【正文】 ；作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝！同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。五、簡單講述早上安排：1：語言：兒歌《八只小狗抬花轎》 2：早操3：科學(xué)：《探研容解》六、家長個(gè)別交流。總之，只要我們家園配合好，相信你們的孩子也會(huì)越來越聰明能干，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參與些什么活動(dòng)，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作。多關(guān)心孩子、多和孩子交流，多看看家長園地。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，禮貌待人。四、幾點(diǎn)要求：讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。三、下階段工作打算： 從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，特別是家園聯(lián)系冊，這學(xué)期，各位家長都能把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反饋給我們，認(rèn)真填寫好，而且老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能不折不扣地完成。我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別，幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面，更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā)，據(jù)研究表明06歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期，如：語言發(fā)展關(guān)鍵期、動(dòng)作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等，我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績息息相關(guān)，相信家長們也非常重視，現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益，還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力，如果家長直接告訴他，直接把答案告訴孩子呢，孩子往往只能記住一時(shí)，過后很容易遺忘，我們要授之于漁，而不是授之于魚。這些現(xiàn)象，我相信家長也會(huì)很重視，希望在我們的共同引導(dǎo)下，他們也能取得較大進(jìn)步。當(dāng)然，也有個(gè)別孩子由于自控能力相對較差，特別是升了大班之后，覺得自己長大了，上課時(shí)沒坐相，不認(rèn)真聽講，對教師教的內(nèi)容不能較好掌握。這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們自控能 力強(qiáng)，上課能認(rèn)真聽講，回答問題時(shí)積極主動(dòng)，平時(shí)很自信，能較好地完成老師交待的每件事；上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有：潘嘉靖、李慧盈、黃冠杰、李欣霖、胡嘉怡、陳晨、趙翰軒、郎朗等。接著，我們就實(shí)行“競選上崗”，讓小朋友自己來說說，“我為什么可以當(dāng)小組長”“什么地方表現(xiàn)地好”，這樣能鍛煉他們的膽量，培養(yǎng)他們做事的自信，更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。情緒情感方面：這學(xué)期一開學(xué)，我們就制作了小組長和小老師的牌子，讓孩子們實(shí)行“掛牌上崗”，這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感。數(shù)學(xué)方面，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動(dòng)有趣的形式，讓孩子們知道相鄰數(shù)，學(xué)習(xí)2到10的組成、加、減法等。動(dòng)手能力方面：自從小朋友們進(jìn)入了大班后，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，都會(huì)自己穿脫衣服和鞋子，還經(jīng)常爭當(dāng)值日生，主動(dòng)幫助老師收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，動(dòng)手能力也強(qiáng)了，能獨(dú)立繪畫，做手工，折紙，做泥工，做作業(yè)等?，F(xiàn)在我想家長最關(guān)心的是孩子成長情況。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。第一篇：大班上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿大班上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿各位家長：你們好！首先，我對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。一、總結(jié)前階段的工作：我對我們這個(gè)班級(jí)的小朋友非常了解，感到大家都很活躍，很可愛，很聰明。好！來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)能力方面：大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事，我們經(jīng)常利用課余時(shí)間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，雖然不是比賽，可卻提高了幼兒的語言表達(dá)能力，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。許多家長能積極配合我們老師，在家里教孩子做算式，使我們的教學(xué)活動(dòng)能順利進(jìn)行下去，為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。