【正文】 分 一、隊(duì)列隊(duì)形 立正、稍息、集合、解散： 重點(diǎn)；挺胸抬頭。 學(xué)生認(rèn)真聽講看示范。 學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 教師做徒手操的講解和示范。 教師講解課堂要求和任務(wù)。 專項(xiàng)準(zhǔn)備活動。 宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，組織性和集體主義精神。 1 4 小 場 地 設(shè) 計(jì) 教 室 教 學(xué) 回 顧 一一一 二二二 年年年 級級級 體體體 育育育 課課課 教教教 案案案 時間 第一周 第二節(jié) 課時 一課時 教材 隊(duì)列隊(duì)形：立正、稍息、集合、解散； 游戲；塊塊集合 目的 通過本次課的學(xué)習(xí)使學(xué)生基本掌握整 隊(duì)的方法和要領(lǐng)。 教 室 教師總結(jié)本次可的情況。 3/4 6 小 結(jié) 束 部 分 一、 總結(jié)本次課的情況。 學(xué)生練習(xí)。 學(xué)生練習(xí)和游戲。 教 室 教師講解游戲的方法和規(guī)則。 食指尖必須頂著手掌心。 難點(diǎn)；養(yǎng)成良好的做早操的習(xí)慣。 學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。 ②、養(yǎng)成良好的坐 立行的正確姿態(tài)。 能夠養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體的 教 室 教室講解語言要清晰。 能夠呼吸新空氣，有利于健康。 二、講解做早操的好處。 學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 開 始 部 分 一、 唱歌： 二、 師生問好： 三、 宣 布本次課的內(nèi)容和任務(wù)： 四、 點(diǎn)名； 教 室 教師語言要清晰。 使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真做操，遵守課堂常規(guī)的習(xí)慣，以及坐、立、行正確的身體姿態(tài)。 一二年級體育教學(xué)進(jìn)度表 周次 起至日期 計(jì)劃進(jìn)度 一 ~ 引導(dǎo)課 體育常識：做早操的好處 隊(duì)列隊(duì)形 。 在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。站隊(duì)時要做到快、靜、齊。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。 教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定， 重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、 注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝。 在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務(wù)。 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法， 組織措施等。 課 程 表 節(jié)數(shù) 周 第一節(jié) 第二節(jié) 第三節(jié) 第四節(jié) 第五節(jié) 第六節(jié) 第七 節(jié) 第八節(jié) 周一 周二 周三 周四 周五 體育課教學(xué)常規(guī) 體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 〈二〉 進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。本冊教學(xué)目的和目標(biāo) 教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。” 一、二年級教學(xué)目標(biāo)： 〈一〉 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。 〈三〉 體驗(yàn)參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。 一、 教師方面： 認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。 根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動量。在上課現(xiàn)場等候上課。 教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。 二、 學(xué)生方面： 學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。 上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動鞋上 課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。 不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。 要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。