太乙一小矛盾糾紛排查化解工作實(shí)施方案-展示頁(yè)
2024-10-04 00:34本頁(yè)面
【正文】 類情況：信訪案件。堅(jiān)持全面排查與重點(diǎn)排查相結(jié)合，邊排查與邊調(diào)處相結(jié)合。召開專題會(huì)議進(jìn)行研究、部署，確保每一所學(xué)校按要求做好矛盾糾紛集中排查調(diào)處工作。由中心小學(xué)矛盾糾紛集中排查調(diào)處工作辦公室負(fù)責(zé)建立、收集整理資料。三、排查重點(diǎn)重點(diǎn)排查違規(guī)招生和辦學(xué)問題，考試和教育亂收費(fèi)問題，農(nóng)村弱勢(shì)群體子女上學(xué)問題，學(xué)校安全管理工作中的問題，貧困生救助問題，教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱聘任問題等群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題引起的矛盾糾紛以及群眾投訴反映的其他問題，預(yù)防和減少新的1矛盾糾紛。二、組織領(lǐng)導(dǎo)太乙一小矛盾糾紛排查化解工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：胥戀副組長(zhǎng)：孫榮國(guó)劉安國(guó)張蓉吳華成員：各班班主任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)學(xué)校矛盾糾紛排查化解工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。第一篇：太乙一小矛盾糾紛排查化解工作實(shí)施方案太乙鎮(zhèn)第一中心小學(xué)校矛盾糾紛排查化解工作實(shí)施方案為了認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于矛盾糾紛排查化解工作精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保我校矛盾糾紛排查化解工作取得實(shí)效，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展為目標(biāo)，按照早排查，早發(fā)現(xiàn)，控制得住，解決得好的要求，強(qiáng)化工作責(zé)任，落實(shí)工作措施，改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方法，著力排查化解人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。全面推進(jìn)文明安全校園建設(shè)。小組成員負(fù)責(zé)收集和反饋各類信息，組織相關(guān)人員落實(shí)排查化解工作，負(fù)責(zé)做好領(lǐng)導(dǎo)小組的其他各項(xiàng)工作。四、工作內(nèi)容和步驟㈠、組織發(fā)動(dòng)。各村小要積極配合。㈡、集中排查。中心校一期進(jìn)行一次“地毯式”排查，對(duì)排查出來的各類矛盾糾紛情況，要認(rèn)真登記，及時(shí)分類梳理，對(duì)排查出來的重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)案件和重大緊急情況，要做到隨排隨報(bào)。主要是今年以來的集體上訪和越級(jí)訪、重復(fù)訪、無理訪、纏訪案件；可能引發(fā)群體性事件的隱患。特殊群體活動(dòng)情況。㈢、集中調(diào)處。要按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，由各聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)排查出來的矛盾糾紛，逐一進(jìn)行分解，涉及到各村小的要全力以赴做好配合工作。要按照“一個(gè)問題、一名領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)班子、一套方案、一抓到底”的要求，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和責(zé)任人，制定具體的解決方案，認(rèn)真落實(shí)化解措施。注重效果。落實(shí)穩(wěn)控。對(duì)一時(shí)解決不了的矛盾糾紛，對(duì)相關(guān)當(dāng)事人要做好思想教育工作，落實(shí)穩(wěn)控措施，防止矛盾激化。學(xué)校要高度重視排查化解矛盾糾紛工作，一把手要把排查化
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