織下，活動(dòng)舉辦得嚴(yán)密、充分有序，比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。在老師的指導(dǎo)和選手們的努力下，選手們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)得非常出色，各位選手的故事講得是聲情并茂，贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾和評(píng)委老師們陣陣熱烈的掌聲。總結(jié)本次比賽，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：教師指導(dǎo)認(rèn)真，選手們激情投入，高潮迭起，令評(píng)委老師和觀看比賽的學(xué)生即緊張又興奮。體現(xiàn)出了學(xué)生的多才多藝。但是我們?nèi)孕枰偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的各種活動(dòng)中取得更好的成績(jī)語(yǔ)文教研組2014年5月7日第二篇：講故事比賽總結(jié)“講故事比賽”活動(dòng)總結(jié)為營(yíng)造良好的“書(shū)香班級(jí)”氛圍，提高小學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受
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