20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下81平均數(shù)1-展示頁(yè)

【摘要】7C中小學(xué)課件西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)平均數(shù)7C中小學(xué)課件1．經(jīng)歷求平均數(shù)的探索過(guò)程，理解平均數(shù)的意義。2．掌握求平均數(shù)的方法，并能解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。7C中小學(xué)課件1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)合計(jì)A組155個(gè)150個(gè)145個(gè)……450個(gè)B組141個(gè)139個(gè)1

2024-12-23 04:10

青島版四年下求平均數(shù)-展示頁(yè)

【摘要】求平均數(shù)青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)求平均數(shù)，同學(xué)們要理解并掌握平均數(shù)的計(jì)算方法，能夠解決實(shí)際的問(wèn)題。小明有12本書(shū)，小軍有20本書(shū)，小明和小軍平均每人有多少本書(shū)？復(fù)習(xí)（12+20）÷2＝32÷2＝16（本）答：小明和小軍平均每人

2024-11-23 06:14

20xx春北師大版數(shù)學(xué)四下64平均數(shù)1-展示頁(yè)

【摘要】北師大版四年級(jí)下冊(cè)第六單元數(shù)據(jù)的表示和分析每3秒呈現(xiàn)10個(gè)數(shù)字，看一看每次可以記住幾個(gè)數(shù)字。淘氣能記住幾個(gè)數(shù)字？平均每次記住6個(gè)數(shù)字是怎么得出來(lái)的？第1次第2次第3次第4次第5次平均每次記住6個(gè)數(shù)字是怎么得出來(lái)的？（5＋4＋7＋5＋9）÷5＝6（個(gè)）

2024-12-23 03:27

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下8平均數(shù)word教案-展示頁(yè)

【摘要】課題名稱(chēng)平均數(shù)科目數(shù)學(xué)年級(jí)四年級(jí)設(shè)計(jì)者周曦課型新授課時(shí)安排2課時(shí)一、教材內(nèi)容分析“平均數(shù)”是屬于“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域中的一部分內(nèi)容，它與我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系。二、學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)有了“平均分”的意識(shí)，對(duì)平均數(shù)的學(xué)習(xí)有幫助。三、教學(xué)目標(biāo)（三維目標(biāo)）1、經(jīng)歷求平均

2024-12-10 12:40

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下81平均數(shù)3-展示頁(yè)

【摘要】平均數(shù)第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（西南師大版）四年級(jí)（下）第128頁(yè)例3，第129頁(yè)課堂活動(dòng)及相應(yīng)練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)過(guò)程一、談話(huà)引入，揭示課題。1生活中的一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。2二、自主學(xué)習(xí)，探究新知13（1）教師：這是我收集到的某汽車(chē)廠上半年生產(chǎn)

2024-11-30 16:16

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下81平均數(shù)2-展示頁(yè)

【摘要】平均數(shù)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（西南師大版）四年級(jí)（下）126~127頁(yè)例1，例2及課堂活動(dòng)練習(xí)二十七第1，2題。教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入1超過(guò)50秒。我們四（1）班代表隊(duì)也選出了4名同學(xué)參賽。他們?cè)囷w的情況如下。（出示例1的記錄表）2天我們來(lái)學(xué)習(xí)

2024-11-30 16:16

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下81平均數(shù)4-展示頁(yè)

【摘要】平均數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教材第（126—127頁(yè)）例1、例2及相關(guān)練習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷求平均數(shù)的探索過(guò)程，理解平均數(shù)的意義。2．掌握求平均數(shù)的方法，并能解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)歷求平均數(shù)的探索過(guò)程，理解平均數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn)：掌握求平均數(shù)的方法，并能解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)

2024-11-30 16:16

20xx青島版數(shù)學(xué)四下用字母表示數(shù)課件-展示頁(yè)

【摘要】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)用字母表示數(shù)學(xué)生年齡／歲教師年齡／歲12320a1+202+203+20…………20+20a+20老師比你大20歲。n25×n=25n你發(fā)現(xiàn)了那些數(shù)學(xué)信息？如果我們用n表示造地的時(shí)間那么

2024-11-27 00:07

20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第八單元我鍛煉我健康——平均數(shù)2-展示頁(yè)

