20xx春青島版數(shù)學(xué)四下第八單元我鍛煉我健康——平均數(shù)2-展示頁
2024-12-01 12:47本頁面
【正文】 比賽異常激烈，比分在交替上升，正打到關(guān)鍵時刻，藍(lán)隊眼看就要追上紅隊，突然，藍(lán)隊的一名中鋒受傷了，急需換人。 二、自主合作、探索新知。一支出色的球隊除了要有優(yōu)秀的運動員，還要有一名優(yōu)秀的教練員。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。 3．在統(tǒng)計過程中，形成自主探索與合作交流的意識和能力。 我鍛煉，我健康 — 平均數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 1．結(jié)合具體實例，理解平均數(shù)的實際意義，探索求“平均數(shù)”的基本方法，初步學(xué)會根據(jù)具體情況運用平均數(shù)分析與解決實際問題，根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果做出簡單的判斷和預(yù)測。 2．在具體情境中，培養(yǎng)學(xué)生整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的意識和能力，體會統(tǒng)計的作用及其價值。 教學(xué)重難點： 理解平均數(shù)的意義。 師：你們認(rèn)識姚明嗎
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