吉安市中小學教師信息技術應用能力標準(試行)-展示頁
2024-10-03 22:06本頁面
【正文】 教教學設備。第一篇：吉安市中小學教師信息技術應用 能力標準(試行)吉安市中小學教師信息技術應用能力標準（試行）為了進一步推動我市中小學校的教育信息化進程，提升教師的信息技術應用能力水平，更新教師的教學觀念、改進教學方法、提高課堂教學效果。依據國家《中小學教師教育技術能力標準（試行）》和市教育局《吉安市中心城區(qū)加快教育發(fā)展行動計劃（2010—2012）》及《吉安市中小學信息化發(fā)展三年規(guī)劃》等相關文件精神，在廣泛調研和征求意見的基礎上，制定《吉安市中小學教師信息技術應用能力標準（試行）》。：①熟悉常用計算機操作系統(tǒng)用戶界面和基本操作（如文件管理、啟動運行應用程序）；②熟練掌握一種漢字輸入法，每分鐘可輸入15個漢字；③掌握在計算機上新建、重命名文件夾及復制、粘貼、刪除、移動文件等操作；④會使用Winrar、Winzip壓縮軟件進行壓縮與解壓處理；⑤會使用Word辦公軟件進行文字輸入并進行簡單的內容、格式編排和打印。：樹立與教育信息化相適應的信息意識；能夠對各類信息化教育資源進行價值判斷，選擇與任教學科相適應的信息化教育資源并應用于課堂教學。二、信息技術應用能力標準（中級）除具備初級能力外，還須達到：：①知道常用硬件媒體設備種類與功能（如聲音、圖形、圖像、動畫、視頻，每種設備適用于何種環(huán)境以及適用于傳遞哪一類型的信息）；②了解多媒體硬件技術在教學中的發(fā)展趨勢。③能初步運用多媒體工具對信息加工處理（如對聲音、圖形、圖像、動畫、視頻等形式的信息進行加工、編輯和處理）；④熟練使用電子郵件、電子公告板（BBS）、網絡尋呼工具（、MSN等）、個人博客（Blog）進行表達和交流；⑤會安裝與卸載常用的應用程序。：能利用信息技術構建有利于學生學習的教學環(huán)境；編制適于所任教學科信息化教案及課堂實施方案；將各類教育資源與日常教學進行整合并合理應用，善于利用教育資源突破教育教學重、難點，激發(fā)學生學習興趣，提高教育教學質量；能夠幫助學生有效地運用信息技術進行學習，指導學生獲取信息化學習資源（如通過網絡獲取學習資源或相關輔導材料，利用網絡教學平臺進行學習）。三、信息技術能力應用標準（高級）除具備初、中級能力外，還應達到：：①熟練掌握計算機網絡架設所需的各類硬件知識； ②能對機房及電子備課室計算機等設備進行簡單故障排除；③能對學校常用電教設備進行維護和簡易故障排查；：①對計算機操作系統(tǒng)及網絡操作系統(tǒng)有較深的了解（會安裝、使用、備份與還原操作系統(tǒng)）；②熟練使用常用軟件對素材進行加工、處理（如利用文字處理軟件對信息進行編輯，利用統(tǒng)計軟件對信息進行統(tǒng)計分析等）；③熟練掌握常用辦公軟件的操作技巧；④熟練掌握12種多媒體課件制作工具（如PowerPoint、Flash、幾何畫板等），能夠制作網絡課件；⑤為學校信息化教學資源庫建設及各類資源系統(tǒng)軟件的架設和WEB發(fā)布提供支持等；：認識網絡教學信息的傳遞手段，以及教學媒體的類別和功能；能夠根據不同信息化教學媒體的特點，設計實現(xiàn)不同教學目標的學習活動與學習模式（如利用網絡多媒體技術實現(xiàn)探究性學習、研究型學習與案例學習等學習模式）；利用信息技術和網絡環(huán)境開展教學交流和活動。第二篇：吉安市中小學教師信息技術應用能力培訓考核吉安市中小學教師信息技術應用能力培訓考核工作方案一、信息應用考核達標要求：（分3個等級）初級：中心小學以上學校教師男50周歲（含）以下，女48周歲（含）以下；（年齡統(tǒng)一按參加考核當年7 月31 日為準）中級：中心小學以上學校校級班子成員及45周歲（含）以下；高級：中心小學以上學校計算機專任教師、
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