喂出來(lái)同步練習(xí)2-展示頁(yè)

【摘要】精品資源精讀課文2喂――出來(lái)【課文探究】???整體理解?1．本文以“喂――出來(lái)”為題有何用意？2．作者為何幻想出一個(gè)深不可測(cè)的洞？3．透過(guò)小說(shuō)情節(jié)我們可以領(lǐng)悟到哪些道理？4．本文故事淺顯易懂，但內(nèi)涵深刻，你認(rèn)為它的主題是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理由。?鑒賞運(yùn)用?美國(guó)著名評(píng)論家羅伯特認(rèn)為微型小說(shuō)應(yīng)該具備三個(gè)要

2025-04-02 23:48

陳涉世家同步練習(xí)2-展示頁(yè)

【摘要】精品資源陳涉世家【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】一、解釋加點(diǎn)詞詞義，死國(guó)可乎_________________二、指出下面句中活用的詞，并說(shuō)明用法。，法皆斬_________________三、把下邊句子中省略的成分補(bǔ)出來(lái)。，士卒多為()用者。

2025-04-04 05:09

宇宙的未來(lái)同步練習(xí)2-展示頁(yè)

【摘要】精品資源歡迎下載《宇宙的未來(lái)》隨堂練習(xí)基礎(chǔ)題：1、下列詞語(yǔ)的注音、解釋全正確的一項(xiàng)是（）A混沌（húndùn）:我國(guó)傳說(shuō)中指宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象。尷尬（gāngà）：（神色、態(tài)度）不自然。B詰問(wèn)（jiéwèn）:反問(wèn)倚重（yǐzhòng):倚靠，器重。C三昧（sānwěi

2025-04-03 00:31

滿(mǎn)井游記同步練習(xí)2-展示頁(yè)

【摘要】精品資源滿(mǎn)井游記同步練習(xí)2●作業(yè)導(dǎo)航　　1．領(lǐng)悟喻示讀者的人生哲理；　　2．體會(huì)本文抓住特征描寫(xiě)景物的方法；　　3．學(xué)習(xí)和積累文言詞匯?！　∫弧⒒A(chǔ)部分　　1．下列加粗的字注音有誤的一項(xiàng)是（?。　．廿二日天稍和（ɡān）　　B．燕地寒（yān）　　C．若脫籠之鵠（hú）　　D．惡能無(wú)紀(jì)？（wū）　　2．解釋加粗的詞。　?。?）

2025-04-03 05:44

分式同步練習(xí)1-展示頁(yè)

【摘要】分式一、填空題1．________________________統(tǒng)稱(chēng)為整式．2．32表示_______÷______的商，那么（2a+b）÷（m+n）可以表示為_(kāi)_______．3．甲種水果每千克價(jià)格a元，乙種水果每千克價(jià)格b元，取甲種水果m千克，乙種水果n千克，混合后，平均每千克價(jià)格是______

2024-12-11 12:16

人教必修2離騷同步練習(xí)2-展示頁(yè)

【摘要】離騷練習(xí)【同步達(dá)綱練習(xí)】一、課文閱讀訓(xùn)練①偭（）規(guī)矩而改錯(cuò)（）②何圜（）之能周兮③制芰（）荷以為衣④高余冠之岌岌（）

2024-12-15 11:23

分式的運(yùn)算2-展示頁(yè)

【摘要】分式的加減法(一)教學(xué)目的：會(huì)通分，利用法則正確進(jìn)行分式的加減運(yùn)算；掌握運(yùn)算順序，進(jìn)行分式的四則混合運(yùn)算.教學(xué)重點(diǎn)：通分，異分母的分式加減法.教學(xué)難點(diǎn)：分式的四則混合運(yùn)算.教學(xué)過(guò)程：講解新課.一．基本知識(shí)1．分式的加減法法則如下：同分母的分式相加減，把分子相加減，分母不變；異分母的分子相加減

2024-12-11 04:47

分式導(dǎo)學(xué)案2-展示頁(yè)

【摘要】《分式》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解分式產(chǎn)生的背景和分式的概念，以及分式與整式的區(qū)別于聯(lián)系，掌握分式有意義的條件。2、過(guò)程與方法：能從具體情境中抽象出數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律，經(jīng)歷對(duì)具體問(wèn)題的探索過(guò)程，進(jìn)一步培養(yǎng)符號(hào)感。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)豐富的現(xiàn)實(shí)情境及課堂學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，實(shí)踐及其探究能力及其團(tuán)隊(duì)合作精神。

