教師信息技術應用能力提升工程個人研修計劃[合集]-展示頁
2024-10-04 19:33本頁面
【正文】 是一次提升自己信息技術能力的好機會，希望通過本次網(wǎng)絡研修能提升自己信息技術應用能力，創(chuàng)設出與時俱進的高效課堂，提高自己的教學效率。在今后的化學課堂教學中恰當?shù)剡\用信息技術教育手段彌補傳統(tǒng)教學手段的不足。不斷提升自己的教育信息技術應用能力水平。，取長補短，不斷總結和反思，力爭讓信息技術手段更好地服務于我們的教學。三、具體措施～3小時登陸網(wǎng)絡研修平臺，認真完成培訓期間各項任務及作業(yè)。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。利用網(wǎng)絡教學平臺，有效開展自主、合作、探究等學習活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和綜合實踐能力。利用信息技術手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參與在線研討。對講解中不明白問題和教學中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q。，緊跟與新時代的教育步伐，做永不落伍的新型教師。一、研修目標。第一篇：教師信息技術應用能力提升工程個人研修計劃教師信息技術應用能力提升工程個人研修計劃今年我參加“2017屏山縣教師信息技術應用能力提升工程”的培訓學習，這無疑將給我的教育教學工作帶來提升和改善。為了使本次培訓學習收到實效，真正提升自己的教育信息技術應用能力，特制定如下研修計劃。針對化學教學不斷反思和總結，提高自身的專業(yè)化發(fā)展能力。二、研修方式。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學員交流學習，拿出自己的問題請教各位學員，與各位學員共同探討。加強業(yè)務進修，主動關心國內(nèi)外教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽出幾個小時，并通過多種途徑，如中學信息技術教學相關的刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座，上網(wǎng)等，汲取信息技術學科的新知識、新技能。在多媒體教學環(huán)境中，合理恰當使用信息技術手段、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率。利用教師網(wǎng)絡研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡學習習慣，樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。珍惜這次培訓提升機會，認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網(wǎng)學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，并做好必要的記錄。積極參加教育科研能力研修，樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，每期至少撰寫一篇教學論文或者教學設計，積極參加教育系統(tǒng)組織的教科研成果征集活動。，做好筆記，并把理論運用于教學實踐，提高自己信息技術應用業(yè)務水平。，掌握常用的辦公軟件，能夠比較熟練地使用PowerPoint軟件制作PPT，使用錄屏軟件制作微課等?？傊覜Q心結合教學實際，努力學習信息技術知識，不斷更新教育觀念，提高自己教育教學能力水平。提高課堂效率，培養(yǎng)和發(fā)展學生
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