游戲；塊塊集合 二 ~ 基本體操： 隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì)； 基本體操； 游戲：塊塊集合； 三 ~ 基本體操； 游戲：一切行動聽指揮 復(fù)習(xí)基本體操； 游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 四 ~ 隊(duì)列；原地轉(zhuǎn)法； 復(fù)習(xí)基本體操； 技巧；前后滾動； 游戲：障礙賽跑； 五 ~ 游戲課： 端水平衡； 障礙賽跑； 技巧：復(fù)習(xí)前后滾動； 游戲：繞木棒接力； 六 ~ 韻律活動； 走：各種姿勢的走； 用各種正確姿 勢的走； 游戲：迎面接力； 七 ~ 隊(duì)列：報數(shù)； 復(fù)習(xí)，各種姿勢的走； 韻律活動； 隊(duì)列：報數(shù)； 八 ~ 技巧：前滾翻； 游戲：跳墊子游戲； 技巧：前滾翻； 游戲：換物接力； 九 ~ 勞動模仿操； 游戲：迎面接力； 勞動模仿操； 游戲：換物接力； 十 ~ 隊(duì)列：齊步走 立定； 復(fù)習(xí)勞動模仿操； 游戲課： 蹦蹦跳跳； 獵人獵槍老虎； 十一 ~ 隊(duì)列：走圓形； 十字接力； 技巧：立臥撐； 游戲：換物接力； 十二 ~ 基本體操； 游戲：“ 8”字接力； 徒手操； 游戲：改換目標(biāo)； 十三 ~ 跳小繩； 游戲：迎面接力跑； 走跑交替； 復(fù)習(xí)跳小繩； 十四 ~ 走跑練習(xí)； 游戲：跳進(jìn)去拍人； 韻律活動； 找自己的家； 十五 ~ 跳小繩； 游戲叫號賽跑； 跳雙繩； 游戲：迎面接力 十六 ~ 走跑交替； 游戲：單腳跳接力； 30秒跳小繩； 期末總結(jié) 一一一 二二二 年年年 級級級 體體體 育育育 課課課 教教教 案案案 時間 第一周 第一節(jié) 課時 一課時 教材 （室內(nèi)課） 引導(dǎo)課 體育常識：做早操的好處 目的 通過教學(xué)使學(xué)生了解做早操的好處，知道體育課簡單的常規(guī)要求。 培養(yǎng)學(xué)生能夠經(jīng)常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。 講解課堂要求任務(wù)。 1 10 小 基 本 部 分 一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。 能夠清醒頭腦，有利于學(xué)習(xí)。 能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。 要求： ①、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。 ③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。 1 20 小 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 基 本 部 分 習(xí)慣 重點(diǎn)；了解做早操的好處。 一、 小游戲： （抓手指） 規(guī)則： 手放平。 聽到教師口令后才 能抓手指。 教師做示范 。 學(xué)生認(rèn)真聽講游戲方法和規(guī)則。 學(xué)生進(jìn)行游戲。 二、 下課。 學(xué)生按教室的座位坐好。 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展空間體位感覺。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 二、準(zhǔn)備活動： 小游戲； “抓人” 做二到三節(jié)簡單徒手操。 組織： ◎ 同上隊(duì)列 教師語言要清晰。 教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。 師生一同練習(xí)。 學(xué)生和教師一同做游戲。 學(xué)生精神飽滿。 難點(diǎn)：腿要伸制直，體要正動作要迅速。 教師講解動作和要領(lǐng)。 教師個別指導(dǎo)。 學(xué)生練習(xí) ，分組練習(xí)。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 基 本 部 分 二、游戲 塊塊集合 規(guī)則： 必須按信號散開，集合站隊(duì)時要迅速。 組織： 同上隊(duì)列四列橫隊(duì)。 教師做示范。 學(xué)生認(rèn)真聽游戲方法和規(guī)則。 分組比賽。 下課。 下課。 2．培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學(xué)生的良好的姿勢。 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 準(zhǔn) 備 部 分 一、課堂常規(guī)： 體委整隊(duì)、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。 二、準(zhǔn)備活動： 隊(duì)列：立正、稍息、集合、解散。 專項(xiàng) 準(zhǔn)備活動。 教師語言要清晰。 講解隊(duì)列練習(xí)的要求。 學(xué)生站四列橫隊(duì)。 聽從指揮注意力集中。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、第八套廣播操（ 1— 3）節(jié)： 原地踏步（ 8 2） 第一節(jié)，伸展運(yùn)動。 第三節(jié)，踢腿運(yùn)動 。 教師講解動作方法和要求。 教師個別指導(dǎo)。 學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng) 學(xué)生集體練習(xí)。 4X8 18 中 順序 教學(xué)內(nèi)容 場 地 教師活動 學(xué)生活動 數(shù) 時 強(qiáng) 基 本 部 分 重點(diǎn)：各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。 三、 隊(duì)列； 排縱隊(duì)，橫隊(duì) 要求：排頭要迅速到位，其余學(xué)生看齊邊找好間隔距離。 教師講站隊(duì)的要求。 教師評定。 學(xué)生練習(xí)。 2/3 9 中 結(jié) 束 部 分 一、放松； 二、小結(jié)； 三、下課 組織：