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四年一班學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題隊(duì)會(huì)-展示頁(yè)

2024-10-03 22:39本頁(yè)面
  

【正文】 一起唱起來(lái)吧?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)合:隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝!四、老師總結(jié)同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。小同學(xué),勤學(xué)習(xí),多思考,齊進(jìn)取,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,做一名,好學(xué)生。學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng),進(jìn)教室,開(kāi)窗戶。)乙:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!下面(開(kāi)“火車”,學(xué)雷鋒)活動(dòng)開(kāi)始(即老師自編學(xué)雷鋒活動(dòng)《三字經(jīng)》,每個(gè)同學(xué)都有動(dòng)作,“火車”開(kāi)完后,最后幾句全班齊說(shuō)。甲:是??!從這些同學(xué)的行動(dòng)中,我們懂得了什么全班齊答:為人民服務(wù)其樂(lè)無(wú)窮,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地叫著:“我看看,我看看,是什么特大新聞”“大家不要叫,不要叫,讓我給你們讀。生:甲:謝謝一小隊(duì)的韓志超同學(xué),乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞二小隊(duì)的小品〈〈看報(bào)紙〉〉。乙:下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出三個(gè)送溫暖小分隊(duì)的小雷鋒。乙:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃耀在四年級(jí)的集體中。生⑥:對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。生④:我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。生③:一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。3.請(qǐng)聽(tīng)二小隊(duì)的《格言朗誦》(事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示。甲:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢(評(píng)議后找小組代表回答。雪鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書籍。二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士甲:請(qǐng)聽(tīng)一小隊(duì)的故事:雷鋒的生平生:雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。合:(手指大屏幕)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。(此時(shí),大屏幕出示雷鋒的畫像及隊(duì)會(huì)主題。甲:三月,大地?fù)Q新顏。甲:三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題甲:尊敬的老師、同學(xué)們,上午好!乙:四年級(jí)一中隊(duì)隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!甲:全體立正,出旗,敬禮,禮畢,唱隊(duì)歌(我們—預(yù)備—唱)。”③輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,希望你們的主題隊(duì)會(huì)開(kāi)的完滿?;顒?dòng)過(guò)程準(zhǔn)備階段:①中隊(duì)長(zhǎng)整理隊(duì)伍:立正→稍息→立正→稍息;②中隊(duì)長(zhǎng)跑步到輔導(dǎo)員面前,敬禮,報(bào)告:“報(bào)告輔導(dǎo)員,四年級(jí)一中隊(duì)原有38人,實(shí)到38人,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作都已做好?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。2.利用介紹、采訪、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。第一篇:四年一班學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題隊(duì)會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班隊(duì)會(huì)伊拉哈中心小學(xué)四一班2011325學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)目的1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其真實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。2.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。報(bào)告完畢?!?④中隊(duì)長(zhǎng)跑回原位,全中隊(duì)“稍息”。乙:三月,陽(yáng)光明媚。乙:三月,春風(fēng)送暖。乙:同學(xué)們,三月,是什么日子呢全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。)甲:對(duì)了。乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。為此,他多次立功。乙:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。)乙:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。)生①:人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去??生②:一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。生⑤:青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。甲:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)甲:在我們身邊就有一群小雷鋒,他們辛苦了自己,卻將溫暖和愛(ài)心送進(jìn)孤寡老人殘疾人身邊。甲:他們分別是一小隊(duì)的韓志超乙:二小隊(duì)的張旭甲:三小隊(duì)的蔣健乙:下面我們請(qǐng)一小隊(duì)的韓志超同學(xué)講一講他們送溫暖小分隊(duì)在送溫暖過(guò)程中的感受。小品內(nèi)容:一名同學(xué)拿著報(bào)紙,急匆匆地從外面跑進(jìn)教室,大聲叫到:“看報(bào),看報(bào)!特大新聞,特大新聞。??”)甲:三月1日,少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出號(hào)召,將三月定為“雷鋒月”,并組織開(kāi)展了各種各樣的“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。(“接班人”,全體起立,行隊(duì)禮。)一是一,二是二,不縮小,不擴(kuò)大。灑灑水,掃掃地,擦黑板,抹桌子,擦凳子。甲:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。通過(guò)這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。① 呼號(hào)(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體隊(duì)員舉右手回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”)② 退旗(請(qǐng)奏樂(lè)→敬禮→禮畢)③ 散會(huì)。2.利用介紹、采訪、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果?;顒?dòng)準(zhǔn)備 :1.收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡?;顒?dòng)過(guò)程 :一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題合:尊敬的老師、同學(xué)們,下午好!甲:三年一班主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ā艾F(xiàn)在開(kāi)始”,全班齊說(shuō)。甲:三月,陽(yáng)光明媚。甲:三月,春風(fēng)送暖。甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。合:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士甲:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累。甲:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢(評(píng)議后找小組代表回答。3.請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》(事先找6名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示。③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因
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