【摘要】第三章、電磁技術(shù)與社會(huì)發(fā)展五、科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的協(xié)調(diào)一、選擇題1.在飛機(jī)上使用下列哪些物品會(huì)干擾飛機(jī)的通訊系統(tǒng)[]A.手機(jī)2.下列哪種情況會(huì)使人受到電磁波的危害較大[]A.電磁波強(qiáng)B.電磁波頻率高C.電磁波頻率低3.可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵包括生態(tài)可持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)
2024-12-15 13:03
【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中物理(粵教版)必修一:3-5共點(diǎn)力的平衡條件(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一平衡狀態(tài)1.(單選)物體靜止放置在粗糙斜面上,斜面對(duì)物體的作用力的方向是().A.垂直斜面向上B.可能沿斜面向下C.豎直向上D.無(wú)法判斷解析
2024-12-15 13:07
【摘要】共點(diǎn)力的平衡條件一、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)的教學(xué)任務(wù)有:(1)基于生活中力的平衡的實(shí)例,引出在共點(diǎn)力作用下物體平衡的概念。(2)聯(lián)系“力的合成”和“力的分解”的知識(shí)以及對(duì)物體受力情況的分析,通過(guò)DIS實(shí)驗(yàn)探究,分析歸納共點(diǎn)力的平衡條件F合=0。(3)在課內(nèi)的學(xué)習(xí)討論與訓(xùn)練中,鞏固對(duì)物體在共點(diǎn)力作用下平衡條件的理解。(4)通
2024-12-21 13:30
【摘要】第三章電磁技術(shù)與社會(huì)發(fā)展第五節(jié)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的協(xié)調(diào)導(dǎo)航篇預(yù)習(xí)篇考點(diǎn)篇欄目鏈接我們行駛在高速公路上經(jīng)常見到雷達(dá)測(cè)速警示牌.它是如何測(cè)量汽車、飛機(jī)等高速行駛的交通工具的速度的呢?某地的雷達(dá)站正在跟炎熱的夏季,
2024-11-29 19:29
【摘要】授課年級(jí)高一課題課時(shí)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的運(yùn)用課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀,判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。。。,體會(huì)選擇研究對(duì)象的重要性。。學(xué)法指導(dǎo)教材中的兩個(gè)例題就是兩類不同的問(wèn)題,其實(shí)從本質(zhì)上說(shuō)都是牛頓第二定律的具體應(yīng)用。課程導(dǎo)學(xué)建議重點(diǎn)難點(diǎn)應(yīng)用牛頓
2024-12-20 12:18
【摘要】第三章研究物體間的相互作用第五節(jié)共點(diǎn)力的平衡條件課前自主預(yù)習(xí)1.:指的是幾個(gè)力作用于物體的或它們的作用線.:物體受到力的作用,但并不發(fā)生變化,稱為平衡狀態(tài)。物體處于狀態(tài)或狀態(tài)是平衡狀態(tài)。:
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021高中物理第三章第二節(jié)研究摩擦力練習(xí)粵教版必修1:(1)兩物體接觸面不光滑;(2)兩物體間存在正壓力;(3)接觸物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)(滑動(dòng)摩擦力)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)(靜摩擦力).:(1)滑動(dòng)摩擦力的方向沿接觸面與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,與物體運(yùn)動(dòng)方向不一定相同.
2024-12-11 12:35
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021高中物理第四章第五節(jié)牛頓第二定律的應(yīng)用練習(xí)粵教版必修1:物體的加速度與物體受的合外力成正比,與物體質(zhì)量成反比,加速度的方向與合外力的方向相同W.F=ma,其中F是物體受的合外力,a是物體加速度W.:(1)已知力求運(yùn)動(dòng)類:已知物體的受力情況,確定物體的運(yùn)動(dòng)情況,
2024-12-15 05:37
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021高中物理第一章第五節(jié)速度變化的快慢加速度練習(xí)粵教版必修1速度變化與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值,通常用字母a表示.描述速度變化快慢的物理量W.:a=vt-v0Δt,其中,vt-v0表示速度變化量,Δt表示時(shí)間間隔.在國(guó)際制單位中,加速度的單位是米每二次方秒,符號(hào)是
2024-12-15 13:08
【摘要】第五節(jié)高壓輸電建議用時(shí)實(shí)際用時(shí)滿分實(shí)際得分90分鐘100分一、選擇題(本題包括7小題,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的有多個(gè)選項(xiàng)正確,全部選對(duì)的得8分,選對(duì)但不全的得4分,有選錯(cuò)或不選的得0分,共56分),我國(guó)正在研究用比330kV高得多的電壓進(jìn)行輸電,
2024-12-10 14:35
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第一章第五節(jié)奧斯特實(shí)驗(yàn)的啟示練習(xí)粵教版選修1-1?達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.如圖所示,把一條導(dǎo)線平行地放在小磁針的上方附近,當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)線時(shí),磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),首先觀察到這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的物理學(xué)家是()A.
2024-12-15 13:05
【摘要】第一章電和磁五、奧斯特實(shí)驗(yàn)的啟示一、選擇題,并與磁針指向平行,能使磁針的S極轉(zhuǎn)向紙內(nèi),如圖所示,那么這束帶電粒子可能是[]A.向右飛行的正離子束B.向左飛行的正離子束C.向右飛行的負(fù)離子束D.問(wèn)左飛行的負(fù)離子束,則有[]A.線圈所受安培力的合力為零
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021高中物理第三章第一節(jié)探究形變與彈力的關(guān)系練習(xí)粵教版必修11.物體的形狀或體積發(fā)生改變,簡(jiǎn)稱為形變,常見的形變形式有拉伸(或壓縮)形變、彎曲形變、扭轉(zhuǎn)形變2.彈力的概念:發(fā)生形狀改變的物體對(duì)使其產(chǎn)生形變物體的作用力.產(chǎn)生條件:(1)直接接觸;(2)發(fā)生彈性形變3.彈力
【摘要】第三章電磁感應(yīng)第五節(jié)高壓輸電情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識(shí)解惑欄目鏈接高壓線上的鳥兒為何不怕“電”原來(lái),鳥兒的兩只爪子是立在同一根導(dǎo)線上,輸送220kV高壓的LGJ型鋼芯鋁絞線,其橫截面積是95mm2,容許通
2024-11-29 18:58
【摘要】授課年級(jí)高一課題課時(shí)共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標(biāo)目標(biāo)解讀,并能根據(jù)平衡條件分析和計(jì)算共點(diǎn)力的平衡問(wèn)題。,會(huì)正確選擇研究對(duì)象、進(jìn)行受力分析、建立平衡方程求解。學(xué)法指導(dǎo)共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用關(guān)鍵是確定研究對(duì)象,對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行正確的受力分析,畫出受力示意
2024-12-19 22:24