【摘要】解直角三角形一、課本鞏固練習(xí)1、如圖,一條小船從港口A出發(fā),沿北偏東40方向航行20海里后到達(dá)B處,然后又沿北偏西30方向航行10海里后到達(dá)C處.問此時小船距港口A多少海里?(結(jié)果精確到1海里)sin40≈,cos40≈,ta
2024-12-11 01:47
【摘要】東方教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義講義編號SH14sxC2021班級編號:初二6人尖子(4)班年級:初二課時數(shù):學(xué)員姓名:輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué)學(xué)科教師:學(xué)科組長簽名及日期剩余天數(shù)
2024-12-19 23:51
【摘要】課題:直角三角形知識精要:1、直角三角形全等的判定(1)斜邊直角邊定理:如果兩個直角三角形的斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等,那么這兩個直角三角形全等(簡稱“HL”定理).(2)判定兩個直角三角形全等的方法:SAS、ASA、AAS、SSS、HL.2、直角三角形的性質(zhì):(1)定理1:直角三角形的兩個銳角互余;(2)定
2024-12-20 03:24
【摘要】解直角三角形的應(yīng)用一、課本鞏固練習(xí)(一)有關(guān)仰角、俯角的實際應(yīng)用問題1、直升飛機(jī)在跨江大橋AB的上方P點(diǎn)處,此時飛機(jī)離地面的高度PO=450米,且A、B、O三點(diǎn)在一條直線上,測得大橋兩端的俯角分別為α=30°,β=45°,求大橋的長A
2024-12-15 05:54
【摘要】直角三角形練習(xí)1、填空題:(1)在△ABC中,若∠A=∠B+∠C,則△ABC是(2)在△ABC中,∠C=90°,∠A=2∠B,則∠A=,∠B=。(3)在△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,則△ABC是三角
2024-12-10 16:35
【摘要】課題解直角三角形教學(xué)目標(biāo)1、掌握解直角三角形,并能根據(jù)題意把實際問題中的已知條件和未知元素,化歸到某個直角三角形中加以解決。會把實際問題轉(zhuǎn)化為含有直角三角形的數(shù)學(xué)問題,并能給予解決。2、通過問題探究和解決,豐富對現(xiàn)實空間及圖形的認(rèn)識,培養(yǎng)分析、歸納、總結(jié)知識的能力。3、體驗數(shù)學(xué)與生活實際的密切關(guān)聯(lián),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,
【摘要】直角三角形教學(xué)目標(biāo)1、體驗直角三角形應(yīng)用的廣泛性,進(jìn)一步認(rèn)識直角三角形.2、學(xué)會用符號和字母表示直角三角形.3、經(jīng)歷“直角三角形兩個銳角互余”的探討,掌握直角三角形兩個銳角互余的性質(zhì).4、會用“兩個銳角互余的三角形是直角三角形”這個判定方法判定直角三角形.教學(xué)重點(diǎn)“直角三角形的兩個銳角互余”的性質(zhì)及其應(yīng)用在以后的幾何學(xué)習(xí)
2024-12-21 02:36
【摘要】直角三角形基礎(chǔ)能力訓(xùn)練★回歸教材注重基礎(chǔ)◆對直角三角形性質(zhì)的認(rèn)識,有一個銳角為°,那么另一個銳角的度數(shù)為______.Rt△ABC中,∠C=90°,∠A-∠B=30°,那么∠A=____,∠B=_____.—8,在△ABC中,∠ACB=90°,
2024-11-27 15:41
【摘要】直接三角形的性質(zhì)一、課本鞏固練習(xí)1、和線段兩個端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的軌跡是這條線段的。2、在一個叫的內(nèi)部(包括頂點(diǎn))且到角兩邊距離相等的點(diǎn)的軌跡是。3、到定點(diǎn)的距離等于定長的點(diǎn)的軌跡是以這
2024-11-27 15:46
【摘要】解直角三角形自主學(xué)習(xí)主干知識←提前預(yù)習(xí)勤于歸納→認(rèn)真閱讀教材,完成下列問題Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C的對邊分別為a、b、c,除直角C外,其余的兩個銳角和三條邊之間有什么關(guān)系?(1)銳角之間的關(guān)系:_________________;(2)三邊之間的關(guān)系:__
【摘要】解直角三角形一、課本鞏固練習(xí)1、如圖,一條小船從港口A出發(fā),沿北偏東40方向航行20海里后到達(dá)B處,然后又沿北偏西30方向航行10海里后到達(dá)C處.問此時小船距港口A多少海里?(結(jié)果精確到1海里)sin40≈,cos40≈,t
2024-11-27 15:47
【摘要】直角三角形全等的判定1、要判定兩個直角三角形全等,需要滿足下列條件中的()①有兩條直角邊對應(yīng)相等;②有兩個銳角對應(yīng)相等;③有斜邊和一條直角邊對應(yīng)相等;④有一條直角邊和一個銳角相等;⑤有斜邊和一個銳角對應(yīng)相等;⑥有兩條邊相等.A.6個;B.5個;C.4個
2024-11-26 23:49
【摘要】直角三角形性質(zhì)1直角三角形的兩個銳角互余ABC∵∠ACB=90°()∴∠A+∠B=90°幾何語言在△ABC中()直角三角形的兩個銳角互余已知性質(zhì)2直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半。D
2024-12-20 04:05
【摘要】解直角三角形練習(xí)題一.選擇題:(每小題2分,共20分)?1.在△EFG中,∠G=90°,EG=6,EF=10,則cotE=(???)A.?????????B.??????
2025-06-27 19:07
【摘要】第1章直角三角形直角三角形全等的判定直角三角形全等的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識目標(biāo)直角三角形全等的判定知識目標(biāo)1.在歸納全等三角形判定定理的基礎(chǔ)上,結(jié)合勾股定理,推導(dǎo)出“HL”判定定理.2.根據(jù)題意,能綜合應(yīng)用直角三角形全等的判定知識作圖.目標(biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-24 00:36