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學(xué)院圖書資料管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)_畢業(yè)論文-展示頁

2025-07-14 14:24本頁面

　　

【正文】 ................................................................................................................... 1 圖書管理系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀 ............................................................................................ 1 課題的目的與意義 ...................................................................................................... 1 第 2 章圖書管理系統(tǒng)的需求分析 ............................................................................................. 3 需求分析 .................................................................................................................... 3 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程分析 ...................................................................................................... 3 數(shù)據(jù)字典 .................................................................................................................... 4 第 3 章圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì) .................................................................................................... 6 系統(tǒng)概要設(shè)計(jì) ............................................................................................................. 6 系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想 ............................................................................................................. 6 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì) ............................................................................................................. 7 系統(tǒng)功能模塊劃分 ...................................................................................................... 7 實(shí)體描述 .................................................................................................................... 8 關(guān)系描述 .................................................................................................................... 8 圖書信息的 E— R 圖 ......................................................................................... 8 圖書信息實(shí)體 E— R 圖 ...................................................................................... 9 圖書借閱的 E— R 圖 ........................................................................................10 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) ................................................................................................................10 第 4 章詳細(xì)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) .......................................................................................................... 11 登錄模塊設(shè)計(jì) ............................................................................................................12 登用戶錄模塊以及概述 ....................................................................................12 登錄模塊流程和分析 .......................................................................................12 主界面設(shè)計(jì) ................................................................................................................14 主界面模塊概述 ..............................................................................................14 主界面模塊分析 ..............................................................................................14 主界面模塊實(shí)現(xiàn) ..............................................................................................14 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)維護(hù) ............................................................................................................15 西南科技大學(xué)高等教育自學(xué)考試（信息管理與服務(wù)）畢業(yè)論文 IV 圖書信息查看和修改 ......................................................................................15 圖書信息刪除 ..................................................................................................16 圖書借還信息登記 .....................................................................................................17 圖書借還信息查看 ...........................................................................................17 圖書借還信息編號查看 ....................................................................................17 圖書借還信息添加 ...........................................................................................18 圖書借還信息修改 ...............................................................

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