學習弘揚焦裕祿精神踐行-展示頁
2024-10-04 01:07本頁面
【正文】 工作中要做到心存敬畏、手握戒尺、慎獨慎微、勤于自省、腳踏實地、真抓實干、敢于擔當、襟懷坦白、公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。同時，我也深切的感覺到，我的工作總體上與群眾的期望還有差距。如何立足工作帶動全院的醫(yī)療水平進步和服務質(zhì)量的提高，特別是對年輕醫(yī)生的關心和幫助，切實同心同德共同進步，發(fā)揮好模范帶頭作用。要轉(zhuǎn)變作風，真正關注老百姓疾苦，實實在在為群眾著想，樹立為民務實清廉的干部形象。認真學習領會總書記有關重要論述，為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供正能量。二、今后學習工作的思想定位：進一步堅定理想信念，強化宗旨意識，從思想上樹立正確的群眾觀，學習弘揚焦裕祿精神、“三嚴三實踐行”要求，與解決“四風”突出問題是有機統(tǒng)一的整體。特別是近年的工作有沒有符合群眾的需求？我為患者解決了什么樣的問題？我還能為患者提供什么樣的技術和服務？患者對我的醫(yī)療水平、服務質(zhì)量滿意嗎？同時，我主管是全院醫(yī)療工作，要帶好頭，擔起責任，把我院的醫(yī)療人員的思想帶起來，充分發(fā)揮個人主管能動性。通過前期的一系列學習，我對自己進行了重新審示，特別是在學習中不斷思考“我是誰”、“患者的需求是什么”、“我還能為患者做什么”等問題，明確自己作為一名黨員、人民“公仆”的角色定位。只要各級黨員干部認真學習弘揚焦裕祿精神，切實做到“三嚴三實”，就一定能把教育實踐活動深入扎實推進下去，就一定能推動我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展不斷取得新成效、新進展。要在活動中開門聽取群眾意見，找準解決問題的重要方法；堅持邊學邊改，動真碰硬開展專項治理，解決好群眾反映強烈的突出問題；整頓軟弱渙散的基層黨組織，推動基層服務型黨組織建設取得明顯進展；扎實開展“走基層”活動，使活動開展的過程成為依靠群眾、服務群眾、凝聚群眾的過程；從嚴從實做好督導工作，為活動取得實效提供重要保證；堅持“兩手抓、兩促進”，把教育實踐活動有機融入到經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作之中。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，是貫穿第二批教育實踐活動的一條紅線。截至目前，我縣第二批教育實踐活動起步比較扎實，總體進展順利，但也存在著一些地方和單位認識不到位、學習與實踐聯(lián)系不夠緊密、分層分類開展活動不充分等問題，必須采取有力措施加以解決。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，與教育實踐活動主題高度契合，與解決“四風”突出問題有機統(tǒng)一，是開展教育實踐活動的重要內(nèi)容、有力抓手和實踐載體。第一篇：學習弘揚焦裕祿精神踐行學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”要求焦裕祿同志是人民的好公仆，是縣委書記的榜樣，也是所有共產(chǎn)黨員的楷模?！皣酪孕奚?、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴三實”要求，是黨員干部加強自身建設的基本準則和目標追求，是檢驗黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。各級黨組織和廣大黨員干部一定要站在全局的高度，充分認識在新的歷史條件下學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重大意義，做到深學、細照、篤行，確保第二批教育實踐活動取得實效。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，要在學習先進中找差距，向焦裕祿同志學習，向菊美多吉、蘭輝、畢世祥等我省樹立的先進典型學習，向我們身邊的先進典型學習，以先進為鏡，向先進看齊；要在上下互動中解決問題，做好市州與縣、鄉(xiāng)的互動，第二批活動各單位、各層級之間的互動，第一批活動與第二批活動之間的互動；要在攻堅克難中提振信心，通過活動統(tǒng)一思想、改進作風，凝聚起攻堅克難的強大正能量；要在科學發(fā)展中把握規(guī)律，通過活動既解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，又提高各級干部領導能力和水平。要按照中央和省委確定的目標任務、方法步驟，把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求作為學習教育的重要內(nèi)容，引導黨員干部自覺做焦裕祿式的好黨員好干部，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的業(yè)績。風清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。第二篇：學習弘揚焦裕祿精神踐行學習弘揚焦裕祿精神踐行“三嚴三實”心得體會通過觀看《焦裕祿》影視片及學習資料，領悟焦裕祿精神的實質(zhì)，自覺踐行“三嚴三實”的要求，結(jié)合自身工作情況，現(xiàn)將心得體會闡述于下：一、對自身政
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