【摘要】我鍛煉，我健康—平均數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體實(shí)例，理解平均數(shù)的實(shí)際意義，探索求“平均數(shù)”的基本方法，初步學(xué)會(huì)根據(jù)具體情況運(yùn)用平均數(shù)分析與解決實(shí)際問(wèn)題，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè)。2．在具體情境中，培養(yǎng)學(xué)生整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的意識(shí)和能力，體會(huì)統(tǒng)計(jì)的作用及其價(jià)值。3．在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中，形成自主探索與合作交流的意識(shí)和能力。教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-12-01 12:47

20xx北京版數(shù)學(xué)四下求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)課件-展示頁(yè)

【摘要】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，概括出一個(gè)小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律，保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個(gè)數(shù)小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上進(jìn)1。，小數(shù)位數(shù)不同，它的精確度不同。四三班：57人總分：53565356÷57=四四班：56人總分：

2024-12-11 22:32

求平均數(shù)課件-展示頁(yè)

【摘要】小紅：14個(gè)小蘭：12個(gè)小麗：11個(gè)小明：15個(gè)平均每人收集了多少個(gè)礦泉水瓶？小紅小蘭小麗小明910111213141523467851014121115平均每人收集了多少個(gè)礦泉水瓶？小紅小蘭小麗小明910111

2024-12-03 03:25

20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第八單元我鍛煉我健康——平均數(shù)word單元教案-展示頁(yè)

【摘要】第二單元我鍛煉，我健康——平均數(shù)單元備課四年級(jí)班主備人授課人教材分析本單元的教學(xué)是在學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是學(xué)習(xí)選擇統(tǒng)計(jì)量描述數(shù)據(jù)特征知識(shí)的開(kāi)始，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)的基礎(chǔ)。本單元息窗呈現(xiàn)的是籃球比賽中藍(lán)隊(duì)教練準(zhǔn)備換人的情境。用統(tǒng)計(jì)

2024-12-10 16:57

20xx青島版數(shù)學(xué)四下1角的認(rèn)識(shí)課件-展示頁(yè)

【摘要】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)角，同學(xué)們結(jié)合工地上的各個(gè)機(jī)器理解角的概念，知道角的組成，能夠判斷哪些圖形是角，知道角可以分為哪幾類(lèi)，每一類(lèi)角各有什么特點(diǎn)?；鹧劢鹁Ρ鎸?duì)錯(cuò)900的角都是鈍角。（）。（）。（）；兩平角是一周角。（

2024-12-11 12:19

20xx青島版數(shù)學(xué)四下3角的畫(huà)法課件-展示頁(yè)

【摘要】例如畫(huà)700的角?！瘛?001、先點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，作為角的頂點(diǎn)。2、從這點(diǎn)畫(huà)一條射線(xiàn)，作為角的一邊。3、把量角器的中心和角的頂點(diǎn)重合，零刻度線(xiàn)和這條邊重合。4、在量角器上，找出所要畫(huà)的角的刻度。點(diǎn)上一個(gè)點(diǎn)。5、把量角器放到一邊，用三角板的一邊和這兩點(diǎn)重合。7、標(biāo)出角和角的度數(shù)。6、然后連接這兩點(diǎn)，這樣所畫(huà)的角就成

2024-12-11 09:37

20xx青島版數(shù)學(xué)四下2角的度量課件-展示頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會(huì)進(jìn)行它們之間的換算、差.，認(rèn)識(shí)余角和補(bǔ)角的性質(zhì).填空：（1）=0/（2）=0///34301121612角度的換算例題2把下列各題結(jié)果化成度(1)72036/(2)37014

2024-12-09 22:49

20xx青島版數(shù)學(xué)四下求較復(fù)雜的平均數(shù)課件-資料下載頁(yè)

20xx青島版數(shù)學(xué)四下求較復(fù)雜的平均數(shù)課件(參考版)

20xx青島版數(shù)學(xué)四下求較復(fù)雜的平均數(shù)課件-文庫(kù)吧資料

20xx青島版數(shù)學(xué)四下求較復(fù)雜的平均數(shù)課件-展示頁(yè)

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