2024-11-30 21:01

在山的那邊同步練習(xí)2-展示頁(yè)

【摘要】精品資源《在山的那邊》同步練習(xí)2一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（共31分）1、給下列加點(diǎn)字注音。(3分)①癡想（）②凝成（）③枯干（）④隱秘（）⑤誘惑（）⑥一瞬間（）⑦幻想（）⑧朦朧（）⑨喧騰（）2、給下面多音字注音并組詞。（4分）①分（

2025-04-03 12:39

軸對(duì)稱(chēng)同步練習(xí)及答案2-展示頁(yè)

【摘要】EDCABI一、選擇題1．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．關(guān)于某條直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)的兩個(gè)三角形一定全等;B．軸對(duì)稱(chēng)圖形至少有一條對(duì)稱(chēng)軸C．全等三角形一定能關(guān)于某條直線(xiàn)對(duì)稱(chēng);D．角是關(guān)于它的平分線(xiàn)對(duì)稱(chēng)的圖形2．如圖，其中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（）3．如圖所示的圖案中，是軸對(duì)稱(chēng)圖形且有兩條對(duì)稱(chēng)軸的是（

2024-11-27 05:28

乘法公式同步練習(xí)及答案2-展示頁(yè)

【摘要】《乘法公式》同步練習(xí)及答案一、選擇題：1．計(jì)算（a+b）（-a-b）的結(jié)果是（）21世紀(jì)教育網(wǎng)A．a(chǎn)2-b2B．-a2-b2C．a(chǎn)2-2ab+b2D．-a2-2ab-b22．設(shè)（3m+2n）2=（3m-2n）2+P，則P的值是（）[來(lái)源:]A．12mn

2024-12-11 04:26

星星變奏曲同步練習(xí)2-展示頁(yè)

【摘要】精品資源第3課星星變奏曲江河作者：張昊課內(nèi)精讀星星變奏曲江河如果大地的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了光明誰(shuí)還需要星星，誰(shuí)還會(huì)在夜里凝望尋找遙遠(yuǎn)的安慰誰(shuí)不愿意每天都是一首詩(shī)每個(gè)字都是一顆星像蜜蜂在心頭顫動(dòng)誰(shuí)不愿意，有一個(gè)柔軟的晚上柔軟得像一片湖螢火蟲(chóng)和星星在睡蓮叢中游動(dòng)誰(shuí)不喜歡春天，鳥(niǎo)落滿(mǎn)枝頭像星星落滿(mǎn)天空閃閃爍爍的聲

2025-04-03 03:35

尋找時(shí)傳祥同步練習(xí)2-展示頁(yè)

【摘要】尋找時(shí)傳祥【同步達(dá)綱練習(xí)】一、為下列句子中加粗的字選擇正確的讀音1．偌大B．nuò（）2．老繭B．jiǎn

2024-12-11 07:05

月亮上的足跡同步練習(xí)2-展示頁(yè)

【摘要】精品文檔你我共享基礎(chǔ)知識(shí)。降興乘奔。莫斯科時(shí)間4月30日11時(shí)59分（北京時(shí)間30日15時(shí)59分），經(jīng)過(guò)兩天太空飛行后，載有人類(lèi)第一位太空游客美國(guó)人蒂托和兩名俄羅斯宇航員的“聯(lián)盟TM—32”號(hào)飛船，與國(guó)際空間站成功對(duì)接。到達(dá)目的地后，蒂托感慨地說(shuō)：“我愛(ài)太空！”今年2月，蒂托與俄航天局簽訂了赴國(guó)際空間站旅游的合同，并為此支付了兩千萬(wàn)美元。，回答

2025-04-03 03:52

分式優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)2-展示頁(yè)

【摘要】授課日期課題分式（二）課型新授主備人使用人教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)分式的有關(guān)概念與運(yùn)算法則。[來(lái)源:學(xué)§科§網(wǎng)]2、會(huì)根據(jù)分式的基本性質(zhì)正確進(jìn)行分式變形重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：分式的有關(guān)概念與運(yùn)算法則。難點(diǎn)：分式的

2024-11-30 23:49

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