開始是請每個(gè)幼兒輪流當(dāng)一回小組長，一輪結(jié)束后，請幼兒自己說說自己什么地方表現(xiàn)得好，哪些地方還需要改進(jìn)，這樣的目的在于培養(yǎng)他們自我反省的能力，使以后的表現(xiàn)可以更好。這兩個(gè)月下來，我們班上的每個(gè)孩子都在進(jìn)步，這讓我們感到驕傲，具體有：各方面發(fā)展都較好的有：譚敏晴、吳雯禧、黃瑩、梁小穎等，特別表揚(yáng)的是譚敏晴會(huì)寫很多字。課上，這些孩子特別認(rèn)真的，他們積極舉手，大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力；對數(shù)學(xué)感興趣的有：趙煒豪、李梓青、肖皓駿、陳宇軒、羅嘉健等，這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快，正確率較高；對語言感興趣的有：欣然、嵐嵐、婷婷潘嘉靖、李慧盈、黃冠杰、李欣霖、胡嘉怡、朱曦、嘉琪、穎穎、張昊等，這些孩子平時(shí)喜歡看書，喜歡聽故事，因此也常常能說出一些好聽的句子，語言表達(dá)能力相對比較好；進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有：朱曦、嘉琪、穎穎、名卉、好好、嘉浩、嘉裕等，這些孩子較前段時(shí)間相比，進(jìn)餐的速度有了很大的提高；愛勞動(dòng)的小朋友有：譚敏晴、吳雯禧、黃瑩、梁小穎、陳宇軒、俏愉等，他們積極爭當(dāng)值日生，擦桌子、搬小床顯得很能干；積極參與集體活動(dòng)的孩子有：潘嘉靖、李慧盈、黃冠杰、李欣霖、胡嘉怡、張昊等，他們在活動(dòng)中是非常積極的，喜歡和同伴愉快地游戲；關(guān)心別人，有愛心的孩子有潘嘉靖、李慧盈、黃冠杰、李欣霖、胡嘉怡等，這些孩子很有愛心，常常喜歡幫助別人。下了課，特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。二、家長發(fā)言。下面請?jiān)谶@方面做的好的家長談?wù)勊麄冊诩依锏挠齼航?jīng)驗(yàn)。另外為了孩子的安全，請各位家長配合我們的工作，早上時(shí)候請不要進(jìn)入教室，送到幼兒園門口就可以了。在日常生活中，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能。幫助收集一些種子、盆景、小動(dòng)物等自然角材料，繼續(xù)豐富自然角。入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西。我想，只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩。20061129梁佩銀第二篇：大班上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿大一班2011年下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿機(jī)關(guān)幼兒園 顧冬梅各位家長大家好：首先，我代表早教大班的三位老師對您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。今天我們會(huì)議的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：班級(jí)情況分析、介紹本學(xué)期各領(lǐng)域教育目標(biāo)、需要家長配合的內(nèi)容及要求。我們四位老師配合默契、愉快。（新生14名）這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛，從他們?nèi)龤q來到幼兒園，今年已是第三年的開始了。（2）、進(jìn)步中、成長中也存在一些不足之處。二、本學(xué)期的教育教學(xué)內(nèi)容：――――為入小學(xué)作準(zhǔn)備五大領(lǐng)域的目標(biāo)： 健康領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)（1）了解簡單的營養(yǎng)知識(shí)，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜，不暴飲暴食。（3）指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫（握筆）的姿勢。知道傾聽別人說話也是對人的一種尊重。（3）能看懂圖片和圖書，并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng)，愛護(hù)圖書。（4）以上幾點(diǎn)我把它規(guī)結(jié)為：我們黑板上方的學(xué)會(huì)傾聽、懂得尊重、善于思考、樂于表達(dá)四點(diǎn)。（2）能主動(dòng)與同伴合作，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂。（4）為幼兒提供表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫助幼兒了解，發(fā)現(xiàn)自己的長處，增強(qiáng)自信心?？茖W(xué)領(lǐng)域所要達(dá)到的目標(biāo)（1）在日常生活和游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)的序數(shù)，單數(shù)，雙數(shù)，相鄰數(shù)等（2）在操作活動(dòng)中，學(xué)習(xí)“10”以內(nèi)數(shù)的分解與組成初步體驗(yàn)總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的等量、互補(bǔ)、互換的關(guān)系。（4）認(rèn)識(shí)一些簡單的漢字，以及會(huì)正確書寫。（2）能自然地運(yùn)用動(dòng)作、表情與他人交流合作。2．每周星期三、星期四下午是我們幼兒園音樂舞蹈、美術(shù)、英語興趣班的培訓(xùn)，相信大多數(shù)家長平日里也會(huì)和其它幼兒園里的家長有過交流，私立幼兒園的興趣班活動(dòng)是另外收費(fèi)的，我們的興趣班活動(dòng)不收費(fèi)，全體幼兒都參加，上課時(shí)我們的老師都在場輔導(dǎo)。學(xué)英語對于孩子來說只不過是鸚鵡學(xué)舌，更何況他們怎么會(huì)有專業(yè)的英語老師呢？我們幼兒園除了專業(yè)的英語老師所帶的班級(jí)教孩子英語外其它班一般不教英語，不是我們不會(huì)教，是我們不夠?qū)I(yè)，不必要教孩子不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，以免影響他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的。當(dāng)然了，話說回來，家