【摘要】教學(xué)目的?了解元雜劇的有關(guān)常識。?理清《竇娥冤》的情節(jié)結(jié)構(gòu),弄清雜劇內(nèi)容。?理解主人公竇娥的性格特征,概括雜劇的主題。?分析體會元雜劇的語言特點。教學(xué)重點:情節(jié)沖突和人物形象。教學(xué)難點:雜劇的語言。教學(xué)課時:2課時。教學(xué)方法:賞讀法。第一課時了解元雜劇、賞析第一部分教學(xué)導(dǎo)入
2024-11-29 23:22
【摘要】第1課《竇娥冤》一、基礎(chǔ)知識1、下列加點字的注音全部正確的一項是:()A、角.色(jiǎo)盜跖.(zhí)嗟.怨(jiē)前合后偃.(yǎn)B、枷.鎖(jiā)罪愆.(yán)銜.冤(xián)
2024-12-10 11:10
【摘要】?賞析第二部分:??這表現(xiàn)了她怎樣的性格??提示:???提示:?,敘說竇娥的冤屈,在情節(jié)上起何作用??提示:?因為她不愿見到婆婆,怕引起婆婆傷心。這表現(xiàn)了她性格中善良的本性。?竇娥的善良更顯出冤屈之深,為后文的反抗精神起積淀作用。?主要用以激發(fā)人物的內(nèi)心冤屈,表現(xiàn)人物內(nèi)
【摘要】《竇娥冤》教案[閱讀目的]1、初步了解元雜劇的特點。2、結(jié)合“單元知識和訓(xùn)練”,掌握研究性閱讀的特點,學(xué)會研究性閱讀的方法。[教學(xué)重點]:1、通過竇娥冤這一歷史冤案,認(rèn)識元代社會黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認(rèn)識當(dāng)時階級矛盾的尖銳。2、認(rèn)識竇娥的剛烈性格和反抗精神。3、介紹元雜劇的體制。[教學(xué)難點]:1、戲的開頭竇
2024-12-20 18:06
【摘要】竇娥冤·教案【教學(xué)目標(biāo)】1、初步了解元雜劇的特點。2、通過竇娥冤這一冤案,認(rèn)識元代社會黑暗和統(tǒng)治者的殘暴,認(rèn)識當(dāng)時階級矛盾的尖銳。認(rèn)識竇娥的剛烈性格和反抗精神。3、從文學(xué)鑒賞的角度理解關(guān)漢卿設(shè)計三樁誓愿應(yīng)驗的用意。【課時安排】二課時?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課1、介紹關(guān)漢卿:關(guān)漢卿,號己齋叟,金末元初大都(
【摘要】第一篇:竇娥冤練習(xí) 竇娥冤》測試練習(xí)及答案 1.關(guān)漢卿被稱為“元曲四大家”之一,另外“三家”的姓名分別是:_____、______、_____。 2.雜劇角色分為兩大類:________、___...
2024-11-15 05:55
【摘要】竇娥冤能力要求識記:中國十大古典悲劇中國十大古典喜劇中國十大古典才子書元曲與元雜劇元曲四大家作者了解:故事的由來社會背景理解:“天”的意象分析:人物形象劇本
【摘要】關(guān)漢卿中國古典戲劇概述中國古典戲曲是中華民族文化的一個重要組成部分,她以富于藝術(shù)魅力的表演形式,為歷代人民群眾所喜聞樂見。而且在世界劇壇上也占有獨特的位置,她與古希臘悲喜劇、印度梵劇并稱為“世界三大古劇”。中國古典戲曲在其漫長的發(fā)展過程中,曾先后出現(xiàn)了宋元南戲、元代雜劇、明清
【摘要】竇娥冤關(guān)漢卿兩路中學(xué)***《竇娥冤》是我國十大古典悲劇之一,是元雜劇中悲劇的典范,具有極高的藝術(shù)成就。全劇共四折,開頭有一個“楔子”(序幕),第一折為故事的開端,第二折是故事的發(fā)展,第三折是情節(jié)的高潮,第四折是故
【摘要】第9課竇娥冤(選場)第1課時導(dǎo)學(xué)與探究1.給下列加點的字注音(1)單音字①埋.怨()②錯勘.()③嗟.怨()④甘霖.()⑤盜跖.()⑥前合后偃.()⑦罪愆.()⑧杳.無音信()(2)
2024-12-10 02:49
【摘要】第一篇:《竇娥冤》劇評 此處加上你的校標(biāo) 通識課程論文 題目: 學(xué)號: 日期: 姓名: 專業(yè): 竇娥冤是元代著名戲曲家關(guān)漢卿的作品,關(guān)漢卿寫此劇本旨在指控當(dāng)時混亂黑暗的社會現(xiàn)象,抒發(fā)自...
2024-10-03 14:50
【摘要】教案人教版高二語文下冊第四單元竇娥冤同步練習(xí) 《竇娥冤》是元代戲曲家關(guān)漢卿的雜劇代表作,也是元雜劇悲劇的典范,該劇劇情取材自東漢東海孝婦的民間故事,以下是人教版高二語文下冊第四單元竇娥冤同步練習(xí),希...
2025-01-25 04:50
【摘要】自讀文本——竇娥冤第1課時目標(biāo)定位1.了解作者關(guān)漢卿及其相關(guān)的作品;把握作品的寫作背景資料,積累文中出現(xiàn)的字、詞、句等基礎(chǔ)知識;了解元雜劇的特點。2.把握竇娥的人物形象,學(xué)習(xí)作者塑造人物的方法,賞析《竇娥冤》的戲劇沖突和竇娥性格的典型意義。3.學(xué)習(xí)竇娥的反抗精神。基礎(chǔ)精練1.給下列加點的字注音
2024-08-31 01:37
【摘要】第一篇:《竇娥冤》教案長春版 竇娥冤 教學(xué)目的: 1.初步了解元雜劇的特點。 2.結(jié)合“單元知識和訓(xùn)練”,掌握研究性閱讀的特點,學(xué)會研究性閱讀的方法。教學(xué)重點和教學(xué)難點: 1.通過竇娥冤這一...
2024-10-03 14:39
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?。?《竇娥冤》的情節(jié)結(jié)構(gòu),把握雜劇內(nèi)容。?,概括雜劇的主題。戲中有文文中有戲識文者看文不識文者看戲音里藏調(diào)調(diào)里藏音懂調(diào)者聽調(diào)不懂調(diào)者聽音戲劇本屬虛,虛內(nèi)尋實,實非為實,虛非為虛,虛虛實實,方寸地生殺予奪,榮辱貴賤,做來千秋事業(yè),莫道當(dāng)局是假;彈唱原為樂,樂中藏憂,憂民之憂,樂民之樂
2024-12-12 14:49