【正文】 的檢查；從頭唱到腳；心跳“咚咚咚”；熱身運動；我的身體朋友；身體上的單、雙數(shù)；長眼睛的皮膚；我的身體模型；牙齒切碎機；我的牙掉了 第二周：我的關(guān)節(jié)會表演；骨頭啥模樣；腳的特別作業(yè)；學會小心；腿腳功夫；分蛋糕；生病不好玩；我愛健康；健康加油站；健康大道 五月份： 主題一：動感天地 第一周：滾滾和蹦蹦；我看見的運動；下落百分百；拋拋接接誰輕誰重；是輕還是重；推推和拉拉；快樂拉一拉；多米諾骨牌；鼓上的小米粒 第二周：站住了，別倒下；不倒的房子；鞋底的秘密；滑溜溜；報紙大力士；超級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤；自動取款機；旋轉(zhuǎn)體操；聰明的奇奇兔；劃船 第三周：啤酒桶，“骨碌碌”；以前沒有輪子；手拉手快快跑 ；喜歡大東西的國王；蹺蹺板；它們一樣重；行行色色的力；特別動感棋 主題二：黑夜秘語 第一周：我喜歡長長的夜；星空花園；白天和黑夜；夜晚多么美；夢來過了；美麗的夢；分燈籠；盲人取物；不開燈的晚上；小小螢火蟲 第二周：兔子不喜歡夜晚；黑白配；噓！別打擾它們；夜晚的貓頭鷹；上月球；忙忙碌碌的夜晚；月亮被偷了；黑暗中的藝術(shù)家；夜晚不是黑暗；與眾不同的夜 六月份： 主題一；我想飛 第一周： １、我想飛； ２、我有一對翅膀； ３、誰在天空飛飛飛； ４、飛飛城； ５、會飛和不會飛； ６、飛飛蟲； ７、月亮像什么； ８、和星星跳舞； ９、餡餅里包了一塊天（兩課時）第二周： １、怎么讓紙飛起來； ２、飛機比武大會； ３、第一次坐飛機； ４、飛機先生； ５、青蛙飛行員； ６、我想這樣飛； ７、飛行玩具； ８、乘火箭上天； ９、外星人，你好； １０、太空幻想派對 主題二：離園倒計時 第一周： １、告別時刻； ２、友誼地久天長； ３、豆豆收藏家； ４、驚喜留念盒； ５、我要感謝你； ６、許愿星； ７、友誼互聯(lián)網(wǎng)； ８、親親密密全班福； ９、滑梯的回憶； １０、一路同行 第二周： １、畢業(yè)詩； ２、畢業(yè)歌； ３、幼兒園里的小學生； ４、快樂的小學生； ５、上學第一天； ６、學校在等我； ７、藍盒子； ８、勇敢者之路；畢業(yè)典禮文本文↗摘{自教育文摘‥ 第三篇：大班下學期教學計劃2015春學期大班下學期教學計劃單元一 春之歌目標：幼兒園對于幼兒來說，是一個重要的學習環(huán)境。第二篇：大班下學期教學計劃 [模版]文章山課件 （一）建構(gòu)式課程主題活動： 三月份： 主題一：不一樣的我 第一周：不一樣的我；我很特別；名字的故事；我的標記牌；比比誰最快；把我的名字唱出來；我，喜歡我自己；我的面具；我是誰；我能夠 第二周：多么了不起；不認輸?shù)男』疖?；我心中的英雄；我來學英雄；看誰抓得多；夢想檔案；我是主角才藝秀（兩課時）；胖石頭．張貼中國結(jié)，互相欣賞。三、幼兒操作，提出要求，教師巡回指導。請幼兒看圖，你在哪一步遇到了困難？請個別幼兒示范。中國結(jié)是我們中國的特色工藝品，是我們中國人的驕傲。它送給我們美好的祝愿，祝愿我們?nèi)缫狻⒓?。中國結(jié)的主色是紅的，又配上了金色，藍色，綠色，看上去特別的喜慶、美麗。我們剛才看到了什么呀？（中國結(jié)）你們知道這些中國結(jié)都是用什么做的呢？一條條的繩子串在一起就變出了這么多神奇的中國結(jié)，我們中國人真聰明呀。活動過程：一、出示《中國結(jié)》PPT，初步認識中國結(jié)，感受其美。欣賞中國結(jié)的多樣性，感受中國結(jié)的美。4，多和孩子接觸，做孩子們可愛的大朋友。2，在手工活動中多培養(yǎng)孩子動手剪圖案的能力。但孩子們對整個教學活動是非常感興趣的，不管是手指游戲活動，還是猜謎，講述蝴蝶的知識，剪蝴蝶，粘貼蝴蝶都是情緒飽滿，課堂氣氛非?；顫?，真正做到了師幼互動，快樂學習，快樂成長的教學氛圍。本次活動是剪蝴蝶，這在我們老師看起來是很簡單的剪紙圖案，但對于孩子們來說卻是一件不簡單的事情。剪紙活動是孩子們最喜歡的活動之一，每次我告訴孩子今天的手工有剪紙活動，孩子們都是歡呼雀躍、興奮不已，情不自禁的鼓起掌來。五、活動延伸如果幼兒感興趣，還可以在自主性活動中進行剪紙，并用剪好的蝴蝶、花來進行裝飾。四、欣賞小組作品。指導能力強的幼兒剪各種小花。三、幼兒剪紙，教師巡回指導。b、正方形折紙（三次）。蝴蝶的剪法對折——蝴蝶畫一半——剪刀剪（從下邊身體開始剪或從上面觸角開始剪輪廓）——挖洞?；顒訙蕚洌焊魃始垺⒓舻?、示例作品 活動過程：一、引導幼兒想象，激發(fā)幼兒活動的興趣。第一篇：大班下學期剪紙教學計劃活動5花中蝴蝶活動目標：學習小花的折剪方法，會用剪刀在其邊緣剪出空缺。感受剪紙的美以及體驗協(xié)作成功的快樂。（出示蝴蝶）美麗的蝴蝶姑娘飛呀飛最后飛到了什么地方？（花叢中）為什么蝴蝶姑娘會飛到花叢中呢？（幼兒想象）你想象的蝴蝶姑娘飛到花叢中應(yīng)該是一幅怎樣的美景圖呢？（出示教師范畫）二、討論蝴蝶、小花的剪法。重點：小花的剪法（1）、折疊方法——a、對角折紙（三次）。（2）、剪紙——中心剪去、剪邊（剪空缺，如窗花）。重點：輔導幼兒協(xié)作完成畫（自由結(jié)合4人一組）。指導能力弱的幼兒照樣子剪蝴蝶和花。請小組代表介紹作品?；顒臃此迹汉⒆觽儗兄鴿夂竦呐d趣，除了觀看有關(guān)蝴蝶的資料，捉蝴蝶，看蝴蝶，畫蝴蝶外還提出了要老師幫著畫蝴蝶的樣子，要學剪蝴蝶，故預(yù)設(shè)了下面的剪紙活動。但剪紙就要求每個孩子都要用到剪刀，這也是老師們最不放心的教學活動之一，因為老師平時都教育孩子們不能玩尖銳的東西，不能玩剪刀等，可是剪紙活動最重要的工具就是剪刀，這就要求每位老師給孩子講清剪紙時用剪刀的方法，不能用剪刀對著小朋友，剪刀只能用來剪紙，剪刀這個時候是用來幫我們小朋友學本領(lǐng)的。首先要求孩