【摘要】《分式》導學案一、導學目標：1、知識目標：了解分式產(chǎn)生的背景和分式的概念，以及分式與整式的區(qū)別于聯(lián)系，掌握分式有意義的條件。2、過程與方法：能從具體情境中抽象出數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律，經(jīng)歷對具體問題的探索過程，進一步培養(yǎng)符號感。3、情感態(tài)度與價值觀：通過豐富的現(xiàn)實情境及課堂學習，培養(yǎng)學生動手操作能力，實踐及其探究能力及其團隊合作精神。
2024-11-30 21:01
【摘要】一、二課時：分式的運算與分式方程（1）分式的乘除與乘方練習一、選擇題1.（福州中考）下列運算正確的是（ ?。〢.a?a2＝a3B.（a2）3＝a5C.D.a3÷a3＝a2.（包頭中考）化簡其結(jié)果是（ ）A.－2 B.2 C. D.3.下列計算過程中，正確的是（）A. B.
2025-07-06 13:50
【摘要】個案月日分式的乘除(一)教學目標理解分式乘除法的法則，會進行分式乘除運算重點、難點重點是掌握分式的乘除運算難點分子、分母為多項式的分式乘除法運算情感態(tài)度與價值觀通過教學使學生掌握類比的數(shù)學思想方法能較好地實現(xiàn)新知識的轉(zhuǎn)化.只要做到這一點就可充分發(fā)揮學生的主體性，使學生主動獲取知識
2024-11-30 23:49
【摘要】§集合的基本運算教學目的：1、深刻理解并掌握交集與并集的概念及有關(guān)性質(zhì)；2、掌握全集與補集的概念及其表示法.教學重難點：交集與并集的概念、性質(zhì)及運算教學過程：（一）復習：子集的概念及有關(guān)符號與性質(zhì)提問（板演）：用列舉法表示集合：A={6的正約數(shù)}，B={10的正約數(shù)}，C={6與10的正公約
2024-12-03 21:33
【摘要】授課日期課題分式（二）課型新授主備人使用人教學目標1、學習分式的有關(guān)概念與運算法則。[來源:學§科§網(wǎng)]2、會根據(jù)分式的基本性質(zhì)正確進行分式變形重點、難點重點：分式的有關(guān)概念與運算法則。難點：分式的
【摘要】分式的乘除乘方運算一、基礎(chǔ)知識點：1、約分把一個分式的分子與分母的公因式約去，.若分式的分子、分母是多項式，必須先把分子、分母分解因式，然后才能約去公因式.分子與分母沒有公因式的分式，叫做最簡分式，.2、分式的乘法乘法法測：·=.3、分式的除法除法法則：÷=
2025-07-05 16:38
【摘要】分式的運算課堂學習檢測一、選擇題1．下列各式計算結(jié)果是分式的是()．(A)bamn?(B)nmmn23.(C)xx53?(D)3223473yxyx?2．下列計算中正確的是()．(A)(－1)0＝－1(B)(－1)－1＝1(C)33212aa
2024-11-27 07:25
【摘要】復習回顧?找分式的最簡公分母是:xxxx???221121與22121161abcca與觀察、思考:535251??515251???6562633121????616263312
2024-12-01 00:57
【摘要】下一頁上一頁末頁目錄首頁考點知識精講下一頁上一頁末頁目錄首頁考點訓練中考典例精析舉一反三考點知識精講下一頁上一頁末頁目錄首頁考
2025-05-15 08:20
【摘要】第十五章分式分式的運算第2課時分式的乘除——分式的乘方運算分式的乘方分式乘方與分式乘除混合運算作業(yè)提升逐點導講練課堂小結(jié)知1－導1知識點分式的乘方思考2()?ab?（來自教材）3()?ab?10
2024-11-22 04:25
【摘要】第2課時分式的混合運算八年級下冊新課導入在小學里學過四則混合運算，它的運算順序是什么？分式的混合運算順序又是什么樣的呢？類似的，分式的混合運算法則是先算()，再算()，最后算()，有括號的先算()里面的．乘方乘除加減括號獲取新知計算：222
2024-08-10 20:28
【摘要】分式的概念及基本性質(zhì)分式的運算一.知識精講及例題分析（一）知識梳理1.分式的概念形如（A、B是整式，且B中含有字母，）的式子叫做分式。其中A叫分式的分子，B叫分式的分母。注：（1）分式的分母中必須含有字母（2）分式的分母的值不能為零，否則分式無意義2.有理式的分類3.分式的基本性質(zhì)
2025-07-05 00:15
【摘要】一、二課時：分式的運算與分式方程（1）分式的乘除與乘方練習一、選擇題1.（福州中考）下列運算正確的是（ ?。〢.a?a2＝a3B.（a2）3＝a5C.D.a3÷a3＝a2.（包頭中考）化簡其結(jié)果是（ ?。〢.－2 B.2 C. D.3.下列計算過程中，正確的是（）A. B.
2025-07-06 13:13
【摘要】數(shù)學初二一、提出問題：請問下面的運算過程對嗎？二、研究解決：這是一道關(guān)于分式乘除的題目，運算時應(yīng)注意：顯然此題在運算順序上出現(xiàn)了錯誤，除沒有轉(zhuǎn)化為乘之前是不能運用結(jié)合律的，這一點大家要牢記呦！①按照運算法則運算；②乘除運算屬于同級運算，應(yīng)按照
2024-11-21 13:36
【摘要】分式的運算（第1課時）八年級上冊課件說明?本節(jié)課是在學習了分式基本性質(zhì)和因式分解的基礎(chǔ)上進一步學習分式的乘除法.通過類比分數(shù)的乘除法法則，引申得出分式的乘除法法則，并且能運用分式的乘除法法則進行計算．?學習目標：1．理解分式的乘除法法則，體會類比的思想.2．會根據(jù)分式的乘除法
2024-12-05 12:20
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